1組は算数科の学習で、一筆書きで様々な図をかいてみました。幾何学模様や動物の形など、ユニークな図形が描かれていました。2組は国語科の学習で、俳句を作りました。季語やリズムを意識して作りました。3組は道徳の学習で、自分達が落合小学校の高学年として、より良い学校にしていくために何ができるか考えました。

　今週は、各学年で新春書き初め会を行いました。最終日の今日は、５年生でした。和太鼓の合図で１枚１枚丁寧に書き上げていきます。１枚書くごとに今書いた自分の作品とお手本をしっかり見比べて、次に直す点をお手本に鉛筆で書き込んでいました。直すポイントを自分で意識して書き進めたので、みんな満足のいくすばらしい作品に仕上がっていました。

　特別教室や体育館で授業があり教室をあけるときに、机やいすの整頓がきちんとできる落合っ子です。どのクラスもよいスタートが切れていました。

　冬休みを前に、冬休みの目標を考えたり、書初めの練習を行ったりしている５年生でした。今日は、５年生だけでなく各学年で冬休みの課題や過ごし方について確認していました。

　５年生の家庭科調理実習は、日本の伝統料理、おせち料理のひとつ、伊達巻とかまぼこ飾り切りに挑戦しました。フライパンで焼いた卵をひっくり返して、‘巻きす’で素早く巻くのは、少し大変そうでしたが、みんな上手にできていました。
　ぜひ、家でもおせち料理を、家族のみんなに作ってあげてほしいです。

　５年生は、家庭科の調理実習でごはんと味噌汁を作りました。
　ごはんは、炊飯器ではなく鍋で作り、水の量や炊き上がりの時間など注意して取り組みました。
　味噌汁は、具の入れる順番や味噌の量を気をつけていました。味見をくり返しおいしい味噌汁を作ることができていました。ぜひ家庭でも実践してほしいです。
　

　５年生は、校外学習でＮＨＫ放送センターと平和記念資料館に行ってきました。
　ＮＨＫでは、ニュース番組がどのようにできているかビデオをみて学習したり、アナウンサーや気象予報士の体験をしたり、普段できない体験をした子ども達は、うれしそうでした。

　午後からは、平和祈念館で被爆体験記朗読会を体験しました。被爆体験や原爆詩の朗読を聴き、平和とは何なのか改めて考えることができました。その後は、平和記念資料館で、見学をしました。

　５年生では、算数で「三角形ＡＢＣの面積の求め方を考えよう。」の学習をしていました。これまでに学んだ正方形や長方形、平行四辺形などの面積の求め方を使って、三角形の面積の求め方を考えます。まずは、自力解決でノートに自分の考えを書いて、全体で交流しました。友達の考えをよく聞いて、付け加えたり、さらに違う考えを出したりして、どんどん意欲的に発表する姿がたくさん見られました。

　５年２組の２時間目は、国語科でした。和の文化を調べ、４年生に伝えるために、説明会を開くための学習を行いました。たくさんの情報を集め、必要なことを取り出して、４年生にわかりやすく伝えるために、みんなで考えながら進めています。

　５年１組の５時間目は家庭科の学習でした。５大栄養素が、実際に体にどんな効果を与えるか考えました。

　５年１組の国語科の学習では、「和の文化」についての説明会を開くために、色々な和文化について調べ、相手に説明するための必要な情報を取り出す活動を行いました。じっくりと文章と向き合っていました。

　5年2組の英語の時間。今日は”Do you have 〜？”のフレーズを使って、色々な花を集めて花束をつくるアクティビティーを行いました。デモンストレーションに意欲的に参加したり、たくさんの友だちとの会話も行ったりして、英語の時間を楽しんでいました。

　5年3組の家庭科の時間は、ミシンを使って、エプロンをつくっていました。まずはしつけぬいから。その後、直線になるように、丁寧にミシンを使って縫い合わせます。みんな真剣に取り組んでいました。作ったエプロンを着て、料理やお掃除などをする日が楽しみですね。

　５年生は、理科と社会科の学習を深めるために、江波山気象館とマツダミュージアムに行って来ました。
　江波山気象館では、サイエンスショーや館内の見学をしました。サイエンスショーでは、不思議な現象に子ども達からは「お〜〜！」という声があがっていました。
　マツダミュージアムでは、マツダの歴史や自動車の未来について学ぶことができました。乗車体験もでき、充実した１日でした。

　マツダミュージアムの様子です。

　５年生のＰＴＣ活動の最後は５年２組でした。よほどおいしく作れたのでしょうね。給食の後でしたが、できあがったお好み焼きをみんなぺろりと食べていました。

　昨日の５−３ＰＴＣ活動に続き、本日は、５−１と５−２がＰＴＣ活動として、お好み焼き教室を行いました。「オタフク」のスタッフの方の説明に、みんな興味津々です。実際に作る行程では、おうちの方のアドバイスなどを聞きながら、楽しそうにお好み焼きを作っていました。

　本日５・６時間目に５年３組のＰＴＣ活動がありました。株式会社「おたふく」からスタッフに来ていただき、作り方を教えていただきました。ひっくり返すときはみんな真剣で、慎重に行っていました。自分で作ったお好み焼きは特別においしかったでしょうね。明日は、５−１と５−２がお好み焼きを作ります。

　5年2組の体育の時間。跳び箱運動で、台上前転を練習しました。跳び箱の用意は大変ですが、みんなで素早く協力して、あっという間に課題に沿った７つの場の設定ができあがりました。グループの中でアドバイスをしあいながら、「ふみきり」「着手」「回転」「着地」の４つのポイントを意識して練習しました。

　３時間目の５年生は・・・
　１組は、学活で係を決めていました。仕事内容を確認し、自分の希望する係を選んでいました。
　２組は、社会で漁業のさかんな地域についての学習をしていました。「世界で一番魚介類を消費している国はどこでしょう？」の質問に班で意見を出し合って考え、教科書等で調べました。
　５年生の理科では今、流れる水のはたらきの学習をしています。３組は、造形砂場で山をつくり、水を流して水のはたらきを調べる実験をしていました。