３年生の算数は今，かけ算の筆算を学習しています。何十をかける計算，２けたの数をかける計算を経て，倍の計算に入っています。２つの数の倍の関係を見付けて問題を解きます。１つの式では答えが出ません。問題を理論的に解く力が試されます。

１年生が１２月のお誕生日会をしていました。歌やゲームで盛り上がっていました。

土曜日の雪が学校にはまだ残っていました。寒さに負けず，今日も頑張ります。

６年生の教室の廊下に版画が飾ってありました。どれもこれも力作で努力の跡がうかがえます。教室の中に入ると，卒業制作の下絵を描いていました。これも素晴らしい作品になることでしょう。

３年生がクラブ見学をしました。来年から始まるクラブ活動を選ぶ参考にします。何にするか迷いますね。

中学校説明会が開かれました。可部中学校の先生をお招きして，中学校の日課やクラブ活動，校則，学習の仕方などのお話を聞きました。小学校生活も残りわずかとなりました。中学校への期待が膨らみます。

インフルエンザの流行があちこちから聞こえてきていますが，可部小でも流行の兆しが見え心配していたところ，どうやら学級閉鎖もなく，ピークが過ぎてきているように感じまず。しかし，まだまだ油断はできません。今日の児童朝会は手洗いの仕方を，保健委員会さんが劇を交えて全校に伝えるというものでした。手洗いはインフルエンザの予防にもなります。正しい手の洗い方を習得してほしいと思います。手洗い劇

そろばん協会より講師の先生をお招きして３年生がそろばん教室を開きました。そろばんを使ってたし算をしたりひき算をしたりしました。

ソフトボール投げの１月測定が始まりました。今年はグラウンド改修工事の為，思うように体が動かせませんでしたが，今もっている力を存分に発揮してほしいと思います。

毎年恒例の校長先生との会食が始まりました。１グループずつ校長室を訪れ，給食を食べながら校長先生と中学校に向けてのお話をします。

３年生が育てている広島菜が大きく育っていました。収穫も近くなってきました。

今日のおはようタイムは短縄でした。白い息をはきながら，みんな一定のリズムで跳び続けられるように頑張りました。短縄

身体測定が行われています。保健室の先生からインフルエンザの予防や鼻血の手当ての仕方のお話があった後，測定です。どれくらい大きくなっていたでしょうか。

今日のわくわくタイム（ロング昼休憩）は久々の兄弟学級での遊びでした。上級生と下級生が仲良く運動場で遊んでいました。

たんぽぽ学級は国語科と算数科でした。国語科『「だれが」「だれに」「どうした」』では，文節ごとのカードを並べかえて，「だれが」「だれに」「どうした」の文を作りました。「ひらがな」ではひらがなで自分の名前の文字やことばを書きました。「おばあちゃんに聞いたよ」では，昔から伝わるいろいろな言い方に関心を持ち，楽しみながら音読や暗唱をしました。算数科は「すごろくをしよう」でした。すごろくを楽しみながら，いろいろな問題を解いていきました。

６年生は国語科と理科，算数科でした。国語科は「句会を開こう」でした。句会を通して，互いの表現のよさについて交流しました。理科は「電気の利用」でした。実験を通して電気エネルギーが別のエネルギーへと変換されることを理解しました。算数科は「量の単位のしくみ」でした。一立方メートルは何立方センチメートルなのかの説明を考えました。

４年生は学活「土砂災害から身を守るために」でした。土砂災害について知り，家庭でできる防災対策について考えました。５年生は英語科と道徳でした。道徳は「勝利のホイッスル」でした。正しいことを貫き通すしんどさに気付き、どんな状況でも正しいことをしようとする心情について考えました。英語科は「Where is the treasure?」でした。物のある場所について聞いたり言ったりしました。

本日はご多用のところ，またお寒い中，授業参観にお越しいただきありがとうございます。お子様の様子はいかがだったでしょうか？
１年生は道徳「だれのかな」でした。自分たちの周りには，体の不自由な人がいることに気付き，自分たちにできることは何かを考えました。２年生は学活「土しゃさいがいとあんぜんな行どう」でした。土石流やがけ崩れについて知り，安全に行動しようとする態度を身につけました。３年生は学活「食育」でした。食事にはどのような思いが込められているのかを身近な食事から考えました。

１年生が凧揚げをしていました。寒さに負けず，元気いっぱいにグラウンドを駆け回っていました。凧揚げ

たんぽぽ学級の授業をのぞいてみました。生活単元の「朝の会」では，みんなの声と心を合わせて詩の群読をしていました。算数科では１０００より大きい数について学習していました。社会科では郷土の広島県について学習を進めていました。みんな頑張っています。