最新更新日:2022/07/06
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本校教育目標〜未来を切り拓く、心豊かでたくましい子供の育成〜

2月28日(月) 1年間の思い出

 明日から3月です。いよいよ令和3年度の最後の月がきます。どの学年もまとめの月となってきました。今日は5年生が1年間の作品を保管しておく作品バッグに1年間の思い出の絵を描いていました。過ぎてみたらあっという間ですが、この1年間でたくさんの思い出があり、そしてその思い出を通してたくさんの成長があった子供たちです。
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2月28日 いろいろなかたちをつくろう

 1年生の算数は、色板を使っていろいろな形をつくっていました。三角形の色板を並べて、模様をつくったり、形をつくったりして、色板から完成したものを楽しんでいました。
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2月28日(月) 三角形を調べよう

 3年生は三角形について調べました。ものさしを使って長さを調べる人、辺や角の数を数える人、、、どの三角形も共通して言えることは? みんなが調べた結果や発表から、三角形の特徴をまとめることができたようです。
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2月28日 とけたアルミニウムのゆくえは?

 6年生の水溶液の学習です。今日は塩酸の中に入れたアルミニウムを沸騰させたら、そのアルミニウムはどうなるか、実験をしていました。未だまん延防止等重点措置がとられている中、薬品を取り扱う上、密を避けての実験に、子供たちもたくさんの事に気を付けながら実験を行っていました。
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6年生から5年生へ

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 毎朝、6年生が国旗と校旗を掲揚していた仕事を5年生が引き継ぎました。1年間続けた6年生が丁寧に旗の揚げ方を教えていました。6年生の皆さん、1年間ご苦労様でした。そして、5年生の皆さん、よろしくお願いします。

2月25日(金) 読書朝会

 昨日、読書朝会を行いました。この1年間、おすすめの本25冊を読んだ児童がひとりずつ紹介されました。給食時間に、図書委員会の児童が、各クラスに賞状をもっていき、渡しました。この取組は本校で何年も続けている活動です。ぜひたくさんの本を読み続けてほしいです。
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広島ユネスコ奨励賞をいただきました

ビオトープ奨励賞に続き、これまでの3年間、本校3〜6年生の総合的な学習で取り組んできたことが功績とされ、この度、広島ユネスコ協会より、広島ユネスコ奨励賞をいただきました。本来ならば、受賞式に出席して表彰状等をいただくところでしたが、まん延防止措置等重点措置による式の中止のため、ユネスコ協会の方々が本校に来て下さり、校長室での受賞となりました。大変名誉ある賞をいただき、今後も地域への愛着をもって、人とのつながりを大切にした取組を継承していってほしいと願います。
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学校・園庭ビオトープ奨励賞をいただきました

 この度、4年生の総合的な学習の時間に取り組んだビオトープづくりが、全国・学校ビオトープコンクール2021 において、表彰されました。4年生の取組がこのような形で表彰され、学校としてもとても名誉なことです。素晴らしいこのビオトープを今後もぜひ受け継いでいってほしいです。
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2月22日(火) 6年生を送る会 3

 6年生は1年間掲揚台に本校の校旗を掲げてきました。暑い日も寒い日もどんなに忙しくてもそのお仕事を欠かさず続けてきました。その仕事を、次は今の5年生に引き継ぎます。今日はその引き継ぎ式も行いました。4月からは5年生が最高学年。この学校のリーダーとして活躍してくれるでしょう。6年生今までありがとう!
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2月22日(火) 6年生を送る会 2

 どの学年も、一生懸命に映像を見ていました。
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2月22日(火) 6年生を送る会 1

 1〜5年生は6年生に感謝の気持ちをこめて、そして6年生は在校生にエールを送るために、映像を残しました。
 例年なら体育館に集合して6年生を送る会を行いますが、今年もコロナウイルス感染拡大防止対策としてビデオ放送となりました。ですが、どの学年も大好きな6年生に向けてしっかりと気持ちが伝わる映像でした。
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2月21日(月) リズムにのって

