高山義浩医師（沖縄県　感染症医・在宅医・行政医）による質疑応答（引用）
※これは学童保育ボランティアの方への解説です。ご家庭では不要な部分もあるかと思いますが参考までに全文を引用させていただいています。大林放課後児童クラブに当てはまらない部分もあるかと思いますがご了承ください。（石田）

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―― 学童クラブの感染対策で、もっとも心がけるべきことは？
症状のあるお子さんが来ることがないよう、それぞれの家庭が心がけることです。毎朝の検温と症状確認をしっかりしていただいて、もし発熱や咳などの症状があるなら休ませること。これが一番大切なことです。

―― 学童クラブの入り口で体温測定をした方がいいか？
いえ、原則として各家庭で行うべきことです。連れてくるだけでリスクが生じています。公園で遊ばせるとき、買い物に行くときなど、子供が外出する理由は様々です。学童クラブに限らず、子供の健康状態をしっかり把握いただいて、症状があるなら休ませること。これを地域のコンセンサスにしていきましょう。

―― 鼻水が出ているだけでも休ませるべきか？
新型コロナウイルス感染症では、鼻炎症状は少ないとも言われています。しかし、それは大人たちの症状であって、子供の感冒症状は多様じゃないかと思います。その意味では、鼻水が出ているだけでも、症状のある子に分類されます。
ただ、ここで気を付けたいのは、喘息のあるお子さんとか、花粉症などアレルギー体質のお子さんのこと。あまりに大人たちが過敏になりすぎると、こうした子供たちが排除されることになりかねません。
風邪なのかどうかの判断は、それぞれの親に任されるべきです。他の親が「あの子と遊ぶな」といったことを自分の子供に言って、差別やいじめを助長するような社会にはなってほしくないです。ここは日本人、試されてますね。

―― 本や遊具の共有で感染リスクがあるか？　学童には置かない方が良いか？
子供たちって、直接に触れ合って遊びますよね。それを制限することができない以上は、間接的な接触である本や遊具を制限しても意味ないです。

―― 子ども同士が触れることのないよう、一定の距離をとらせるべきと言われた。
無理ですよね。無理なことを求めてはいけません。現場が疲弊するだけでしょう。言うだけの行政は、それで責任回避できるかもしれませんが、それで現場に挫折感や罪悪感を与えてしまうことを理解すべきです。
せっかく良かれと思って、学童クラブを拡張していただくわけですから、親たちも地域も、ある程度は腹くくっていただく必要があります。破綻することが明らかな対策を求めておいて、感染が広がったときに「学童は何やってたんだ」と糾弾する。これって不幸な社会ですよ。

―― 子供たちにマスクを付けさせた方が良いか？
いりません。どうせ、子どもは正しくマスクを着用できません。正しく捨てることもできません。新型コロナへの感染予防では、目鼻口など顔を触らないことが重要ですが、マスクを着けている子どもは、気になって顔を触りまくり、ついでにマスクで遊びます。しかも、環境を触りまくる子どもの手は常に汚染されていて、感染リスクを高めているかもしれません。基礎疾患のあるお子さんが、何らかの理由で人混みに行かざるをえないときは、きちんとした指導のもとでマスクを着用することはありうると思います。でも、健康な子どもが学童クラブでマスクを着用する意義はありません。

―― 子どもたちのコップは専用にすべきか？
はい、それは必要です。紙コップなり、自宅より持参したマグカップなりを専用とすることが感染予防になると思います。

―― 子供たちの手洗いのタイミングはどうしたらいいか？
学童クラブに入るとき、食事をするときを原則として、加えて手が汚れたときに適宜やってください。あまり神経質になることはありません。

―― アルコールが手に入りにくい。泡盛で消毒してもいいか？
ダメです。７０％の濃度が必要です。泡盛では届きませんね。ウォツカじゃないと・・・。アルコールが手に入らないなら、流水と石鹸の手洗いでもいいです。新型コロナウイルスの皮膜は脂肪で出来てるので、石鹸でも簡単に破壊されます。

―― 部屋を加湿した方がよいか？
インフルエンザでは加湿した方が感染予防になると言われてますね。しかしながら、新型コロナでは加湿の効果があるかは不明です。これまでのクラスター事例をみると、むしろ湿度の高い空間が多いとの指摘もあります。つまり、あえて加湿する必要はありません。しっかり換気の方が意味があります。

―― 学童で集まるのは、何人ぐらいまで良いのか？
集まる人数、つまりクラスターを小さくすることで、感染リスクを小さくすることができます。そして、発生してしまったときの感染人数を減らすことにも繋がります。その意味では少なければ少ないほどいい。
ただ、それでは効率性が失われてしまいますね。やはり、どこで折り合いをつけるかだと思います。部屋の広さも考えながらですが、たとえば、この部屋であれば１５人から２０人ぐらいが適正なのかなと直感的には思います。

