１２月に入り、５・６年生はそれぞれの授業で、英語のクリスマスソングを教わっていました。
　今日は先生と歌詞を読んだ後、口ずさんでみましたが、今後の授業で少しずつ覚えていく予定だということです。
　１２月によく耳にする曲なので、気付いた時には一緒に歌えるといいですね。

　「水は温めたり冷やしたりすると、体積はどのように変わるのだろうか。」という今日の学習課題について、これまでの学習から、空気の性質と同じではないかと予想して、実験をしていました。
　氷水の水槽とお湯の水槽へフラスコに閉じ込めた水を順に入れた時、その体積が変わっていく様子を観察しました。フラスコから伸びたビニール管の水位が変化していく様子をわくわくしながら観察して、気付きをまとめることができました。

　１１月２８日（月）〜１２月９日（金）は、大林小学校の読書週間です。今週は、どのクラスにも学校司書の先生による学年に合わせた読んでほしい本の紹介（１〜３年生）やブックトーク（４〜６年生）を聞く時間を設けています。
　３年生は、『アカンやん、ヤカンまん』・『ぼくはめいたんてい』・『おそうじをおぼえたがらないリスのゲルランゲ』・『まいごのかっぱはくいしんぼう じっぽ』の冒頭部分の読み聞かせを聞きました。「ぼくは最後の本が一番読んでみたくなった。」「続きが読んでみたい。」などの感想を楽しそうに伝えていました。

　１年生の国語科「ともだちのこと、しらせよう」の学習では、インタビュー名人になって、友達を紹介します。
　今日は、ペアになって相手のことがよりわかるような質問をして、聞き出したことをプリントに書き込んでいました。相手のことが分かると、とてもうれしそうな笑顔がこぼれていました。
　「聞く・話す」力を伸ばしながら、友達のことを知る喜びも一緒に味わうことができそうです。

　４・５・６年生は、講師の方々をお招きして「キレイの種まき教室」を行いました。各学年ごとに、そうじをする心構えや道具の正しい使い方を教えていただきました。
　実際に、ほうきやちり取りをペアになって使ってみたり、雑巾の洗い方・絞り方を合言葉と一緒に試してみたりすることができました。
　毎週木曜日に縦割り班で取り組んでいる「なかよし班そうじ」の時に、下の学年に伝えることができるよう、教わったことを一生懸命に練習していました。
　　

　３年生は、校舎裏のひょうたん池の掃除をしてました。
　水辺の生き物たちが暮らしやすい環境にするために、これまで総合的な学習の時間で、何度も話し合い、まとまったことを実践しているところです。
　みんなで水中の落ち葉を集めたり、周囲の草抜きをしたりするなど、一生懸命に活動していました。

　５・６年生が、無事学校に到着して帰校式を行いました。

　校長先生から、
「時間をきちんと守って落ち着いて行動でき、とても良い修学旅行でした。」
と、褒められて、子どもたちは満足そうな表情でした。
　
　この修学旅行の経験を今後の学校生活に生かして行くことができそうです。

　修学旅行団は、最後に下関市立考古博物館で古墳時代・弥生時代の考古資料を見学しました。その後、帰路に着き、下松サービスエリアで休憩を取り、広島に向かっています。
　みんな無事に全行程を済ませ、学校への到着を待つばかりとなりました。

　しものせき水族館 海響館での修学旅行団の様子です。

　予定より早く到着したので、お土産コーナーは貸し切り状態で買い物ができました。イルカショーはよい席で見ることができ、迫力満点でした。ペンギンもかわいかったです。

　みんなでゆったりと見学することができました。

　修学旅行団は、２日目の朝を元気に迎えました。
　朝の支度、ホテルでの朝食を済ませて、「しものせき水族館 海響館」へ出発しました。

　修学旅行団は、１日目最後の観光地として明治維新に関わりの深い松陰神社を見学しました。幕末の武士が世の中を変えようとした原動力となった場所についてバスガイドさんからお話を聞きました。
　その後、山口市湯田温泉のホテルに到着して入館式を済ませました。みんな無事に１日目を終えようとしています。

　修学旅行団は、昼食後、秋吉台科学博物館に向かい、化石採集体験と科学館の見学をしました。化石採集では、古代を思い浮かべながら小さな虫や葉の化石を一生懸命探しました。
　その後、萩市で萩焼の手びねり体験をしました。扱いの難しい焼き物の粘土を思い思いの形に整え、本場萩焼の登り窯で焼いていただくことになっています。

　５・６年生は午前中に山口県の秋芳洞・秋吉台を観光しました。
　大自然の偉大さに感動しながら、壮大な景色を楽しみました。

　５・６年生は、山口方面へ一泊二日の修学旅行に出かけました。
　出発式を行い、貸切バスに乗って出発しました。

　今日は、登校班で集合して、地域担当の先生と一緒に安全を確認しながら下校しました。
　地域の防犯組合と交通安全協会の皆様も下校時刻に合わせてご来校くださり、児童の下校に付き添っていただきました。
　多くの皆様に支えられて、子どもたちの安全が守られていることを感じる一日でした。

　「子ども安全の日」に、不審者対応の避難訓練を行いました。
　不審者が学校に入り、校舎内にいる児童の安全を守りながら、先生たちが不審者を確保するという訓練です。
　児童は不審者侵入の合図の放送を聞いて教室を施錠して隅に隠れる訓練を行い、先生達は児童を守る役割と、不審者役の地域巡回安全指導員の方を相手に確保する役割の訓練を行いました。訓練後は、指導員の先生からのお話を聞きました。
　実際を想定しながらの訓練で、命を守ることを第一に考えて行動する方法を学ぶことができました。

　今日は、子ども安全の日朝会を行いました。校長先生や担当の先生から、「子ども安全の日」の意味や不審者から身を守る方法「いかのおすし」などについて、お話を聞きました。

　また、地域見守り隊の代表 大林地区社会福祉協議会会長 倉本様からは、子どもたちの安心・安全について地域の方々がいつも気にかけてくださっていて、危険なことに遭わないよう願っておられることなどについて、お話をいただきました。

　最後に、児童代表からのお礼の言葉とともに、全校児童からのお手紙も手渡されました。
　

　３年生は、ローマ字の学習をしていました。
　難しい表記の「しゃ・しゅ・しょ」は「sya・syu・syo」と習ったけれど、「sha・shu・sho」という表し方もあるということを学びました。また、「ふ」は「hu」と「fu」、「ち」は「ti」と「chi」など、同様に違う書き方もあることを教わって、ローマ字ノートに練習しました。

　１・２年生は、大林神社や地域の登尾方面の山に出かけ、秋見つけをしました。
　松ぼっくりや、どんぐり、気に入った落ち葉などを見付けて拾って来ました。秋が深まる大林の森でたくさんの発見をして季節を満喫した子どもたちです。
　見付けたものはそれぞれの学年の生活科の学習で、秋らしいものを作るために利用します。

　５年生は、理科「流れる水と土地」の学習で、「川と災害」についても学んでいます。
　先日、見学をした地域の砂防えん堤（砂防ダム）の効果を確かめるために、運動場に「ミニ砂防えん堤」を作り、水を流して検証しました。
　砂防えん堤の有無を比較してすると、災害時の土砂の流れが大きく異なっていることが分かりました。また、砂防えん堤には「透過型」・「不透過型」で、効果に特徴があることも知りました。
　砂防えん堤には、土や石・木をせき止めたり、水の流れを緩やかにする役割があり、被害を縮小するためにとても重要なものであることが分かりました。