最新更新日:2019/02/15
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本校教育目標〜夢と志をもち 主体的に取り組む 心豊かな たくましい子どもを育てる〜

1月22日(火)自分たちで解決を

 4年生の教室では、算数の「少数のかけ算とわり算を考えよう」の学習をしていました。一人の児童が前に出て割り算の筆算の仕方で分からないところを尋ねています。その質問に対して他の児童がどんどん自分の考えを伝えていました。高学年に向けて自分たちで教え合い、解決していく学習スタイルができつつあります。
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1月22日(火)本の紹介

 24日に予定していた落合読書スペシャルデーのどこでも読み聞かせが、インフルエンザ感染者増加のため延期となりました。楽しみにしていただけに子供たちもとても残念そうでした。4階の図書館の前にどこでも読み聞かせの本の紹介が掲示されています。先生方作成のポップで「聞いてみたいな。」の気持ちがさらにアップです!
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1月22日(火)幼児さんも凧揚げです

 小学校の給食時間を使って、落合幼稚園の幼児さんが凧揚げにやってきました。広いグラウンドで元気いっぱい走り回ってとっても楽しそうでした。
 本校では、生活科や総合的な学習の時間に位置付けた幼小連携を行っています。今週から5年生との交流会が始まる予定です。
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1月22日(火)1年生 算数

 「大きな数のたし算」の学習をしています。今日は、50+20がいくつになるかを、ブロックの10のかたまりで考えました。算数セットの10のかたまりを操作しながらまずは自分で考え、その後自分の考えを全員で交流しました。
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1月22日(火)かかとをそろえて

 8時25分のチャイムが鳴り、脱靴場へ行ってみました。今日もかかとをきちんと揃えてくつが入れてありました。「はきものをそろえると、心がそろう」一日のよいスタートができています。
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1月21日(月)ステンドグラス

 4年生では今、図画工作科で、セロファンを使ったステンドグラスを作成中です。画用紙に絵をかき、カッターナイフで切り取ります。切り取った部分に様々な色のセロファンを貼っていきます。慎重に画用紙を切り取り、丁寧にセロファンを貼って仕上げていました。
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1月21日(月)どこでも読み聞かせに向けて

 1月24日(木)は、落合読書スペシャルデーです。今回は、第2回目の「どこでも読み聞かせ」を行います。今回のテーマは「冬」です。給食時間に図書委員会の児童が、どこでも読み聞かせの場所のお知らせと絵本の紹介をしました。さて、今回はどこで読み聞かせを聞いてみたいですか?
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1月21日(月)インフルエンザ急増中!

 先週まで少ない人数で推移していたインフルエンザですが、今週は一気に増えてしまいました。手洗い、うがい、マスクの着用などの指導を行うとともに、休憩時間には換気をしっかり行い、予防にも心がけています。
 ご家庭でも子供さんの体調をしっかり見ていただき、体調がすぐれないときは、早めの受診をお願いいたします。
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1月21日(月)給食メニュー

「麦ごはん おでん 甘酢あえ みかん 牛乳」

 酢は人間が作り出した最初の調味料だと言われており,昔から使われています。さっぱりとした酸味をつけるだけではなく,食欲を増し,疲れをとる働きがあります。今日は甘酢あえに使いました。また,今日から落合小学校の給食週間です。食べ物の大切さや食べる時のマナーなどみんなで考えていきたいです。
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1月21日(月)水のすがた 〜冷やしたver〜

「水を冷やし続けた時,水はどのように変わるのだろうか。」という学習問題を立て,理科の実験を行いました。
「温度が下がらなくなった。」
「水が凍り始めた。」
と実験を通して答えが少しずつ見えてきました。水を冷やすと氷になることは分かっていたものの,凍り始める温度など,初めて知ることもたくさんあり,新たな学びが広がりました。

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1月18日(金)落合パワーアップタイム

 毎週金曜日の大休憩は、落合パワーアップタイムとして長縄にチャレンジしています。今日も全てのクラスが、3分間何回跳べるかにチャレンジしました。最高記録を出したクラスは、みんな大喜びで拍手をしたり、ハイタッチをしたりしていました。2月26日の長縄大会に向けて頑張っている落合っ子です。
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1月18日(金)たこたこあがれ!

 1時間目に運動場から楽しそうな声が聞こえてきました。1年生が、凧揚げをしているところでした。大きな声で「た・こ・た・こ・あ・が・れ!」を合図に一斉に走り始め子供たち。凧が高く風になびくと、大きな歓声があがりました。
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1月17日(木)放送局の役割とは・・・

 「なぜ、そんなに速く正確に伝えられるのか」を今日は、社会科「情報産業とわたしたちのくらし」の学習で東日本大震災の報道を通して考えました。子供たちからは、放送局の人は、情報を速く正確に伝えるためにふだんから備えをしていることや多くの人により速く伝えたい、命を助けたいという使命をもって報道しているといったたくさんの意見がでました。
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1月17日(木)何をしているのでしょう

 校舎を巡回していると、コンピュータルームに何やら人影が・・・。でもコンピュータを使っている様子はありません。子供たちに聞いてみると、4階から景色を眺めていたそうです。図画工作「私の大切な風景」で描くために、描きたい風景を探していたのでした。どんな大切な風景が描かれるか楽しみです。
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1月17日(木)教室移動をする際は

 6年生の教室です。2クラスが特別教室等、教室外で授業を行っていました。机いすの整頓がきちんとできており、当たり前のことを積み上げることの大切さを感じました。
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1月17日(木)おしえてあげたいこと!

 来年入学してくる1年生にアサガオの種をプレゼントします。自分たちで大切に育てたアサガオの種です。今日は、その種を入れる袋を生活科で作りました。袋には、一番教えてあげたいことを書きました。
○いちばんだいじなことは、みずやりをすること。あついときみずをあげたらいいよ。あさがおに、こえをかけたらいいからね!
○あさがおのはなは、とってもきれいだよ。あさがおのはなは、どんないろなのか、たのしみだよ。
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1月17日(木)給食メニュー

「パン いちごジャム カリフラワーのクリーム煮 野菜ソテー 牛乳」

 カリフラワーはキャベツの仲間で,花野菜や花キャベツなどと言われています。食べているところは花のつぼみの部分で,白い色をしています。冬にとれる野菜で,病気から体を守ってくれるビタミンCをたくさん含んでいます。かぜをひきやすい冬にはしっかり食べたい野菜です。給食室で手作りしたホワイトルーで煮込んで,クリーム煮にしました。

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1月16日(水) 参観授業 6年生

 1組は道徳の学習でした。命の尊さについて考えを深めました。2組も道徳の学習でした。卒業を間近に控えた6年生として、どんな役割があり、どんなことができるか考えました。3組は算数科の学習でした。2つの量の関係から、きまりを見つけて問題を解決しました。
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1月16日(水)参観授業 1年生

 1年生は、2クラスとも算数の学習に取り組みました。1の位や10の位に着目して、数のならびかたのきまりを考えました。たての列は1の数が同じ。横の列は、10の位の数が同じことに気づくことができました。
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1月16日(水) 参観授業 5年生

 1組は算数科の学習で、一筆書きで様々な図をかいてみました。幾何学模様や動物の形など、ユニークな図形が描かれていました。2組は国語科の学習で、俳句を作りました。季語やリズムを意識して作りました。3組は道徳の学習で、自分達が落合小学校の高学年として、より良い学校にしていくために何ができるか考えました。
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広島市立落合小学校
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