最新更新日:2024/03/29
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本校教育目標〜未来を切り拓く、心豊かでたくましい子供の育成〜

1月27日 おれ・折り返しの筆使い

 4年生の書写の時間は、おれや折り返しの筆使いに気を付けながら、'わざ'の練習をしました。始筆や終筆はもちろん、丁寧に筆を進めていました。静かな教室の中に、さらさらとした筆の音が聞こえてきました。
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1月26日(水) 1年間のせいちょう

 4年生の教室に入ると、国語の説明文について学習していました。一生懸命学習している子供たちの後ろには春に植えて育ててきた、へちまがたくさん並んでいました。へちまを育てるのは大変だったでしょうが、立派に育っているへちまと、4年生の成長した姿が重なりました。
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1月21日(金) お気に入りの場所

 4年生の英語は、学校の中のお気に入りの場所や教室を英会話にしていく学習です。今日は始めに、校舎内のお気に入りの場所が教科書の地図上のどこにあるか、みんなでクイズを交えながら確認しました。難しい言い方の場所もありますが、練習を重ねて、どんどん覚えていっている子供たちです。
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おもしろ段ボールボックス

 4年生は、段ボールの特徴をいかした自分だけの入れ物作りに取り組んでいます。今日は段ボール紙で作る前に、画用紙を使って自分の試作品を作っていました。愛用したくなるような素敵な作品ができそうです。
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1月14日(金) お気に入りの場所

4年生の英語の時間です。今日は校内にある教室の名前を、クイズを交えながら触れました。聞いたことがある名前や聞き取りにくい名前もありましたが、みんなとにかく楽しそうでした。楽しみながら英語に触れています。
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1月13日(木) 書き初め その2

 今日は4年生が書き初めをしていました。 美しい空 という文字を一文字一文字丁寧に書きました。新しい年への新たな思いを感じられる 美しい空 でした。
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12月21日(火) ポートボール

 4年生の体育はポートボールの学習です。今日は男女別に分かれてゲームをしました。どちらのチームも白熱して、みんな良い汗をかいていました。
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12月21日(火) カルタを作ろう!

 4年生は冬を題材にしたカルタを作りました。語呂合わせよく、絵札も取る人にわかりやすく丁寧に作成しました。すでにゲームをするクラスもあり、手作りカルタをとても楽しんでいました。
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12月17日(金)木版画を刷りました

 先日から取り組んでいた木版画。インクをつけて刷っていました。おそるおそる紙をはがしてみると・・・しっかり表されたホタルの木版画。インクのつけ具合によって全然違って見えます。はがした後の子供たちの表情がとても印象的でした。
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12月17日(金)まわりの長さを求めよう

 4年生は、三角形を組み合わせたまわりの長さを求める学習をしていました。表をつくって、1個は3センチ、2個は4センチ、3個は5センチ・・・と書いていくと・・・きまりがあることに気付きました。友達の考えから自分の考えも広がったようです。
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12月15日(水)きれいな高い音色で

 4年生の音楽は、ソーラン節を演奏しながら、サミングの練習をしました。高い音がたくさん出てくるこの曲。後ろの親指を半分あけて、高い音を出します。そのあき加減で低い音が出てしまうので、そうならないようこつをつかんでいました。練習を積み重ねているので、きれいな音色が響いていました。
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12月14日(火) ほる刀とほり方に気を付けて

 4年生は彫刻刀を使って木版画に取り組んでいます。今日は使う彫刻刀とほり方を考えて、緊張しながらも安全にほっていました。ホタルを題材とした木版画。完成が楽しみです。
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12月10日(金)ホタルができてきました

 先日も紹介しましたが、4年生はホタルの模型を作っています。とても細かな作業ですが、ほぼ完成したようです。実際自分達が育てているホタルなので、余計に愛情をもって作っているようなそんな気持ちが伝わってきました。
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12月6日 ホタルのからだをしらべよう

 4年生の総合的な学習の時間、ホタルの模型を作りながら、ホタルのからだについて調べていました。とても細かなパーツなのでどのような仕組みになっているのかよくわかりますね。仕上がりが楽しみです。
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12月1日(水) 命について

 4年生の道徳の時間は、命について考える時間でした。道徳の教科書に掲載されている物語から、人の命とロボットの命について比較し、考えたことの意見交流を行いました。
 同じことについて考えたときも、みんな思いが違うよ。ひとりひとりオリジナルがあるよ。
など、様々な思いが出てきたときも、みんながその意見に納得していました。友達の思いを尊重し、自分の思いも伝えることができる、そんな温かな空気が流れる中での道徳の時間でした。
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ビオトープのPRに行きました

 4年生は、4年生以外の全ての教室に、ビオトープについての紹介やホタルのこと、お願い、知ってほしいことなどを伝えに行きました。どのクラスもとてもはっきりと、思いをこめて伝えていました。学年応じた伝え方やその内容は、グループ毎に本当によく考えていました。落合小学校みんなのビオトープとして大切にしていってほしいです。
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11月22日(月) ビオトープの話をします!

 明後日、水曜日にはいよいよ4年生が各教室にビオトープに関する情報やお願いをしに行きます。この日のために念入りな準備をした4年生です。今日は給食時間を利用して、水曜日に4年生が各教室に訪問することを放送で予告しました。その呼びかけも、短く分かりやすくまとめられていました。水曜日の朝が楽しみです。
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ビオトープのアピール大作戦!

 いよいよ4年生は、来週24日に、自分達がつくったビオトープについてのアピールを他の学年に伝えにいきます。学年に応じたアピールを考えた4年生は、資料作りに励んでいます。ポスターをつくったり、コンピューターで調べたり・・・。もうすぐ準備も整いそうです。
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11月11日(木) 字の大きさと筆使い

 4年生の習字は字の大きさと筆使いに気を付けながら 電気 という文字を練習していました。一筆一筆に思いを込めて丁寧に書きました。
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体育発表会 4年生

 リズム縄跳びを中心に、表現しました。4年生のやりきる姿が素晴らしかったです。
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