6年生の家庭科は、身近な食品であるじゃがいもを使って、粉ふきいもを料理していました。じゃがいもの皮を包丁でうすく切るために、みんな一生懸命になって皮むきしていました。おうちでやりなれているのか、あっという間にむき終った人、危なっかしい人もいましたが、これを機に、おうちでどんどん料理ができるようになるといいですね。

　本日、６年生は５・６校時にＰＴＣで「コサージュ作り」を行いました。卒業式で胸元を飾るコサージュを、お家の方と一緒に心を込めて作りました。時折作業が難しい所もありましたが、お家の人に手伝ってもらいながら、協力して完成させることが出来ました。
　６年生の保護者の皆様、ありがとうございました。

　６年生の総合的な学習の時間では、「命を繋ぐ」の単元で落合子供防災士を目指して学習を進めています。
　今日は、１２月に行う予定の防災フェスティバルを開く計画を立てました。防災フェスティバルに必要な準備について、それぞれ考えたことをグループで出し合い、情報を整理しました。

　学習発表会も終わり、６年生はいよいよラストコンサートに向けての練習が始まっています。まずは全員がリコーダー奏で。今日は５つのパートに分かれて合わせていました。５つのパートが１つの音色に聞こえ、とても素敵でした。これから色々な楽器が加わって、最後、ラストコンサートでの発表です。その日が楽しみですね。

　昨日（１７日）、広島市高陽公民館で第３３回高揚地区青少年意見発表会が開催され、高揚地区１３校２６名の児童・生徒が意見発表を行いました。
　本校からも６年生の廣升友渚さん、西村柚泉さんの２名が出場しました。地域の行事から学んだことやお家の方の職業を通して福祉の視点で考えたことなどを堂々と発表し、大変すばらしかったです。

　NHK for school の、理科の番組を利用した学習です。「地層からその土地で起きた歴史を探ろう」というめあてで、学んできた、地層を作るさまざまな原因を手がかりに、グループで話し合いながら仮設をたてました。

　６年３組は、算数科で比例の学習をしました。高さが決まっているけど、底辺の長さが違う平行四辺形の面積は、底辺に比例しているかどうか考えました。ノートを見ていると、それぞれの思考が伺えます。

　明日の学習発表会でトリを務める６年生です。今日の最後の練習の録画を教室で観ていました。担任の先生の「幸せな時間でした」という言葉が印象的でした。
　明日は、保護者や地域の皆様と一緒にこの幸せなときを共有できることをとてもうれしく思います。

　「身近な食品でおかずを作ろう」の単元で粉ふきいもの作り方を考える学習でした。カードを使ってどのような手順で作ったらよいのかを班で考えました。

　６年生の図画工作科の時間は、１０年後の自分の姿を想し、紙粘土で表していました。スポーツ選手や医療関係者など、子どもたちの１０年後の姿が生き生きと表されていました。みんなとても集中して、丁寧に創作していたので、仕上がりが楽しみです。

輪投げ、みんなでじゃんけん　です。

　

　６年生の家庭科の時間は、身近な食品、じゃがいもで、粉ふきいも作る計画をたてていました。どういう順番で作っていくか、絵カードを使って、グループごとに考えました。