登校班ごとに、１１０番の家を訪問し、ひとりひとりが自己紹介をして、「よろしくお願いします。」のあいさつもしました。とちゅうの道では、危険なところはないかなどを見ながら、地図にシールをはったりしました。暑くて暑くて、汗びっしょりになりながら歩きました。ご協力いただいた１１０番の家のみなさま、ありがとうございました。明日は、地区別の地図に学年ごとに気づきなどを書き加えていき、安全マップをつくります。

　警報が解除され、ギラギラ日差しが照りつける中、１年生と２年生がプールに入りました。とても気持ちよさそうでした。話を真剣に聞いて、安全に行動できていました。見学だった人たちも、次はプールに入れるといいです。小プールの１年生の様子とシャワーを浴びている２年生の様子です。

　生活科で、「みんなのこうえんであそぶ」学習をしました。学校の近くの公園で、遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたり、花摘みをしたり、虫をさがしたりして楽しみました。交通ルールを守って歩き、ルールやマナーを守って遊ぶ姿は、立派な1年生でした。

　14日に続いて、広島市こども図書館による昔話出前事業があり、井手司書が４・５・６年生に読み聞かせをしてくださいました。１本のろうそくの灯火の幻想的な雰囲気に包まれ、お話の世界に浸ることができました。学年に関係なく、子どもたちはやはり本が好きなのだなあと、感じました。

　３回目のミニ研修を行いました。輪番の講師役の教室に集まり、教室の様子に関してたずねたり、掲示してある作品のねらいや作り方なども教えてもらったりします。工夫している点をお互いに取り入れたり、新しいことを知ったりなど、短時間ですが意味ある研修になっています。

　今日は、そうじの時のたてわり班で集まって、給食を食べ、後片づけをすませてロング昼休けいは、いっしょに遊びました。おにごっこやボール遊びなど、自分たちの班で決めた遊びで遊びました。そうじの時には気づかなかった班の人たちのことが、少しでもわかったらうれしいのですが…。

　第５１回交通安全子供自転車広島県大会へ参加しました。
　
　今年は４月から練習をスタートして、この大会に臨みました。練習では上手に乗れていましたが、本番ではたくさんの人が見ている中なので、なかなか本来の力を出せなかった児童もいました。しかし、どの子もがんばった達成感が表情に表れていました。
　今回経験したことは、これからの学校生活で必ず役立っていくことでしょう。

　６月１７日（金）　１・２時間目

　理科「人や他の動物の体」の学習で、人の臓器について調べ、模造紙にまとめました。班ごとに、胃や心臓、大腸など調べることを決めて取り組みました。
　発表会では、自分たちが調べてない臓器のことを聞くので、他の班が調べて発表することをメモを取りながら聞くことができました。

　図書ボランティアの方による読み聞かせがありました。みんな、集中して聞き入っていました。新しい本との出会いは、新しい世界との出会い。色々な本に出会ってほしいと思います。

　６月１５日（水）に生活科の学習で「まちたんけん」に行ってきました。１グループ３〜４人で、魚切神社コース・畑コース・田んぼコース・中国新聞販売所コース・しいたけ栽培所コースに分かれて、探検に行きました。事前に質問を考えて、地域の方に質問をしたり、いろいろな体験をしたりしました。これから、町探検で、見たり聞いたりしたことをまとめ、発表会を開きたいと思います。

　職員室前の掲示板に、各学年の子どもたちの図工や国語の作品があります。紙の形から想像して絵で表したり、修学旅行の思い出を新聞にしたり、いろいろあります。来校された際には、力作をご覧ください。

　６月１５日（水）　５・６時間目

　家庭科の時間に、調理実習を行いました。今回は、野菜炒めをつくりました。一人ずつ野菜を切り、フライパンで炒めました。ニンジン、キャベツ、玉ネギの野菜は、それぞれに切り方を変えました。火の通り具合も違うので、フライパンに入れる順番も考えてつくりました。
　つくった野菜炒めは、自分で食べました。おいしくできたようで、給食後でしたが、みんなぺろりと完食していました。お家でもつくってみましょう。

　今年度第１回目の学校協力者会議を開きました。自己紹介の後、学校経営重点計画について担当者から説明し、現在取り組んでいることを実物のカードを示しながら具体的に紹介しました。いただいた感想や意見は今後に役立てていきたいです。

　６月１４日（火）　５・６時間目

　６年生のPTCがありました。今年は、スポーツクラブの方をお招きして、みんなで楽しくエクササイズをしました。

　１つ目は、頭を使ったエクササイズでした。言われた数や言葉に合わせて体を動かしました。考えたことに合わせて体を間違えずに動かすことは思った以上に難しかったです。
　２つ目は、エアロビクスでした。４種類のステップを習いました。一つ一つは軽い運動ですが、続けて行うと、汗がじわっとわいてきました。

　音楽に合わせて体を動かすことの楽しさを改めて感じました。お家の方も含め、全員が怪我なく楽しい時間を過ごすことができました。

　６月１４日（火）　４時間目

　６年生の言語・数理運用科では、「地場産物を使った広島らしいメニューを考えよう」という学習があります。その学習の中で、実際に野菜を育て、久地南小学校オリジナル給食を考えます。
　そこで使うサツマイモの苗を植えました。地域の一月さんに植え方を教わり、みんなで植えました。
　大きく育ってほしいですね。１１月の収穫が今から楽しみです。

　広島市こども図書館による昔話出前事業があり、村本司書が１〜３年の子どもたちに読み聞かせをしてくださいました。静かなムードに包まれて、子どもたちはみな聞き入っていました。高学年は、２２日（水）に予定しています。楽しみです。

　今朝はなかよし朝会が、体育館でありました。飼育委員会の人たちが、飼育小屋にいるうさぎに関係するいろいろな問題を○×クイズで出してくれました。間違うと体育館後ろに移動してから、続けて参加します。連続で正解する人数がしだいに減る中、男子ががんばっていました。うさぎの歯の数や耳の役目や体温など、楽しみながらうさぎについて知ることができました。

　交通安全協会の方々の協力でグランドに安全走行テストのコースを準備してもらい、練習しました。安全の確認や手の合図など多くの技術が試されます。技能走行とは違う難しさや緊張感があります。

　午前７時前には大雨、洪水警報が解除され、子どもたちもいつも通り登校することができました。今朝は、読書タイムに図書ボランティアさんによる読み聞かせが、１〜４年生の教室であり、静かに聞き入っていました。本好きな子がもっとふえて、将来小学校で読み聞かせをしてくれたらいいなと期待をしています。

　曲に合わせた準備体操で体をほぐして、たてわり班ごとに久地南サーキットを行いました。ボール投げや平行棒わたりなどの重点種目も決め、その日は移動の仕方に変化をもたせるなど工夫しています。今年はがんばっている様子を職員室前のろうかに掲示して、多くの人に見てもらっています。準備運動、ジグザグダッシュ、丸太わたりの様子です。