体育館で反復横跳びの練習をしました。６月３０日のスポーツテストの種目の1つです。
３０秒間に、１ｍ間隔の線を何回またげるかを数えて、敏捷性を測定します。
スポーツテスト本番もがんばります。

不思議なところはどこかな？
絵を見て気付いたことを伝え合いました。
よく見ると隠れている、別のものに見える…気付いた時はヤッター！と大喜び、気付かない時はモヤモヤします。
気付かなくても大丈夫。友だちがヒントをくれました。
いろいろな見方ができるっていいですね。

今日の献立は、小型黒糖パン、ミートビーンズスパゲッティ、グリーンサラダ、クラウンメロン、牛乳でした。
デザートの高級「クラウンメロン」をおいしくいただきました。

図工の時間には、清和中学校の山口先生が来てくださいます。
今日は、いろいろな素材を使って、おもしろ筆を作りました。
素材によって線が太くなったり細くなったりと、いろいろな線が描けそうです。
授業の終わりには、どんな線になるか、どこを工夫したか等グループで伝え合いました。
次の図工の時間には、自分の作った筆で絵を描きます。仕上がりが楽しみです。

４月の「なかよくしようね会」では、２年生に学校を案内してもらいました。
今回は、１年生だけで「がっこうたんけん」をしました。
校長先生や栄養の先生、保健室の先生に質問もしました。初めて知ったことや、新しく見つけたものもあります。
「がっこうたんけん」で分かったことを伝え合う予定です。

理科では、人の体のつくりについて学習しています。
食べたものがどのように消化されるか、資料を見ながら予想をたてました。
栄養教諭から、赤、黄、緑の食べ物についても含めて、消化について話を聞きました。
また、まとめでは、実際に小腸がどのくらいの長さも分かりました。
食事をするときに消化を意識してみましょう。

たまごの形も模様も自分で考えました。
絵をかいているうちにいろいろ浮かんできて、次々にかいて作品を仕上げました。

カラフルな卵の中から出できたものは何かな？
自分の考えたものを表しました。

マットで倒立前転の練習をしています。壁やセフティマットで倒立の練習をしたり、お互いに補助をしあったりしています。
今回は、タブレットで倒立をするところの動画を撮ってみました。動画を見ながら、どこをどうしたらよりよくできるかが考えました。足をもっと高く、腕のつく位置、開き方等映像で見るとよく分かりました。
次の授業に生かしていきたいです。

６年間で習う漢字は、1年生１８０字、２年生１６０字、３年生２００字、４年生２０２字、５年生１９３字、６年生１９１字の１０２６字です。
新出漢字の学習では、読み方、使い方、筆順等を確認してドリルやノートに書きます。
筆順は漢字を、覚えるため、整った字を書くために大切なので、人差し指を使って空中にかきます。
学習してすぐに身に付くとは限りません。毎日の宿題で書く、音読や読書の中で読むこと等を繰り返すことで身に付いていきます。

１年生はあさがお、２年生はミニトマトやピーマンなどの野菜を生活科で育てています。
朝登校してきたら、まず水やりをします。
芽が出たり葉っぱの数が増えたりするのを見て喜んでいる姿はとても微笑ましいです。
花が咲いたり野菜ができたりするのが楽しみですね。

ひらがなの学習が進んだので、連絡帳を書くことができるようになりました。
黒板を見ながら、マスに入るように丁寧に書いています。
入学して２か月がたち、登校後の学習の用意や着替え、連絡帳を書くことも早くなってきました。
できることがどんどん増え、顔の表情からも自信をもって取り組んでいることがうかがえます。

今日は３グループに分かれて「早口言葉ラップ」を楽しみました。
グループ毎に違う早口言葉を言い、全体で重なり合うようにしました。
手拍子でリズムを感じ取りながら、みんなで合わせることができ、盛り上がりました。

３年生から書写は毛筆を使います。
毛筆の持ち方、姿勢、心構え、筆遣い等の学習をしました。
今日は、筆遣いに気を付けて清書を書き、さらに筆ペンで名前を書きました。
毛筆の学習にワクワク、ドキドキしながらも集中して取り組みました。

玄関のお出迎えは、６年生の作品です。

子ども達が下校した後、スクールサポートスタッフの先生が、消毒をしてくださっています。特によく触る教室のドア、電気のスイッチ、階段の手すり等を消毒してくださっているので、毎日安心して学校生活を送ることができます。ありがとうございます。
とはいえ、毎日の手洗いは確実にしていきましょう。

今日の朝会は、テレビでにじいろ学級の紹介です。
空にかかる虹は、いろいろな色があって素敵です。
学年、苦手なところやがんばっているところが違う人たちが集まっているところが、空にかかるきれいな虹と同じということで「にじいろ学級」という名前になりました。
学年がそれぞれ違うので、同じ部屋にいてもそれぞれが自分のペースに合わせて違う勉強をします。また、自分の学年の友達と一緒に勉強することもあります。
久地南小学校のみんな一人ひとり得意なことや苦手なこと等が違うので、それぞれがお互いをよく知って、違いを認め合っていくことが大切ですね。

今日は、自分の行動はalways（いつも）,usually（たいてい）,sometimes（時々）,never（絶対しない）のどれに当てはまるか、友達と交流しました。
英語で伝える、聞き取ることにずい分慣れてきました。

たしかめ算の仕方を練習しました。たしかめ算を理解するのは、なかなか難しいです。
そこで、たしかめ算の式を分かりやすくするために、色のついたプリントを使いました。
同じ色の□には同じ数字が入ることが分かり、たしかめ算をの仕方を徐々に理解できたようです。
難しい課題にも、あきらめず意欲的に取り組む姿は素敵です。

４月に２年生と「がっこうたんけん」をしましたが、今度は自分たちで学校を探検します。そのための計画を立てました。
「がっこうたんけん」は６月１日（火）で、今回はインタビューもする予定です。