最新更新日:2024/03/29
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本校教育目標〜未来を切り拓く、心豊かでたくましい子供の育成〜

2月25日(木)校内研修会(まとめ)2

 今日は、今年度の校内研修のまとめ第2回目を行いました。先週に引き続き1年間の実践をふり返り、生活科・総合的な学習の時間の単元のまとめとして掲示物の作成に取り組みました。1年間の学びが一目で分かるよう、これまで取り組んだ学びたくなる動機のある課題設定、情報収集、整理・分析、まとめ・表現のスパイラルな探究のプロセスを児童の活動写真やワークシート、ふり返りシート等の成果物を用いて模造紙に表現してみました。
 まとめ第3回は、先生方と本校の目指す子供像について話し合い、共有化を図る予定です。
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2月25日(木)いろいろうつして

 3年生の図画工作科「いろいろうつして」の作品です。でこぼこやプチプチなど材料の素材を生かして野菜を表現しました。3原色を使って色の表し方も工夫しました。
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2月25日(木)活躍しています、落合っ子!

 2月23日(火)に広島市小学生ミニバスケットボール交歓大会6年生大会が開催され、落合ミニバスケットボールクラブの女子チームが見事1位に輝きました。同じく男子チームは、第10回大元杯で第3位に輝きました。おめでとうございます。
 休日も頑張っている落合っ子を頼もしく、うれしく思います。6年生は、小学校生活も残り少なくなってきましたが、最後までいろいろなことにチャレンジして、たくさんの思い出をつくってくださいね。
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2月24日(水)6年生を送る会

 「6年生を送る会」を行いました。コロナ禍で体育館に全員が集うことができないため、テレビ放送で行いました。どの学年の出し物も様々に工夫して、心のこもったすばらしいものでした。これまでお世話になった6年生への感謝の気持ちやお祝いのメッセージを一生懸命体いっぱいに表現していました。また、その気持ちを受けて6年生も「ありがとう」の気持ちを美しい演奏とメッセージで返してくれました。ビデオでの放送でしたが、落合小の教室いっぱいに感動の輪が広がりました。
 今日、改めて分かったことは、みんながすぐそばにいなくても、離れていても、相手を思う気持ちがあれば心は通じ合えるということです。今日はそのことを落合小のだれもが感じたことと思います。本当にうれしい会でした。
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6年生を送る会 1年生 その1

 
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6年生を送る会 1年生 その2

 
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6年生を送る会 2年生 その2

 
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6年生を送る会 2年生 その1

 
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6年生を送る会 3年生 その2

 
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6年生を送る会 3年生 その1

 
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6年生を送る会 4年生 その2

 
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6年生を送る会 4年生 その1

 
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6年生を送る会 5年生 その2

 
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6年生を送る会 5年生 その1

 
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6年生を送る会 6年生 その3

 
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6年生を送る会 6年生 その2

 
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6年生を送る会 6年生 その1

 今年度の6年生の学年目標は「軌跡」です。たどってきた道筋のことを「軌跡」と言います。この6年間あらゆる場面でこの軌跡を残してくれた6年生の道筋をたどって、今度は5年生が4月から落合小学校のリーダーとしてバトンを受け継ぎます。きっと今年の6年生のようにすばらしい活躍を見せてくれることと思います。
そして全員でさらに、落合小をよりよくしてくことこそ、卒業する6年生への最高のプレゼントです。これからもみんなでよき伝統を受け継いでいきましょう。

6年生のみなさん、どうぞ落合小学校を卒業したという誇りをもって、また今日の下級生や先生方からの大きなエールを胸に新しい世界に羽ばたいていってください。
皆さんの活躍をいつまでも応援しています。

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2月22日(月)ホタルのすみかはもうすぐ!

 4年生が大切に育ててきたホタルの幼虫。落合を再びホタルの里に!!町の人の願いや自分達の思いを込めて、総合的な学習の時間をすすめてきました。そしてようやく、ホタルが成虫になるためのビオトープが完成に近づいてきました。
 今日はみんなで取ってきた石を、まわりに固める作業です。石が固められると、いよいよビオトープらしくなってきました。みんなは黙々と作業を進めていました。完成の日が楽しみです。
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2月22日(月)中学校区あいさつ運動

 今日は、口田中学校区のあいさつ運動の日でした。中学校区の4校で取り組んでいます。保護者や地域の方々にもお世話になっています。いつもありがとうございます。
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2月22日(月)1年生からのプレゼント

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 先週の金曜日に、1年生が6年生の教室まで来てくれました。6年生の卒業を祝う気持ちをペンダントに込めて作ってくれたのです。プレゼントを何度も何度も見ては微笑む6年生の子どもたちでした。気持ちいっぱい「ありがとう。」の言葉で返しました。24日は「6年生を送る会」があります。卒業に向けて気持ちが引き締まっていくと思います。
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