 1年生の音楽の時間、リズム遊びをしていました。映像をみながら、体をつかってのリズム打ちに、みんなとても楽しそう!思わず一緒にリズム遊びをしたくなりました。みんなのりのりで、上手でした。
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2月21日(月) 3年生に伝える会に向けて

 4年生は今年取り組んだ総合的な活動、〜再びホタルの舞う落合に〜をテーマに、ホタルの幼虫を育て、ビオトープもつくってきました。この取組を3年生にも引き継いでもらいたいという強い願いをもち、どんなことを伝えるか、どんな風に伝えるかを考えました。良いことばかりではなく、大変だったこともたくさんあるけど、続けてもらいたいからこそ、楽しく伝えたいと言う意見がたくさん出ていました。
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2月21日(月) 幼稚園からのビデオレター

コロナ禍でいつもおこなっている幼稚園の年長さんとの交流ができない1年生。小学校の様子を映像におさめ、幼稚園に送ったところ、お返しのビデオレターが届きました。園児さんは色々なことがたくさん分かった様子で嬉しかったようです。ですが、もっと知りたいこともたくさんあったようです。時間割のことや、通学路、図書室においてある本のこと、もっと知りたいことを教えてあげたくなった1年生です。みんな4月に入学する新1年生のことを心待ちにしています。
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2月18日(金) ていねいに、ていねいに

 掃除時間です。階段は多くの人が通り、風の通りも良いので、すぐにほこりがたまります。そんな中5年生の児童がていねいに、すみの方まで拭き掃除や掃き掃除をしていました。丁寧に掃除しても、すぐに汚れてしまう階段ですが、毎日毎日この丁寧を繰り返すと、みんな気持ちよく過ごせます。
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2月18日(金) 6年生が考えました 2

 今日の給食は6年1組が考えました。テーマは地産地消です。

 ごはん
 サワラの天ぷら
 落合っこ汁
 広島菜の和風サラダ
 みかんジュース

 瀬戸内海でよくとれるサワラ。冬のこの時期は脂がのってとてもおいしいので取り入れてもらいました。そして川内でとれる広島菜。今日はマグロと小松菜と一緒にあえて、給食室オリジナルのドレッシングであえました。最後に瀬戸内といえばみかん。今日は果物としてではなく、ジュースで出しました。しかし、牛乳の代わりとなると、無機質が足りないので、ひろしまっこ汁に無機質であるわかめやちりめんいりこを入れてもらったそうです。

どれも大変おいしくて、メニューを考えた6年生と作ってくださった給食の先生方に、感謝です。
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2月18日(金) もうすぐ2年生

 1年生の生活科の学習です。この1年間でできるようになったことをみんなで発表しあいました。ひとりひとり上手にできるようになったことが違うので、それぞれが発表する中で、1年間がんばったことをみんなで思い出していました。1年間でたくさんの事ができるようになった1年生です。
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献立を考える

今日の給食は6年生が考えた献立でした。栄養についての理解だけでなく、何を食べるか、どう調理して食べるかなど、食べる主体としてしっかり判断して献立作りに取り組みました。6年生の皆さん、美味しい給食を考えていただきありがとうございました。
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2月17日(木) 6年生が考えました

 今日の給食は、6年2組が家庭科の学習で学んできたことを生かして、落合小学校のみんなが喜ぶ給食献立を考えました。給食時間は6年2組の代表児童がこの給食の献立を考えた思いやポイントなどを放送で伝えました。

 きなこパン
 煮込みハンバーグ
 温野菜のキャベツ
 鶏肉と野菜のスープ煮
 牛乳

 栄養満点、野菜たっぷり、彩りがポイントです。

子供たちが大好きなきなこパンと煮込みハンバーグ、そしてたっぷりのキャベツもとても甘く、おいしかったです。
みんなとても嬉しそうに、喜んで食べていました。
明日は6年1組が考えた給食メニューです。

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2月17日(木) 雪あそびは楽しいなあ

 1年生は早速雪遊びの様子や気持ちを、絵や言葉でワークシートに表していました。たんぽぽ・ひまわり学級は、雪遊びでたくさんぬれた手袋を教室にほしていました。この手袋を見ていると、そのときの楽しい様子が目に浮かぶようでした。
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