北税務署の方をお招きして，６年生が「税」の学習をしました。
税金って何に使われるのかな？どんな働きがあるのかな？と，たくさんの事を学びました。

４年生が「電気」の文字を毛筆で書く練習をしていました。姿勢よく書く姿は，しだいに高学年の雰囲気が出ています。

各教室でチャレンジしているのは，１人ひとりの学習活動量を上げる取組です。
４年生は算数で，互いに分かったことを声に出して説明し，学級全体で学びを深めています。２年生は，りっちゃんのサラダを互いに読み合い，聞き合っていました。これらを１クラス全体で行っていては，１人ひとりの学習活動量は増加しません。このようにして１人ひとりの学びを高め深めていきます。

６年生です。５つの水溶液を前に「この水溶液は何だろう。」と実験をして調べていました。ドライヤーを使って水分をなくしてみると・・・・。５つの水溶液が分かったようです。少人数で力を合わせながら学習する６年生，すてきな姿です。

紅葉し始めている山々に見守られながら２年生が体育の学習をしていました。
午後から青空が広がり，暖かくなりました。

６年生の落ち着いた学習の様子です。計算したりグラフを読み取ったりして答えを求めていました。６年生教室には，最高学年らしい雰囲気が漂っています。一生懸命に学習している姿が見られました。

１年生が先生と一緒に長縄跳びをしています。調子よく跳べるかな。みんなで声をかけ合って取り組んでいました。

今日は，絶好の天気です。光の学習が思う存分にできます。空は快晴で秋の陽ざしが降り注いでいます。３年生は，鏡を持って光の進み方など調べていました。穏やかな陽気の一コマです。

運動会終了後から，様々なアイデアを出して作ってきた大林小発表会を行いました。
１年生のかわいらしい踊りから６年生の立派な姿まで，各学年それぞれに個性豊かな発表でした。
学校までおいでいただいた地域，保護者の皆様，ありがとうございました。

１時間の学習活動量を上げるように取り組んでいます。
２年生が九九の練習をしていました。何度も口を開いて声に出しての練習です。
仲間に聞いたもらい，先生に聞いてもらい，練習していました。
１日１日の積み重ねが力になります。短い時間ですが，がんばっている姿に嬉しくなりました。

５年生，６年生がマツダミュージアムと職業技能フェアへ校外学習に出かけました。
マツダでは，自動車のできる様子を見学し，午後からは様々な職業につながる技能フェアに参加し，体験を交えた学習をしました。いくつもおみやげがあり，「また行きたい。」という声が聞かれるほど充実した体験ができました。

算数の問題に取り組んでいました。「こまっった〜。」と，いっている人に友だちが，声をかけていました。みんなが分かるようになることは大切なことです。力を合わせて学びを深めてほしいと思います。

６年生がそれぞれに工作に取り組んでいました。６年生１０人，個性豊かです。そこがすてきな６年生です。作っている作品も自由に考え，取り組んでいました。取り組んでいる様子が，これまた楽しそう。すてきな時間でした。

２年生の教室から楽しそうな声と楽器の音がするのでのぞいてみました。みんなが自分で選んだ楽器を持って，音楽に合わせ，歌いながらリズムを刻んでいました。
にこにこ笑顔がすてきな２年生です。

今朝は地域の方による本の読み聞かせの時間から始まりました。
ずっと取組が続いています。大林っ子は，本の話にじっと耳を傾けます。
すてきな朝から1日の始まりです。

１年生が教科書を音読しているところです。教科書を持って，よく見て音読をしています。すらすら読めるようなると，話し言葉の力も付いてきます。地道な学習ですが，少しずつ積み重ねていきます。

朝から，秋晴れの天気となりました。そのため，放射冷却もともない，肌寒いような気温です。その中，今朝は，なかよし班掃除です。たてわり班の仲間で担当場所をきれいにしました。
さわやか朝に，さわやかな大林っ子の活動です。

「なかなかとれない〜」と，１・２年生が芋掘りをしていました。土の中にはたくさんのおいもができているようです。本当に楽しそうに，わくわくしながらほりあげていました。

楽しそうな声が聞こえてきます。ちょっとのぞいてみると，２年生が「むすんでひらいて」と歌いながら体を動かしていました。
笑顔いっぱいで音楽を楽しんでいます。

「かたちあそび」の学習を行いました。今日は，校内の先生方に学習の様子を見ていただき，大林の児童の育ちを共に考える時間とします。
１年生７名は，集まった箱を形の特徴を見つけながら話し合い分けていました。
穏やかでゆっくりとした中ですが，１人ひとりが考えを持ちがくしゅうにとりくんでいる姿が見られました。