今日は全校で，朝の保健指導を行いました。めあては“生活のリズムを整えて，病気にかからないようにしよう”で，次の５点について指導しました。１．基本的な生活習慣を整えること。２．手をきれいに洗うこと。３．ハンカチ・ティッシュを持ってくること。４．マスクをきちんとつけること。５．三つの密を避けること。です。
　また，学年の実態に応じて，睡眠の大切さについて紙芝居を用いて子供たちに分かりやすく伝えました。子供たちは担任の先生の話を体を向けてしっかり聞くことができました。

　初めて毛筆の授業を行いました。用具の名前から，筆の持ち方，正しい姿勢などを学習し，大筆でいろいろな線を書きました。鉛筆と違い，曲線を書くのが難しそうでしたが，筆の持ち方や姿勢を意識して最後まで書きました。

　本日、避難訓練を行いました。火元を保健室からと想定して，各学年，おさない・はしらない・しゃべらない・もどらないを意識して，素早く安全に避難することができました。緊急時の際の動き方の訓練を定期的に行い，非常時に備えていきたいと思います。

　朝のテレビ朝会で可部小学びの時間を行いました。今日は，学習の準備や片付け方について，まなび部の先生から話がありました。ノートや教科書の机上での置き方や絵の具道具の片付け方，習字の筆の片付け方などを映像を交えて確認をしました。

【広島県教育委員会からのお知らせです】
この度，広島県教育委員会の公式SNS（Facebook）を開設しました！
今後，保護者向け広報紙「くりっぷ」の情報を始め，県教育委員会や学校の取組等を発信していきます。是非，御覧ください！

Facebookページはこちら→https://www.facebook.com/hiroshimakenkyoui/

広島県教育委員会ホームページでも各種情報を公開していますので，御覧ください。
https://www.pref.hiroshima.lg.jp/site/kyouiku/

◆保護者向け広報紙「くりっぷ」について◆
毎年，年３回（７月・11月・３月）発行しております，保護者向け広報紙「くりっぷ」についてですが，新型コロナウイルス感染症の影響により，今年度7月分の紙での配布を取りやめることとしました。誠に申し訳ございません。お知らせ情報については，広島県教育委員会ホームページやSNSで随時紹介させていただきます。
11月・３月分につきましては，これまでどおり紙面でお届けする予定です。
御期待ください！

広島県教育委員会事務局管理部総務課秘書広報室教育広報係
広島市中区基町９−４２　TEL：082−513−4934

　学校再開に伴い，６年生は，最幸学年の再出発として“日常の幸せとは何か”を考え，この“幸せを守るために自分ができることは何か”を考えました。コロナ禍の現在だからこそ普段当たり前に思っていることが幸せなことだったと改めて考えている児童がたくさんいました。また，自分ができることを考えることで，今のこの状況を一人一人が乗り越えようとしている気持ちが伝わりました。

　6月に植えたあさがおの種から、にょきにょきと芽が出てきました。毎日、しっかりみずやりを行って、元気に大きく育ちたくさんの花を咲かせてほしいですね。

　本日，テレビ朝会で校長先生から児童の皆さんに，臨時休業中や学校が再開してから今日までの間、自分でよく考え，工夫し，この状況を乗り越えようと頑張ったことを称える言葉がありました。特に嬉しかったことは次の３点です。１つ目は，皆さんが２ヶ月の間、家で自分の学習や生活を自分で頑張り通してくれたことです。２つ目は，学校が再開して生活のリズムが変わりましたがこの５日間でその変化になれるようにみんなが頑張ってくれたことです。３つ目は，安全に気を付けて，自分の大切な命，そして友達や家族の大切な命を守ろうとしてくれていることです。そして，保護者の皆様には長い臨時休業中の間や学校再開に際して，学校教育へ御協力いただきましたことに感謝申し上げます。これからも感染症対策と児童の学びを両立させながら努力して参りますので，御理解と御協力をよろしくお願いします。表彰状と感謝状

　書写では，姿勢良く集中して書くことができました。また，先生の話を聞くときも体を向けて聞く姿勢も素晴らしいです。ひまわりやホウセンカの観察では，虫眼鏡を使って細部まで見て気づきを書いている姿が見られました。この５日間は，体が慣れずにしんどかったと思いますが，みんな学校での学習を頑張っています。来週からは給食が始まりますね。来週からもこの調子で頑張りましょう。

　広島市教育委員会より，今年度の水泳授業は中止するという通知がありましたのでお知らせします。御理解いただきますようお願いします。

　教室移動中の４年生と出会った場面です。２列に並び廊下の右側を静かに歩いていました。一昨日，“可部小学びの時間”で廊下の歩き方を学んだ通りにできていて素晴らしいなと思いました。また，５年生の靴箱では，靴が手前の枠の線にそろえてきれいに並んでいました。子供たちは，気持ちよく学校生活を送れるように一人一人が努力しています。

　休校中に平和についての作文を書いてきてくれたものの中から代表して，６年１組のはま本紗世さんの作文を紹介します。現在の世界の状況を踏まえ，平和について深く考えたことをまとめています。最後の文章で，今できることは，身近な人を今まで以上に大切にしたり，社会の中で関わっていく人たちを大切にする大人になれるよう努力していきたいとあります。私たちもこの作文からたくさんのことを学ばさせていただきました。

　１年生は，生活科の学習であさがおの種を植えました。先生の話を聞くときは顔と体を向けて大事な言葉を聞き逃さないように注意深く聞くことができました。また，６年生の理科では，人の体について肺の機能や消化の仕組みについて学習しました。家庭で学習していた内容ですが，人体模型を用いてみんなで確認し合い，“今日の授業で分かった”という声も聞こえてきました。

