最新更新日:2024/04/19
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6年生 交通安全街頭キャンペーン

7月12日(水)6年生21名が,1・2校時に「交通安全街頭キャンペーン」に参加しました。安佐北警察署,安佐北区役所,安佐北交通安全協会,交通安全運動推進隊の皆様と共に,国道261号線・戸崎バス停付近を通るドライバーの方に,交通事故防止を呼びかける活動を行いました。6年生は,はっきりとした声で挨拶を行い,「安全運転でお願いします。」と呼びかけることができました。ドライバーの方も心よく協力してくださり,啓発物資を受け取っていただきました。最後はみんなで「ありがとうございました。」とドライバーの方にお礼を言い,とても気持ちのよい活動をすることができました。
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野菜パーティー(たんぽぽ学級)

たんぽぽ学級の学級園には, 夏野菜がたくさんできています。

水やりや草抜きなど,みんなで担当を決めてこまめに手入れをしてきました。

キュウリとナスは毎日のように収穫できるほどたくさんでき,毎朝収穫に行くのを楽しみにしています。
キュウリは塩もみに,ナスは焼いて塩こしょうで味付けをして,トウモロコシは茹でておいしくいただきました。

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2年生 川たんけん(生活科) 4年生 鈴張の川を調べよう(総合的な学習の時間)

6月28日(水)と7月12日(水)に2学年合同で川の学習を行いました。2年生のめあては川の生き物探しで,4年生のめあては川についての疑問から調べたいことを見つけることでした。
地域のみなさんにも親切に教えていただき,生き物の名前やつかまえ方を学ぶことができました。

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第2回児童朝会

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11日は,図書委員会と,放送委員会の発表でした。
図書委員は,「ごめんねともだち」の絵本の読み聞かせを行い,読書の啓発を呼びかけました。
放送委員会は,放送委員の仕事に関わるクイズを出して,発表しました。


6年生 すずはりタイム 「日本の伝統文化について調べよう」

6年生では,すずはりタイム(総合的な学習の時間)で「日本の伝統文化について調べよう」の学習を行っています。前期では,社会科「歴史」の学習と関連した日本の伝統文化についての調べ学習を行いました。班ごとに調べたい文化を定め,図書室で本を借りたり,インターネットで検索したりして調べ学習を行いました。調べたことは,各班ごとに思い思いの方法でまとめていきます。模造紙に年表や資料を添えてまとめる班や,コンピュータソフトを使ってまとめる班もあり,どの班も一生懸命取り組むことができました。7月7日(金)は,クラスで発表会を行いました。子どもたち一人一人が役割を持ち,上手に発表することができました。どの班も,とても詳しく調べることができていたので,友達から難しい質問が出ても,しっかりと受け答えができていたことに,感心しました。後期からは,門松・しめ縄作りに向けた調べ学習も行います。今回の学習で身に付けたことを生かし,さらに充実した学習にしていきます。
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気持ちのよいあいさつを(児童朝会)

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児童朝会では,委員会の仕事について発表を行っています。27日は,「気持ちのよいあいさつの仕方」について,運営委員会の児童が発表しました。

横断歩道で車に止まってもらったときや,下校中の地域の方へのあいさつの仕方など,いくつかの例を寸劇にして,全校児童に問いかけながら発表しました。
時と場に応じた気持ちのよいあいさつができることを目標に,運営委員会を中心に取り組んでいます。

田の草抜きをしました!

夏本猛様の田で田植えをさせてもらってから約1カ月たち,田の草を取りに行きました。田の草の種類を教わり,さっそく作業に取りかかりました。抜いた草を丸めて,泥の中に足で踏んで入れ込みます。これにはみんなびっくりしました。腰をかがめる作業が続くので,子どもたちは米作りの苦労を少し味わわせてもらいました。8名の地域の方々に手伝っていただきました。次の大きな活動は,稲刈りです。楽しみにしています。
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連合野外活動 2日目(たんぽぽ学級)

2日目は,朝のつどい,清掃,ディスクゴルフとオリエンテーリングをしました。池には,モリアオガエルがちょうどたまごを産んでいる様子を見ることができました。

2日間,みんなで仲良く協力して活動するというめあてをしっかり達成し,思い出に残る連合野外活動になりました。

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連合野外活動に行ってきました(たんぽぽ学級)

6月12日から,一泊二日の連合野外活動に行ってきました。
1日目は,開校式の後,牧場見学に行きました。
乳牛と,和牛が1つの大きな牛舎に飼われていて1頭1頭に名前がついていました。
中には仔牛もおり,触らせてもらうことができました。その隣には,ウサギやクジャクバト,羊などもいました。

夜はキャンドルサービスです。
第1部は,他の学校のお友達と一緒にゲームをしたり,「ケラケラじゃんけん」のダンスの発表をしたりして楽しい時間を過ごしました。
第2部は,鈴張小学校が司会の担当でした。一人一人が台詞を上手に言うことができました。