―― いくつかの学童を掛け持ちで働く人もいるが構わないか？
クラスターを小さくして、かつ独立性を保つことが大切です。その意味では、クラスター間を行き来する人はいない方がよいです。どうしても掛け持ちが必要な人材であれば仕方がないですが、症状がないかを確認して、手洗いを心がけるなど、とりわけ注意してほしいと思います。

―― 室内で卓球やバスケットボールをやってもよいか？
う〜ん、あまり勧められません。というのも、新型コロナウイルスの感染に関して言えば、屋内の閉鎖された空間で大声を出したり、激しい呼吸をすることにより、エアロゾルといってウイルスを含む小さな飛沫を発生させた可能性が指摘されています。たとえば、ライブハウス、スポーツジム、宴会などですね。ですから、激しく体を動かすような遊びについては、できるだけ屋外でやらせた方がよいと思います。

―― 学童クラブと老人ホームが一体になっているところがあるが大丈夫か？
沖縄では多いですよね。子供たちとお年寄りとの交流は良いことなんですが、感染症にはリスクを伴うと言わざるを得ません。流行が収まるまでは、できるだけ子供たちとお年寄りの接点を減らした方が良いのではないかと思います。
老人ホームが繋がっているなら、ドアを閉めたり、衝立をしたりと、できるだけ子供たちと分離するようにしてください。これは家庭で子供たちが集まるときも同じで、高齢者のいる家では遊ばないようにしてほしいです。
結局のところ、子供たちの活動性を考えると新型コロナへの感染リスクはなくせません。全員が感染するとは言いませんが、ある程度は感染していくでしょう。しかし、不安に感じる必要はありません。おおむね軽症で終わります。
いまは封じ込めを狙っていますから、誰も感染しないための対策をとっています。でも、そこにしがみつくべきではありません。いずれ突破される可能性があり、そのときの最終防衛ラインを私たちは理解しておく必要があります。それは、高齢者と基礎疾患のある人たちを守るってことです。流行期に入っても、そこはしっかりやっていきましょう。
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本日のNHKニュースで東北医科薬科大学教授の方が３点話されていました。
感染防止の留意点３つ
１）人と近い屋内にリスクがある。
２）屋外では「触る場所」に注意する。
　　→公園などで遊んだ後は手をしっかりと洗う
３）外出を一律に控えず、外出に対してリスク対策をする。
※「人の集まるところへ行くことを避ける」ことはすでに伝えられていることです。
特に部屋（特に特に密室）で換気が難しい場所は避けることが大切です。

情報をご活用ください。

中国新聞朝刊に掲載された情報です。
ご利用の際には、ご家庭でお子様と話し合って計画的にお願いいたします。
１）ライン、リクルートマーケティングパートナーズ、ヤフーなど無料学習動画を配信すると発表。
２）ベネッセ進研ゼミが学習支援などを無料配布。
３）集英社、小学館が、漫画誌「週刊少年ジャンプ」「コロコロコミック」のバックナンバーを」無料配信。
４）KADOKAWAが、「角川つばさ文庫」や「角川まんが学習シリーズ」計２０７点を４月５日まで無料公開。

昨年の９月から取り組んだオンライン学習eboard（イーボード）の情報提供をいたします。画像のQRコードを読んでいただくか、検索してイーボードのログインページに行き、児童に発行されているIDとパスワードからログインしてください。
小学校の算数全学年の動画学習及び練習問題と、漢字全学年があります。
自宅での学習の際に計画的に利用してください。

在校生で６年生の見送りをしました。
急遽変更しましたが呼びかけをして、見送りました。
春の日差しが暖かです。思っていたより早い別れの時がやってきました。

保護者の皆様
新型肺炎による小学校・中学校・高校の休校要請を受けて、3月9日〜4月3日の期間、小学生・中学生・高校生を対象にお弁当をご自宅までお届けするという緊急支援策を決定した業者があるようです。
諸経費の支払いはあるようですが、給食の価格（広島市）よりも安価です。そのような支援を始めた業者等がございますので、検索などでお調べいただければご要望に沿うサービスがあるかもしれません。
緊急時につき、このような情報を提供させていただきます。

教室では様々な取組が行われていました。

臨時的な措置により、本日で学校は今年度の登校が最後です。
短い時間ではありますが今日の４校時の間にこれからの学習や生活について学校から児童に伝えました。
これから様々な点で非常に厳しい時間となりますが、児童みんながこの時期においても学びを進め、静養して４月に会いたいと思います。

６年生と学習を続けてきた地域の方がお話においでになりました。
学校で予定し、本日ご多用のところおいでいただきました。
保護者の方々をはじめ大林地域の方々に温かく見守られ大きく成長した６年生。
登校は今日が最後です。そして、次は卒業証書授与式に参加となります。