本日、朝のテレビ朝会で生活や学習における基本的な方法について学ぶ“可部小学びの時間”を行いました。今日は三回目で，内容は挨拶や登下校の仕方・教室移動・靴のおさめ方・傘のおさめ方などの話をしました。学校再開となり，今一度みんなで学校生活の過ごし方などを確認することができました。早速，移動教室の靴箱で手前の枠の線にそろえてきちんと上靴を並べている児童がたくさんいました。

　生活科の学習で，さつまいもの苗を植えました。田坂先生を講師にお招きし，さつまいもの種類やどのように大きくなっていくのかを分かりやすく教えていただきました。その後，畑に苗を植えました。これからの生長が楽しみですね。

今日から学校教育が再開となりました。まだまだ気を緩めてはいけませんが一歩前進したことで，学校ではたくさんの笑顔を見ることができました。今日は朝の時間を使ってテレビで保健指導を行いました。テレビでは１．ウイルスはいろいろな場所にいること２．ウイルスは人にうつってしまう可能性があること３．マスクの着用，こまめな手洗い，換気をする，人との距離を保つこと，しっかり食べて寝ることによって感染を防げること４．周りの人に対して思いやりのある行動をすること５．相手に対して悲しくなるような事を言ったり，傷つける行動を取ったりしないようにすること６．自分の命も周りの人の命も大切にすることを伝えました。また，テレビ視聴後学級で“思いやりディスタンスを心がけて”という題で今自分たちが家族や友達を守るためにできることを考えました。相手の気持ちを考え，思いやりをもった上で距離をとったり，相手を今まで以上に大切にするために丁寧な挨拶を心がけたりすることなどを気を付けていけたらと思います。

　広島市青少年総合相談センターより次の通り通知が来ておりますのでお知らせします。この度の学校再開に当たり，お子さんの様子や行動，また，お子さんへの接し方や子育てについての悩みを抱えておられる方は，専門の相談員が一緒に考えますので，ひとりで悩まずに下記へ御相談ください。

　　　　　　　　　　　　　　　記

広島市青少年総合相談センター
（詳しくはこちらhttps://www.city.hiroshima.lg.jp/site/kurashiso...）

【青少年相談】
不登校，ひきこもり，友だち関係，学習，進路，子育て，子どもへの関わり方など　　082-242-2117　月曜日から土曜日　９時〜１７時

【いじめ１１０番】
「子どものいじめ」に関する相談だけでなく，子どもに関するあらゆる相談を受付　　082-242-2110　0120-0-78310　24時間いつでも

　６月第１週（６月１日〜５日）は登校班による一斉下校を行います。本年度から，緊急時の一斉下校のうち登校班で行う場合を，「大文字一斉下校」と名付けています。今回はその予行を兼ねています。６月８日以降の下校は通常の学年ごとの下校とします。
　
（１）今回は，当日放課後児童クラブ「かしのみ」を利用する児童については家庭科室に集まりお弁当を食べて，13：00になったら「かしのみ」に移動します。ただし，緊急時の際は，児童の混乱を防ぎ，安全を確保するため「かしのみ」に登録をされている児童はすべて「かしのみ」に行き，保護者のお迎えを待つこととします。

（２）特別支援学級の特例的な学校受入れを申し込まれている児童については，お弁当を食べて教室で過ごします。

（３）バス通学児童については利用バス時刻まで第1理科室で待機し，登校班で下校します。軽食を持参することも可としています。

（４）予定を変更してお迎えをされる場合は，１１：３０より児童が教室から運動場へ移動を始め，揃った所から下校を始めますので間に合うように当該地区の集合場所（別紙参照）まで来て，担当教諭及び登校班班長に連れて帰ることを告げお帰りください。
　(別紙）<swa:ContentLink type="doc" item="61408">大文字一斉下校　運動場集合詳細図</swa:ContentLink>　

　光化学オキシダントによる健康被害の未然防止を図るため，光化学オキシダント注意報及び警報発令時は，次のような措置を講じます。なお，平日の課業日における対応に加え，休業日に実施される運動会及び体育祭等の学校行事等における対応についても，課業日と同様の措置等を講じます。

　(1)　措置事項
　　ア　校内放送等により，光化学オキシダント注意（警）報が発令され
　　　　ていることを児童に周知する。
　　イ　屋外での学習活動（運動会，体育祭等を含む）や遊びを中止させ
　　　　る。
　　ウ　屋外で物を燃やさない。
　　エ　状況に応じ，教室の閉窓等を行う。
　(2)　緊急措置に関する事項
　　ア　ぜんそく・気管支炎等呼吸器疾患，ならびに特異体質の者に対し
　　　　ては，室内で安静にさせる。
　　イ　目の異常を訴える者がある場合は，洗眼させる。
　　ウ　のどの異常を訴える者がある場合は，水または，食塩水でうがい
　　　　をさせる。
　　エ　全身的症状を訴える者が生じた場合の休養室を用意する。
　　オ　学校医等との連携を図り，適正な処置ができるようにする。
　　カ　医療機関への移送を必要とする場合は，救急車の要請をする。

今日で分散自主登校日は終わりました。子供たちは，学校で，課題に取り組んだり，工作をしたり，観察をしたり，テレビ視聴をしたり，今できることを頑張って取り組みました。感染防止に努めながら学校生活や学習を本当によく頑張っています。保護者の皆様におかれましても御家庭でのお子様の学習支援など御協力いただき本当にありがとうございます。６月１日から学校教育活動が再開となります。引き続き感染防止の取組を行いながら，学校生活を行っていきたいと思います。