野外活動に向けての学習もどんどん進み，来週にはいよいよ本番を迎えます。本番で使用するしおりが完成しました。このしおりをヒントにし，一人ひとりが自分で考えながら行動できると，よりよい野外活動になると思います。空いた時間を利用して，しっかりと読み込んでおけると良いですね。

　２時間目の５年生の教室は、英語の学習と習字の学習でした。英語はWhat day is it today?のフレーズを使いながら、ゴミだしのゲームを行っていました。ほぼ英語だけの先生たちの会話ですが、みんな一生懸命会話を聞いて、英語に親しんでいます。習字は、「組み立て方」に気をつけながら、「道」を練習していました。静かな教室に、筆使いのさらさらとした音が心地よく聞こえていました。

　５年１組の学習は国語科で、ことばのおもしろさにふれました。２組は社会科で、地球儀に現された用語を復習した後、日本の地形に視点をあてて考えました。授業が終わった後は、野外活動の保護者説明会が行われました。野外活動が間近に迫り、５年生の子ども達もとても楽しみな様子です。

　５月８日（火）野外活動に向けての学習がいよいよ始まりました。
　今日は最初の学習ということで，２クラス合同で野外活動を行う目的についてみんなで確認しました。その後，各クラスに戻って，活動する班を決めるための話し合い活動も行いました。
　本番まであと３週間となりました。一つずつ準備を進め，思い出に残る野外活動にしていきたいと思います。

　４月２５日（木）に英語の学習で，箱の中身を当てるクイズをしました。
　一瞬触っただけで分かる人もいてびっくり！！なかなか分からない人には，みんなからヒントが・・・，ただしヒントは英語で。
　上手に単語を使ってヒントを出していました。

　１組は、社会で日本の国土の特徴を学びました。２組は、国語「一つの言葉」で、一つの言葉から連想される言葉でつなぐ連想メモの学習をしました。

４月１８日（木）社会科の学習「世界の国土」で，地球儀の使い方の学習をしました。
地球儀と地図の大きな違いを知り，みんなとても驚いた様子でした。５年生の学習では，新たな発見がたくさんあると思います。この発見を通して，学習を深めていってほしいと思います。

　４月１１日（木）３時間目，体育館に「６７名」の仲間が集まって，新たな一年をスタートさせる集会を開きました。
　４月から新しく仲間になったお友達の紹介と，お世話になる先生の紹介をした後に，全員でゲームをして，楽しく過ごしました。
　５月末にはさっそく野外活動があり，みんな楽しみにしているようです。「チーム５年生」として力を合わせ，みんなで乗り越えていけたらと思います。

　新しい出会いの今日、この一年間みんなでこんなクラスをつくっていきましょうと担任の先生から、熱いメッセージを込めたお話を聞きました。