高学年は、早速運動会に向けて体育の授業を始めていました。5年生はしっかりと準備体操をして、走力を計ったようです。

　今日は金曜日課でした。そのため、通常木曜日には行わないのびのびタイムがありました。各クラス、今日はそれぞれの取り組みをしています。

　５年生が図書室を利用していました。夏休み前の貸し出しです。一人二冊選んで借りていました。長い夏休み、しっかり本と仲良くなってほしいと思います。

　針と糸の使い方を教室で学習してきた５年生。今度は家庭科室で、使える小物づくりに挑戦です。真剣な表情でがんばります。できました！

　５年生は「広島復興物語」としてメッセージを発表。たくましかった広島の人たちの心を受け継ぎます。「ビりーブ」を歌いました。

　昨日に続いて、今日は５年生が体育館で英語集会を行っていました。クラス対抗なので各チームとも必死です。曜日の名前を順に答えたり、聞き取った英語のカードを見つけて簡単な文にしたり。英語科が始まってまだ３ヶ月の５年生ですが、英語を楽しんでいる様子がわかります。

　「小数÷小数」の計算のしかたを学習中です。今日は、あまりの出し方について考えました。数直線を使って考えているところです。

　上から１組、２組、３組です。

　５年生は理科室で顕微鏡を出していました。水中に生きる小さな生物についての学習です。観察池から採ってきた水の中に小さな生物を発見することができたでしょうか。

　大休憩の時間、廊下に貼りだされている野外活動の写真をたくさんの子どもたちが見にきていました。５年生は注文したい写真選びに夢中です。他学年からは「野外活動、行ってみたいなあ。」という声が聞こえてきそうです。

　５年生の野外活動での写真ができあがりましたよ。うれしそうな笑顔やらちょっと疲れた顔やら、たっぷり並びました。保護者の皆様、来週の参観日にてゆっくりご覧ください。

　上から１組は図工、２組は算数、３組は理科です。

　５年生から新しく始まった家庭科の学習です。５年生は自分の裁縫道具を持ちました。糸と針で「なみぬい」の練習をしていました。

　５年生の広島県学力・学習状況調査の日です。朝１校時から国語・算数・理科・学習生活状況調査と続きました。５年生は疲れたことと思います。

　野外活動の疲れはとれたでしょうか。５年生はまた通常通りの学校生活です。掃除時間のあとは全校児童が「のびのびタイム」。５・６年生は週３回英語の単語習得の時間にあてています。５年生どのクラスからも英語の発音が聞こえていました。

　３日間の似島での野外活動を終えて、学校に帰ってきた５年生です。雨が降りましたが、すべての活動プログラムをやり終えて、充実した３日間を過ごしました。保護者の皆様、出迎えありがとうございました。

　野外活動３日目です。今日は登山を行います。
　写真は昨夜のすきやきとご飯作りの様子です。

　昨夜は、ナイトオリエンテーリングのあと、ウッドペンダント作りをしました。雨は降りましたが充実した一日でしたね。

　昨夜の部屋の様子をほんの少しご紹介。今夜はバンガローですが、昨夜は施設のなかでした。

　続きです。