１年生がブロックを使って，ちがいの数を考えていました。
絵を見ながら数の計算です。数の概念を日々の学習で積み上げていきます。

大雨などの荒天が予想される場合に，一斉下校となりますが，そのための訓練を行いました。また，体育館に集まった際に安全マップづくりを行いました。
各地区の登校班で集まって危険な場所などの確認を行いました。

「シ，シ，ラ，ラ・・」と，音をきれいに出す練習をしていました。「リコーダーの穴を指できちんと押さえて吹かないと変な音が出るよ。」と，先生から聞いて注意深く指使いを練習していました。
リコーダーって楽しいね。だんだん上手になります。

What time is it in ・・・・？
今，ブラジルは？日本は？何時でしょうと学習をしていました。
短いフレーズですが，少しずつ身についていくといいですね。

１年生と２年生が教室にいないのでどこに行ったのかなと思っていると，畑にいました。業務の先生に植え方を習いながら，サツマイモの苗を植えているところでした。
今週末，天気は雨模様なのでちょうどいいようです。秋の収穫の時，大きなサツマイモができているといいですね。

家庭科の実習で６年生が野菜炒めに挑戦しました。できあがった４グループ分を少しずついただきました。あ〜〜おいしい！！出張前でおなかもすいていたので，たいへん有り難かったです。学んだことを安全に気をつけながら家庭で活かせるといいですね。

２年生の造形活動です。いろいろな材料を使って思い思いに作品を作っています。素材の感じを活かしての取組で，楽しそうに活動していました。

１，２年生の水泳学習が始まりました。今日は天気が下り坂で曇り空です。
「つめた〜い。」といいながら，水の感触を楽しんでいました。

自分の身を守るために普段からどのように気をつけたらよいか合い言葉を使って学びました。合い言葉は，「いかのおすし」平素から自分の身を守ることに気をつけ安全に過ごしてほしいと願っています。

６月は虫歯予防月間です。掲示には，クイズが出されていました。それを見ながら虫歯予防に向けて楽しんで知識を付けていきます。保健室の先生の作られた楽しい掲示物です。

３，４年生が一番始めにプールを使い始めました。梅雨入りしているとは思われないようなよい天気の下，「つめたーい。」と，言いながらも久しぶりの水の感触を楽しんでいるようでした。

２年生が朝の会で歌を歌っていました。歌集を見てみんなで心を合わせて。１日の始まりです。

５年生が熱心に作業しています。近づいてみると木板に絵を描いているところでした。これは描き上げて糸ノコで切ってパズルになります。すばらしく熱心に描いている絵は1人ひとりの思いがこもっているのが分かりました。

１年生の教室の入り口がなんだか豪華になってます。「これは何ですか。」と、きいてみると「チョキチョキかざりです。」とのことでした。梅雨入りしたとはいえ、風はまださわやかです。教室を吹き抜ける風にゆらゆら揺れていました。
１年生は腰骨をピンと立てて学習していました。

６年生がメールの使い方について学んでいました。短い文字だけでのやりとりなので真意が伝わらないこともありがちです。例文からたくさんの事を考えていました。
今後学んだことが活かせるようになってほしいと願っています。

２年生がまっすぐな線を引いています。ものさしをじっと見つめて目盛りを見て引いています。「賢いなぁ。」と、見ていて思いました。じっと自分の学習に集中しています。

「ピーマンが大きくなっているよ。」「なすびが食べられそう。」
「いいな〜。おいしそうだから２年生の給食に入れようかな。」
「やった〜。」「やめて〜。苦手。」いろんな声がしてきました。畑での野菜作りに今日は草取りをしていた２年生でした。育てているものが大きくなるのは本当に嬉しいようです。食べるのが苦手でも。こんなところから食べるのも好きになるかもしれません。

ビオトープで１年生や５年生が数人集まって手を入れています。「カエルがいた！！」生き物が大好きな大林っ子です。ときどき苦手な人もいます。少しずつ慣れたらいいね。
飼育小屋では委員会の当番の人が掃除やえさやりをしていました。大林小にやってきたウサギがかわいいのでしばらく足を止めます。２羽のウサギの名前決めはこれからです。

６年生が体育の学習で高跳びをしていました。みんなで声をかけて跳んでいきます。
６年生のみんなの心が通っていることが感じられました。

今日は月に１回計画されている地域ボランティアの方による読み聞かせの日です。
時間前に教室に行ってみるとどの学級も席を準備して楽しみに待っていました。お話が心にしみこんでいくようです。