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自転車教室 4年生

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延期になっていた自転車教室が行われました。
地域の方々,安佐北署の方のご指導を受けて,安全な自転車の乗り方,停車の仕方,横断の仕方を学ぶことができました。道路には危険がいっぱいなので通行には十分気をつけることを約束しました。

6月12日(月)プール掃除 5・6年

6月12日(月)に5・6年生合同でプール清掃を行いました。例年少ない人数での実施となっておりますが,子どもたちは時間いっぱい一生懸命掃除に取り組み,プールをピカピカにすることができました。
今年度もいよいよプール指導が始まります。きれいになったプールで,気持ちよく授業に取り組みます。

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校外学習(4年)

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6月2日(金),とてもよい天気の中,社会科の学習のために校外学習に行きました。
清掃工場の安佐南工場では,燃やせるごみを燃やす施設と,大型ごみ破砕処理施設を見学しました。大きなクレーンでごみを混ぜる様子は迫力満点!効率よく,安全に配慮された工場の工夫をたくさん聞いて感心していました。
緑井浄水場では,たくさんの池があってきれいな水にするための工夫があることに気づきました。24時間,年中無休で働している浄水場の仕事に感謝の気持ちを持つことができました。
北部資源選別センターでは,リサイクルできる資源を選別する様子を見学し,リサイクルの意義を教えていただきました。リサイクルで生まれ変わった製品の種類の多さに驚きました。
玖谷の埋立地では,多くの重機が活躍している様子を見学し,埋め立ての工夫を教わりました。最後に,大きな声で「ありがとうございます」とみんなで言うと,ブルドーザーやクレーン達が一斉にバイバイしてくれて,みんなでにっこり・・・無事に見学を終えることができました。

1.2年生 ちびっこいダンス☆

1.2年生は,昨年話題になった恋ダンスを踊りました。サビの難しいダンスを,毎日一生懸命練習して,本番では可愛く元気に踊ることができました。
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5.6年生 組体操

苦しい練習に耐え抜き,本番を迎えた5.6年生。気合いの掛け声と共に,最高の演技ができました。
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3.4年生 The 鈴張ソーラン節

3,4年生は,ソーラン節を新旧2種類踊りました。腰を低く落とすこと,元気よくかけ声をかけることに気をつけて,張り切って舞い踊りました。大漁旗のもと,心を一つにして北海道の漁師さんの様子を表現することができ,大満足の子どもたちでした。
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晴天の運動会でした。

気持ちの良い天候に恵まれ,運動会を行うことができました。児童は,これまでの練習の成果を発揮することができました。
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田植え体験をしました!

5月19日(金)に5年生19名が夏本猛様の田んぼで田植えをしました。絶好の「田植え日和」となり,清々しい春の風の中で行いました。田植えは初めての体験の子どもたちもたくさんいましたが,地域の方に植え方を教えていただきながら,上手に植えていました。22名の地域の方のご指導を受けながら,今年も貴重な体験学習をさせていただきました。秋の稲刈りが楽しみです。とれた米で何をつくりましょうか。楽しみです。
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下水道出前講座(4年)

5月19日(金)に,広島市水道局の方をお迎えして,下水道出前講座が開かれました。
社会科で学習している水の循環について学んだり,マンホールの下はどうなっているのか教えてもらったり,児童はとても興味津々な様子でお話を聞きました。
広島市は「下水処理施設」のことを日本で唯一「水資源再生センター」と呼ぶそうで,水を大切にし,特に環境に配慮しておられるのだと感じました。下水を川に戻す際に,様々な微生物(バクテリア)を利用し浄化するそうです。その微生物を顕微鏡で観察し,「わー,おるおる。かわいい!!動きよるよ〜」と熱心に調べていました。
 家庭や学校などで使った水をきれいにして川や海に返すことで川や海の生物が元気でいられることに気づきました。
下水管の中に油が白くなって詰まっている様子を見せてもらい,家庭で「油ものなどはきれいに拭いてから洗うこと」も水環境を守ることにつながると教えていただきました。

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組体操頑張っています(5・6年生)

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運動会に向けて,5・6年生は組体操の練習を頑張っています。
倒立やサボテンなど,毎日いろいろな技を練習しています。

練習する中で,声を掛け合いながら練習に取り組む姿や,失敗しても諦めずに何度も練習する姿には,「さすが高学年!」と感心させられます。

今日は40人全員で作る大技「ピラミッド」に挑戦しました。
本番をどうぞお楽しみに!


米作りの学習(5年生)

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鈴張タイムで,5年生は米作りについて学習しています。
地域の夏本先生から,米作りの流れや,田植えのやり方など,詳しくお話をしていただきました。
メモを取りながら,真剣に話を聞いていました。米作りについてたくさん質問をし,田植えに向けてやる気いっぱいです。

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