献立：玄米ごはん　赤魚の揚げ煮　はりはり漬け　ひろしまっこ汁　牛乳

　食育の日は，食の大切さを考える日です。今日の給食は，主食は「玄米ごはん」，主菜は「赤魚の揚げ煮」，副菜は「はりはり漬け」，そしてひろしまっこ汁で，『一汁 二菜』の和食の献立です。たくさんの食品が使われていて，栄養のバランスがいいですね。また，ちりめんいりこがそのまま入っているひろしまっこ汁は，カルシウムたっぷりのみそ汁です。しっかり食べましょう。

　さーて，らいしゅう，げつようびのこんだては？？？・・・むぎごはん，うまに，あまずあえです。さあ！それでは，いむろ小のみなさん。そして！給食試食会に参加される保護者のみなさん。こえをそろえていきますよ！せーの！！「おったのしみにぃ」

　　

「二酸化炭素の中に火を入れたらどうなるのかな。５秒くらいで消えるんじゃないかな」
「ちっ素はどうなんだろう。空気の約８０％もあるんだから，ちっ素にも，ものをもやすはたらきがあると思う」
子どもたちは，実験をする前に，いろいろと予想をしました。そして，いよいよ実験開始です。班で役割分担をして始めました。水上置換で気体を集めるのも初めての体験です。
「二酸化炭素はろうそくの火を入れた瞬間に消えました。」
「え？ちっ素もすぐに消えたね。これは意外だなあ。」
「わーっ。すごい！酸素の中に火を入れたら，２倍３倍の明るさになったよ。」
「しかも，あっと言う間に，ろうそくが短くなっていったよ。」
　やはり，物を目の前にして，実験をするのって楽しいですね。予想したことと比べてみたり，たくさん，新しいことを発見したり・・・。
　今日，わかったことを，子どもたちがまとめてくれました。
「酸素にはものを燃やすはたらきがあります。二酸化炭素やちっ素には，ものを燃やすはたらきがあありません」
なるほど！！！

　本日，小森先生，上田先生に来ていただいて内科検診を行いました。どの学年も静かに上手に順番を待って，検診を受けることができました。聴診器での診断と後ろを向いての側わん症のチェックなどを行いました。また，５年生の野外活動，６年生の修学旅行の健康診断も兼ねて行いました。５月に行った全ての検診結果について，明日プリントでお知らせします。クラフト色のＡ４判の封筒は来週学校に返却してください。

献立：パン　いちごジャム　いんげん豆のシチュー　三色ソテー　牛乳

　５年生は，理科でいんげん豆の発芽の様子を勉強します。種から芽が出て成長し，花が咲いて実がつき，いんげん豆ができます。さやの中で大きくなった豆を乾燥させたものは，保存食として昔から食べられています。種類がたくさんあるため，大きさや色，形もいろいろです。また，若いさやや豆を食べるいんげんを「さやいんげん」とよんでいます。今日はシチューの中にいんげん豆を取り入れています。
　
　さーて，あしたのこんだては？？？・・あかうおのあげに，はりはりづけ，ひろしまっこじるです。さあ！それでは，みなさん。いきますよ。こえをそろえて！せーの！！「おったのしみにぃ」

　野外活動に向けて、養護の岡本先生から保健指導を受けました。

　生活リズムを整えるには？の質問に「早寝・早起き・朝ご飯！」としっかり答えることのできる5年生です。

　野外活動を万全な体調で過ごすための極意それは・・・？
　１，すいみんを上手にとること。
　野外活動の間は、朝6時起床，21時半就寝です。いきなりいつもと違うリズムになると体の調子がくるってしまいますね。今からこの時間に起床・就寝できるよう頑張ってみましょう。遅くともよる22時にはお布団に入りましょうね。
　２，排便リズムをととのえること。
　便秘になってしまうとお腹がはって痛くなってしまうこともありますね。毎朝トイレで排便できるよう頑張りましょう。
　
　体の調子を整えて，野外活動を精一杯楽しみましょう！

　１５日，ちびっこ水道教室がありました。４年生は，「わたしたちのくらしと水」という単元で水について学びます。浄水場で行われている工程を実験でやってみたり，汚れたお皿がどれだけ水を汚してしまうかを実際に見てみたりするなど，これまでに学校で学んだことを実際にやったり見たりすることができました。
　子供達は，汚れた水に少し薬品を入れるだけでフロックができて沈んでいき，水がきれいになっていくのがとても不思議だったようです。

　本日，学校医の中村先生に来ていただいて眼科検診を行いました。どの学年も静かに上手に順番を待って，検診を受けることができました。検診の結果は後日お知らせします。

献立：ごはん　親子うどん　五目豆　オレンジ　牛乳

今日は地場産物の日です。広島県でとれた「たまねぎ」を使っています。たまねぎが日本に伝えられたのは江戸時代で，明治時代から北海道で栽培されるようになりました。現在では各地で栽培されています。カレーやハンバーグ，サラダ，スープなどの洋食をはじめ，煮物など和食にも広く使われています。今日は親子うどんに入っています。

　さーて，あしたのこんだては？？？・・パン，いちごジャム，いんげんまめのシチュー，三色ソテーです。さあ！それでは，みなさん。いきますよ。こえをそろえて！せーの！！「おったのしみにぃ」

