2年生の国語は、カタカナ言葉の学習でした。今日は実習生の先生による授業でした。たくさんのカタカナ言葉を、外国から来た言葉や動物の鳴き声や音などの種類に分けました。カタカナ言葉は身の回りにたくさんあることにも気付かされますね。

　少し肌寒い朝でしたが、本日から金曜日まで1年生のあいさつ運動です。初めてのあいさつ運動で、最初は不安そうな1年生の当番さんたちでしたが、慣れてくるにつれて、声もしっかり出て、上手に語先後礼のあいさつができるようになってきました。ここで学んだあいさつが日常に生かされるとよいですね。

　6年生67人で取り組んだ最後の演技は1人技とフラッグでした。今年も組体操はできませんでしたが、大切なことは何をやるかではなく、どうやるか。1人1人が諦めずに最後までやり抜き、素晴らしい演技を披露できました。

　動きのキレ、腰を低く、力強い声を意識して毎日の練習に取り組んできました。今の力を出し切って発表した5年生です！

　初めての発表会！たくさんの人を前に、どうどうと踊りきりました！！元気いっぱいのダンスと、かわいい1年生にみんなが笑顔になりました。

　はじける笑顔で楽しく踊りました。腰をふりふり、キックキックダンスがとてもかわいらしく、思わず微笑んでしまいました。

　運動場に響き渡るかけ声や鳴子の音、勢いのある踊りがかわいく、そしてかっこよかったです！

　リズム縄跳びを中心に、表現しました。4年生のやりきる姿が素晴らしかったです。

　明日の体育発表会を前に、本日６年生と教職員で準備を行いました。６年生は、自分の役割をしっかり果たし、明日の準備をしっかり整えました。いよいよ明日は発表会です。子供たちの発表を楽しみにお越しください！

　たんぽぽ・ひまわり学級は二クラスとも体育発表会の掲示を作っていました。廊下に掲示された自分に、演技で持つ道具を持たせたり、旗をかけたり・・・。自分の気持ちや姿が廊下掲示にしっかり表れていて、こちらも準備万端です！

　６年生にとっては最後の体育発表会。家の人やたくさんの方への感謝の気持ちも込めて演じます。明日の児童発表会を前に、その気持ちがひしひしと伝わってきました。仲間と心を一つに、学年テーマ、気力がみなぎる発表を期待したいです！

　どっこいしょー、どっこいしょっ！！
運動場からも体育館からも、このかけ声が聞こえてくると、５年生が練習しているんだと分かります。それくらい力強い声が響き渡っています。そしてみんな真剣です！低い姿勢での構えたポーズは流石５年生。高学年になって成長した、力強さやたくましさがお伝えできるといいです。

　１年生の体育発表会の練習の様子です。児童間での発表を明日に控え、１００％の準備完了に、みんなはうれしさと楽しさと、元気が身体いっぱいにあふれていました。１年生にとっては初めてのたくさんの人の前での発表会です。元気いっぱいの１年生の演技をどうぞお楽しみに！

　４年生の理科は、空気をあたためたり冷やしたりすると、体積はどうなるか確かめる学習です。今日は空気を冷やしたらどうなるか実験をしていました。氷をたくさん使っての実験結果にみんな驚きと新しい発見に目を輝かせていました。

３年１組の道徳の時間です。今日は実習生の先生が道徳の授業をされました。通学路に立ってくださっているおじさん’とくジー‘にかけてもらうおまじないの言葉でいつも元気になっている子供たちが、今度は自分達がとくジーに元気になってもらうおまじないの言葉を考えるお話を読みました。１組の子供たちも自分達の身の回りでいつも元気をもらっている人への感謝の気持ちを文章で表していました。心が和む時間でした。

２年生の発表会の練習です。きらきらのボンボンが子供たちの動きに合わせてきらきらしています。けれど何よりも子供たち自身が、そのボンボンと共にきらきら光っていました。それぞれが一生懸命に曲に合わせて踊っている姿が素敵です！

　３年生の練習です。ヨッチョレ２０２１に向けて、みんなとてもはりきっていました。今日はたすきをつけてなるこももっていました。体全身を四方八方に動かして、なるこの音がリズム良く運動場に響いていました。かわいさとかっこよさとを兼ね備えたヨッチョレに期待大です！

　４年生の体育発表会練習の様子です。みんなで揃えるところはバッチリ決めて、個人の縄跳びの頑張りは今までの努力がどの人からも伺えます。そんなみんながとてもかっこいい！！本番をお楽しみに！

　本校業務員と指導技術員の先生方は、校内の不備な所や危険な箇所など色々な所の修繕をしてくださっています。今日は高木の剪定、トイレの便器の不具合を修繕してくださいました。あっという間にきれいに修繕してくださり、いつも感謝の気持ちでいっぱいです。

　３年生の冬の野菜づくりが始まりました。良い野菜を作るためには良い土作りからです。今日は花壇の土をしっかり耕していました。少し前までは２年生がおいもをうえていたので、取り残しのおいもも出てきました。しっかり耕した後は、さらにまた土を入れ、肥料を入れていきます。あせをぬぐう子供たちから’ハッピー‘という言葉が聞こえてきました。やりがいを感じながらの土作りです。