6年生が「平安時代」について学習していました。平安時代の政治や文化，重要人物などについて映像も交えて授業が行われていました。子供たちは集中して学習を進めていました。ノート整理も丁寧に頑張っていました。

２年生と６年生が眼科検診を行いました。

委員会がありました。みんながよりよい学校生活を送ることができるようになるために，委員会の活躍は欠かせません。みんな熱心に話し合っていました。今日は，卒業アルバムの撮影も同時に行われました。

２年生は国語科で「お手紙」という物語の学習をしています。登場人物のかえるくんとがまくんの気持ちを叙述から考えていきます。

大文字一斉下校を活用した登下校指導を行いました。大文字一斉下校をする時の集合場所に集合して，登校班の担当の先生からの指導を受けたり，日頃の登校班の様子を報告したりしました。その後，登校班のみんなと下校しました。

3年生が図画工作科で「ふき上がる風にのせて」学習に取り組んでいました。ふくろを飾って浮き上がる動きを楽しみます。

1年生が図画工作科で「ひらひらゆれて」の学習に取り組んでいました。風にゆれると楽しいな、きれいだなと思う飾りを考え、作品を作っていました。

体育館では４年生が用具を使った運動をしていました。いろいろな用具を使ってコースを作り楽しんでいました。

体育科の授業で１年生が「とびっこあそび」をしていました。自分達で飛び石のコースを作り，楽しく跳ぶことができました。

身体測定が始まっています。春からの成長はどれくらいでしょうか？

　家庭配付献立表の訂正の連絡がありましたので，お知らせします。９月１７日（金）の献立において、次のとおり訂正がありました。

（訂正前）　　　
だいずのいそに　
△食用米油　　　
　　↓
（訂正後）
だいずのいそに
△ナタネサラダ油

家庭配付献立表（令和３年９月）の一部訂正について（お知らせ）

野外活動に向けてのお話がありました。引率の先生も紹介されました。無事，野外活動にいけることを願っています。

今日の健康観察カードの確認は雨が心配されましたので，雨対策として低学年のブースはテントを２つにしました。幸い今日の登校時は小雨だったので，大きな混乱もなく終えることができました。

３年生は風やゴムのはたらきを学習しています。風やゴムで動くおもちゃを作り，風やゴムが戻ろうとする力の強さによって，動く様子に違いがあることを学習します。

５・６年生がふれあいポスターの応募作品の作成に取り組んでいました。静かに集中して頑張っていました。

５年生が育てている稲に穂がつきました。すずめに食べられないように，網をかけました。

新型コロナウイルス感染症拡大に伴い，検温の強化の指示が教育委員会からありました。今日から健康観察カードは校舎に入る前に確認をします。今日が初日でしたが，大きな混乱もなく確認を終えることができました。

　広島県に緊急事態宣言が発令されたことに伴い，教育委員会から検温の強化の指示がありました。

（１）緊急事態宣言中（９月12日まで）は，登校時に校舎外（運動場）検温観察カードを確認します。

（２）健康観察カードを忘れた児童はそこで検温をします。

（３）体調の不調が見つかった時は，教室には入らず，第一理科室で待機します。その際は，電話連絡をしますので，お迎えをお願いします。

　今日は夏休み明けの初日でしたが，あらゆる学年で夏休みまでの学習の成果を試す確認テストが行われていました。本格的に授業に入る前のウォーミングアップです。

　長い夏休みが終わりました。いよいよ学校生活が再開です。全校朝会では校長先生からオリンピックやパラリンピック，自然災害などの夏休みにあった出来事のやこれからの学校生活についてお話がありました。「可部っ子魂」を合い言葉に，楽しい学校生活を送っていきましょう。