　今年度も地域の３名の方が，読み聞かせに来てくださいます。
今日は，１年生，２年生，３年生の今年度初めての読み聞かせを
していただきました。
　子どもたちは，机を取っ払い，先生のすぐそばで食い入るように
絵本を見つめます。朝のとっても心地よい時間です。
　読み聞かせの先生方，今年もよろしくお願いします。

　校長先生が，たくさんの詩を教えてくださいました。みなさんはどの詩が心に残りましたか？「かまきり」の詩？　「あいさつ」の詩？　それとも，「おなら」の詩？

　４年生，今年も野菜が届き，子供達はうれしそうに植えました。もう収穫した後どう料理するかを考えている子もいました。おいおい，収穫するまでには，枯らさないように世話をして，カラスやテンなどの動物にとられないようにしないといけないんだよ！
　そんな中，みんなが教室に帰った後，なにやら踊っている女子三人組が。どうやら，野菜が大きく育つようにお祈り（しかもトトロバージョン）をしていたそうです。その願い，きっと届いているよ！
　そして，早速動物対策に動いた人も。なんと，お手製のカカシを持ってきました！本人によると，「自主学習で作ってきた」と。うんうん，まさにこれこそ「自主学習」，動物対策のために自分から工夫して作ってきたんですもんね。早速畑で野菜達を見張ってくれています。かかしくん，よろしくね！

「前，ならえ！」きちんと２列に並べるようになった１年生です。入学して初めて，てつぼううんどうにチャレンジしました。上手に，まるでツバメさんのようにてつぼうにつかまったり，手をはなして体でぶらさがって，ふとんさんになったりしました。

献立：ビビンバ（麦ごはん）　わかめスープ　牛乳

　ビビンバは大韓民国の代表　的な料理の一つで，「ビビムパップ」ともいいます。ビビムは混ぜる，パップはごはんという意味で，ごはんとナムルや肉，卵などの具を混ぜて食べる料理のことです。ごはんの上に具をのせて，よく混ぜて食べましょう。

　さーて，あしたのこんだては？？？・・ごはん，おやこうどん，五目豆，オレンジです。さあ！それでは，みなさん。いきますよ。こえをそろえて！せーの！！「おったのしみにぃ」

　生活科「大きくなあれ　わたしの野さい」の学習で、自分の鉢と畑に野菜の苗を植えました。ミニトマト、ナス、ピーマン、トウモロコシなどを植えました。２年生は、苗が折れないように優しく植えていました。これからお世話をがんばって、たくさんのやさいができるといいですね。

　避難訓練(火災想定)を行いました。１０時００分，訓練火災の放送を聞いた後，各担任の指示によってグラウンド南側に避難をしました。１年生は初めての避難訓練でしたが，静かに素早く集まることができました。校長先生より訓練することの大切さと自分で判断をすることの大事さについてのお話を聞きました。

献立：麦ごはん　じゃがいものそぼろ煮　ししゃもの米っこ揚げ　即席漬け　牛乳

　今日の給食は，ししゃもに小麦粉と米粉をまぶした米っこ揚げです。小麦粉だけ使って揚げるより，カリッと仕上がります。
　米粉には，もち米を原料としたものと，ごはんとして普段食べているうるち米を原料としたものがあります。最近では，小麦粉の代わりに米粉でパンやケーキが作られるようになりました。

さーて，あしたのこんだては？？？・・なんと！ビビンバ，わかめスープです。さあ！それでは，みなさん。いきますよ。こえをそろえて！せーの！！「おったのしみにぃ」

5月10日，1年生の手洗い指導がありました。養護の岡本先生からどんなときにどんなところにばい菌がつくか，いつ洗えばいいか，そして，どんな風に洗うのかを楽しく教えていただきました。最後，歌にあわせて，みんな上手に手洗いをすることができました。一つ一ついろんな事ができるようになる1年生です。

「４年生の学級目標は『夢を目指して∞（無限）アップ』です。一人一人の夢はクラスの夢でもあります。大きな目標に向かって頑張りたいです。」

「５年生の学級目標は『ＩＣＨＩＧＡＮ みんなで団結し　飯室小学校を支えるクラス』です。高学年の仲間入りをした５年生は，飯室小の中で６年生と協力をしながら，飯室小学校を支えていきたいです。」

「６年生の学級目標は『要となる　我慢強く　役目を果たす　悔いのない学校生活』です。これらの４つの言葉の頭文字を合わせると”かがやく”となります。まさに『笑顔が輝く飯室っ子』を目指して頑張りたいです。」

「１年生の学級目標は『えがおでたのしく　みんなでたすけあえるくらす』です。みんなが楽しくお勉強できるように，やさしい気持ちでがんばりたいです。」

「２年生の学級目標は『力をあわせて　なんでもちょうせん　えがおいっぱい　二年生』です。たくさんのことにチャレンジして，えがおがいっぱいになれたらいいと思います。」

「３年生の学級目標は『みんなでささえ合い　なかよくする三年生』です。クラスのみんなでたすけあってきょう力しあって，がんばりたいです。」

　縄や竹ぐし，ストローなどで模様をつけて，縄文土器が完成しました。それぞれの個性あふれる作品がそろいました。あまった粘土でミニ埴輪をつくっている子もいました。