１年生が育てている朝顔が元気な芽を出しています。順調に育っています。

　発見したことや気が付いたことをワークシートに熱心に書き込んでいました。家庭科室では，調理実習の見学をすることもできました。

　１年生が学校探検をしました。今回は２年生の案内はなく，自分たちでいろいろな教室を訪ねて回ります。入り口でのあいさつや,見学した後のお礼を上手に言うことができていました。

　子どもたちが雑草をとり，田を耕した後，先生が耕運機を使ってさらに細かく田を耕しました。次は田に水をはります。

　５年生が稲を育てるための田の準備をしていました。田を耕して，雑草をとっていました。立派な稲が育つことを祈って頑張っていました。

　始業前に，６年生が体育館で組体操の自主練習をしているところを見かけました。当日立派な演技を見せるため努力をしています。当日が楽しみです。

　１年生が朝顔のお世話をしていました。朝，学校に来たら水やりです。雨の日に傘をさしながら水やりをする１年生の姿も例年見られます。１年生は朝顔に元気に大きくなってほしいという願いをもって一生懸命お世話をします。もう芽が出ている朝顔もありました。

　高学年になると英語の学習が始まります。小学生では英語に親しみ，簡単な会話ができることが主な目的となります。今日は６年生が，ゲームを通して楽しそうに英語に親しんでいました。

　農業ボランティアの田坂先生に指導していただき，２年生がさつまいもの苗を植えました。大きく育つといいですね。収穫が楽しみです。

　１年生が朝顔の種を植えていました。これから水やりのお世話をして，夏にはきれいな花を咲かせることでしょう。

　農業ボランティアの田坂明先生の指導のもと，３年生が夏野菜の苗を植えました。収穫が楽しみです。

　６年生が組体操の練習をしていました。初めはなかなかうまくいかないことも多いと思いますが，練習をするにつれて最初はできなかったことができるようになります。子どもたちは努力すればできるということを経験します。また，出来上がった時には，達成感を存分に味わうことができます。子どもたちにとってこの経験は貴重なものです。

１年生の歩行教室が行われました。道路の横断についてお話を聞いた後に，実際に歩いてみて，安全な歩行について学習しました。自分の身は自分で守ります。安全な道路の横断を身に付けてほしいと思います。

６年生が社会科見学に出かけたので，５年生があとを任されました。１年生の給食のお世話をしたり，６年生の掃除場所も掃除したりしないといけません。頼りになる５年生です。

５年生が調理実習を行っていました。今日は，ゆで野菜です。ほうれん草のおひたしを作っていました。ゆで加減はどうだったでしょうか？