いよいよ楽しみにしていた５年生の野外活動の日がやってきました。今朝は、放射冷却で寒い朝となりましたが、晴天に恵まれ、出発式の後５年生６８名全員揃って元気に出発しました。
　今年度は、１泊２日の野外活動となりますが、初めてお家を離れて仲間と過ごす２日間が、実り多き充実した日々となるよう願っています。活動の様子は、随時お知らせいたしますので、楽しみにしておいてください。

　４年生の音楽科です。リコーダーで「ゆかいに歩けば」をふくために階名やリズムについて学習しました。音符の長さも正確にふけるよう一生懸命練習に取り組んでいました。

　５年生の道徳「だれもが幸せになれる社会を」の学習をしました。「ハンセン病問題」を通して、だれもが幸せになれる社会とは、どのようなものなのか、また、そのような社会を実現するためには、どんなことが必要なのかをみんなで考えました。

　国語の新出漢字を学習した際に、みんなで凹凸は何画で書くかを考えてみました。ふだん漢字を書くときにどのように書いているかを確認しながら考えました。漢字応用編豆知識です。

　１年生の図画工作科「おはなしから うまれたよ」の学習です。「にじいろのさかな」を読んで描きたい場面を絵で表します。
　今日は、ローラーを転がしたり手のスタンプを押したりして海の中の様子を表しました。うまくできたかな？

　今日のたんぽぽ・ひまわり学級の子供たちです。それぞれの学年の課題に合わせて一生懸命取り組んでいました。黒板には、一人一人のめあてがしっかり貼ってあり、毎時間めあての達成に向けてがんばっています。

　６年生の生活・美化委員の児童が、正門前に植えてあるパンジーやビオラの水やりをしていました。
　進んで学校のため、みんなのために活動できる姿をうれしく思いました。

　地域を美しくする会の方々が、通学路の清掃をしてくださいました。７週間に１度早朝より子供たちが通学してくる道をきれいに掃いたり、草を取ったりしてくださっています。登校してくる子供たちの挨拶の声も加わり気持ちのよい１日の始まりでした。
　地域を美しくする会の皆様、ありがとうございました。

　３年生の国語科「はんで意見をまとめよう」の学習です。１，２年生が本を好きになってくれるような読み聞かせをするために、おすすめの本を選んでクラスのみんなで読み合いました。明日は、読み聞かせをする本を一冊決める話し合いをする予定です。

　１年生の新出漢字の学習です。「本」の漢字の書き順をみんなで確認した後ドリルに丁寧に書いていました。「今日は、この漢字だ。簡単に書けるよ！」「次は、何の漢字かな？」とやる気いっぱいのかわいい１年生です。

　今日は、昨年度から延期になっていた梶矢文昭先生の「被爆体験を聴く会」を行いました。平和ノートを使って学習したように、新聞では、くらしの中で平和な記事や平和でない記事が日々繰り返されています。６年生は、７５年前、ヒロシマで起きた事実を聴き平和について考えを深めました。同時に、尊い命についても話してくださいました。過去から現在の時間の流れを感じた貴重な時間でした。これから、平和な町づくりについて考えていきます。

　４年生社会科の学習です。広島県の人たちは、地域の特色を生かしてどのような生活をしているかを調べたり、考えたりしました。集中して学習の取り組む４年生です。

　３年生の算数です。今日は、ボールのような丸い形について学習しました。どこから見ても円に見える形を球といいます。デジタル教科書を使いながら球の特徴について調べました。

　５年生の図画工作科「糸のこ すいすい」の学習です。電動のこぎりを使って好きな形に切って、ホワイトボードに仕上げています。みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

　１１月９日の献立

　麦ごはん　親子煮
　ごま酢あえ　牛乳

　親子煮は、パッと見は親子丼にそっくりですが、よ〜く具材を見てみると親子丼と少し違います。親子煮には、干ししいたけやじゃがいも、高野豆腐が入っています。親子丼は昆布とかつお節でだしをとりますが、親子煮はだしは入れません。だしは入れませんが、干ししいたけがしっかりうま味を出してくれます。また、給食で使う卵はすべて手作業で割卵しています。今日もごみ箱が卵の殻であふれかえっていました。一つ一つ殻が入らないように気を付けて割ってくださっていました。

　毎週金曜日の大休憩は、落合パワーアップタイムです。体力づくりの一環として５分間通して走っています。今日もジグザグに走ったり、ケンケンをしたりしながら自分のペースに合わせて楽しく取り組んでいました。

　業務の先生方が、樹木の剪定をしてくださいました。校訓の碑がある所には、クロガネモチの木があります。秋になり赤い実をつけて見ている者を楽しませてくれています。きれいに剪定をしてもらい木々もうれしそうです。

　６年生の図画工作科です。今日は、「１２年後のわたし」をテーマに表したい職業の様子が伝わるように紙粘土をつけて形を整えました。

　最後に２年１組の腕自慢コースのお弁当です。
　本当にたくさんの児童が腕自慢コースやおかずコースにチャレンジをしてくれました。このように、児童が色々なことに挑戦できるのは、保護者の皆様のご協力があるからこそだと思います。改めて、感謝申し上げます。

　２年２組の腕自慢コースのお弁当です。