たんぽぽ学級の畑に冬野菜を植えました。
聞いたところによると、ダイコンとブロッコリを植えたそうです。
早く大きくなぁれ。これからお世話をしていきます。

課題を仲間とともに考えています。
協働して課題解決をする学びです。
先生にも相談し、アドバイスをもらいます。

今年度は１１月になった運動会で全校「熊谷踊り」をすることになりました。
総合的な学習の時間で計画し高学年がまず身につけ、低学年とともに練習をする計画をたてています。
６年生が衣装あわせをして帰ってきました。
いやぁ、なかなかいいですね。楽しみがさらに増えました。

テストともなるとこれまで学んだことがどうだったのかが分かります。
一人一人が振り返り、これからの学習にどのように取り組むか考える機会になればいいなと思います。

昨年度、要望していた音楽室の音漏れを可能な限り小さくするための二重ドアが昨年度末に完成していました。写真で分かるでしょうか。その後の臨時休校などでご紹介が遅くなりました。
今日、５年生が音楽をしているところに出会いました。
そっとドアを開けしめして音の感じを聞きましたが、効果ありです。音がかなり小さくなりました。
出入りには２つのドアを開けないといけなのでちょっと不便でしょうか。しかし、隣の５年生教室にはずいぶん音が響かなくなり学習環境がよくなりました。

「何しているの?」と聞いてみると、「アサガオの種を集めているよ。来年の1年生にあげるんだ。」とのことです。
毎年のことではありますが、次の年の1年生にも気持ちをよせて学びを続けています。
教室の前のホウセンカの種もとっていました。
触ると種を包んでいる皮がクルッとはじけます。いろんな植物のちょっと変わった動きにも気づき、学びを深めています。

ヨシノボリ、トノサマバッタ、イモリ・・生き物をまとめていました。
「どう書いてあるかな?」本も見ながら見つけた生き物をまとめていました。

土日の雨のせいか、朝の気温がぐっと下がりました。
空は青空がきれいないわゆる「天高く馬肥ゆる秋」の空です。
日差しに当たるとまだまだ暑いですが、空気は爽やかになってきました。
運動場でしっかりと遊ぶ大林っ子が見られました。

１０月１０日は目の日です。
それにもかかわって、秋の視力検査をします。１年生から順番に行います。
検査場となる保健室前に１年生が間隔をとって並んでいました。
目を大切にすることを考える機会です。

６年生はナップサックづくりに取り掛かっていました。
希望したデザインの教材を選び、机の上にはいろいろな布が見られました。
先生の説明を聞きながら取り組んでいます。
さぁ、どのような作品ができるかな？楽しみです。

５年生教室では英語の学習をしていました。英語専科の先生と学び続けています。
先生の問いにもだんだんスムーズに答えられるようになってきたかな？
英語（外国語）に興味関心を高めてほしいと願っています。

今日は雨で始まりました。
天気予報では1日雨が降るそうです。高い気温にはならずこれまでに比べて涼しさが感じられるようです。

学年では４年生と６年生が月に関する学習をします。
月の形はどうして変わるのか。どのように変わるのか。
月は、どう動くのか。どうして満ち欠けをするのか・・・・
おとなでもなかなか説明しにくい内容があります。
ずっと４年生教室で準備しておいていた天体望遠鏡を使って今朝青空に見えている月を４年生と見ました。９時にこの場所でこんな形になってい見えている‥‥明日は、どうなっているのでしょうか。
日を追ってみていないとなかなか実感として感じ取れません。継続してみる学びへ向かう力が欲しいところです。

教室に行くと体操をしていました。
動画を見てまねして。
上手になりました。からだを動かし、一日のリズムを整えます。
今日も始まります。

台風10号は強い風を吹かせ、遠ざかりました。
大林小では被害はありませんでした。
今日は青空が広がりました。

本日は台風対応及び暴風警報のため学校は臨時休校としました。
９時現在、強風が吹いています。
被害があちこちで出ないことを願っています。

２年生が距離をとって並んでいました。今日は９月の身体測定を行いました。
先日、1年生の心電図検査の時に検査に来られた方から、「きちんと足型に沿って並んでいますね。」とほめていただきました。先生方の準備によって分かりやすく距離をとって並びます。
からだがどんどん大きくなる大林っ子です。長く一緒にいると心も体も成長していることをはっきりと感じます。

４年生が図書室で図書の時間を過ごしていました。
大林小は学級の児童数が多くないため、学級で動いても割合容易にソーシャルディスタンスを取ることができます。
図書室では向かい合わせにならないようにしながら隣の人とも距離をとって本を読んでいました。できることならば、「この本はねぇ…。・・って書いてあるよ。」なんて小声で話しながら読書を楽しむ場面もあってほしいですが、今の新型コロナウィルス感染の状況ではいたしかたありません。

１年生教室で呼ぶ声がします。
一生懸命に書写ノートにカタカナやひらがなを書いていました。
学んだことをしっかりと見てほしい　そんな思いが伝わってきます。

１年生が心電図検査を受けました。
心臓が発する微弱な電気で心臓の動きを見ていきます。
１年生にはおっかなびっくりの検査ですが、全く痛くない検査です。
みんなが元気に過ごせるようにこのような検査をします。