続きです。

　続きです。

　続きです。

　２年生が楽しそうな作品を廊下に展示しています。まず粘土で動物を作り、そのあと動物のおうちを作っていくという作品です。子どもたちの思いがどんどん膨らんでいるのがよくわかります。

　２年生の演技はボールを使うようです。今日はグラウンドで団体種目の練習。ボールが出番を待っていました。

　２校時、２年生はどちらの組も算数をやっていました。夏休み気分はもうすっかり抜けた雰囲気です。大型テレビを使って、子どもたちのノートを写しながら授業が進められていました。

続きです。

　夏休みの宿題を並んで出していた2年生です。上が1組、下が2組です。夏休みの思い出がいっぱいの絵日記ですね。　

　２年生が大切に育ててきたミニトマト。毎日収穫できるようになりました。トマトの鉢を家庭に持って帰る前に、今日は２年生みんなでトマトパーティーです。
　餃子の皮のうえにトマトやチーズを乗せて、ホットプレートで焼きました。夏休み前のよい思い出になりましたね。

　２年生も読み聞かせをしてもらいました。

　２年生は被爆アオギリ二世のお話を伝えました。小さなアオギリも用意していました。体をゆらしながら「アオギリの歌」を歌います。

　今日は三ケタの数の「大きさくらべ」をしていました。まずは百の位に注目することを学び、不等号のマークの使い方も学習しました。

　２年生の子どもたちがワイワイと登校してきました。どうやら虫自慢の様子。生活科単元「生きものなかよし大さくせん」のため虫を見つけてきたようです。

　この３月で退職された先生から、「虫の差し入れ」がありましたよ。アゲハチョウの幼虫です。小さい幼虫と大きく育った幼虫がいます。この先生は昨年度２年生の担任でした。３年生の理科学習のためにと届けてくださったようです。ありがとうございました。

　「１０を１４こあつめた数はいくつですか？」という課題に向かっていました。一人ずつが自力解決をし、全体の場で考えを伝えていました。「１０が１０こで１００になる」が今日のポイントでした。

　よく晴れ渡ったさわやかな朝です。今朝の学校園では２年生の先生や子どもたちが集っていました。サツマイモを育てています。夏が近づくほど、朝のすがすがしさが身にしみます。

　上が１組、下が２組です。１組は担任の先生が読み聞かせをしていました。

　明日は夏至です。ライトダウンキャンペーン、よろしくお願いします。夏至を過ぎると少しずつ昼間の長さが短くなり、ちょっと淋しい気持ちになります。
　各学年が育てている野菜や花が、大きくなりました。２年生のミニトマトは、子どもたちの背を超えているものもありますよ。

　１組は「長さ」の学習で竹のものさしの使い方を学んでいました。２組は国語の「お手紙」です。

　２年生が図書室を利用していました。読んだ本を記録するカードを見ると、とてもたくさんの本を読んでいました。朝読書の時間をはじめ、短い時間も大切にしながら本を読んでいるのでしょう。