夏休みに自分たちで育ててみたい野菜について調べ、調べ学習シートにまとめたものを、同じ野菜チームに分かれ、情報共有をしました。大根、小松菜、広島菜、人参、ラディッシュなどの野菜を育てます。持ち寄った情報を活用しながら、どのように育てたらよいのか、これからしっかり計画を立てて実践していく予定です。

　運動会に向けてリレーの選手を決めたり、スローガンを考えたりしました。明日からいよいよ本格的に運動会の練習がスタートします。

　明日から本格的に始まる運動会に向けて、３年生ではどんな競技や演技を行うのか説明会を開いて、みんなで共通理解を図りました。今日は、説明だけだったので、外に出て早くやってみたくなった子供たちでした。

　学級活動の時間に新しく係を決めました。また、運動会に向けて、どんな運動会にしたいかみんなで考えました。

　たんぽぽ・ひまわり学級では、朝会のふり返りをみんなでしていました。校長が、朝会で話した「継続は力なり」や「チーム落合」「今から」などのキーワードをもとにクイズ形式で楽しくふり返っていました。ちょっと難しかったようですが、ヒントをいっぱいもらってがんばっていましたよ。

　６年生の教室では、夏休みのまとめのテストをしたり、運動会の係りを決めたり、新出漢字の学習をしたりしていました。
　久しぶりに見る子供たちは、どの子もぐんと大きくなっていてとても頼もしく感じました。運動会では、きっと最高学年として立派に活躍してくれることと思います。

　１組は、運動会の係りやリレーの選手を決めていました。２組は、国語科で新しい単元の音読をしていました。久しぶりの学校で楽しそうな子供たちでした。

　１組は、夏休み思い出ビンゴで、楽しく夏休みをふり返っていました。２組は、運動会のリレーの選手を決めているところでした。
　今日から２組に新しいお友達（転入生）が加わり大喜びの４年生です。早く仲良くなるといいですね。

　夏休みの課題を一通り出し終えて、早速算数の学習に取り組む３年生です。ノートにもめあてや問題を丁寧に書いていました。すぐに切り替えられてすばらしいですね。

　２年生の教室に行くと、やる気いっぱい元気いっぱいの子供たちが迎えてくれました。宿題も楽しそうに出していました。頑張ってやってきたんだね。

　朝会が終わって１年生の教室に行ってみると、夏休みの宿題を班で集めて出しているところでした。初めての夏休み。思い出がいっぱいできたかな？

　夏休み前最終日の給食が残念ながら、警報発令のため実施できませんでした。冷凍の食材や、長く保存できる食材に関しては９月からの給食で使用していこうと計画中です。また変更等ありましたらお便りでお知らせします。
　給食は終了しましたが、今日は、給食室の先生が全員集合。何をするのかというと、４月から毎日使用した食器を１枚１枚丁寧に磨いてくださいました。ピカピカの食器を見ると本当に気持ちがいいです。写真だとわかりにくいですが、左側が磨いた食器、右側が磨く前の食器です。

　算数科のそろばんの学習です。いろいろな大きさの数を入れる練習をしました。みんなとても真剣に取り組んでいましたよ。

　２年生では、まとめのテストをしたり、夏休みについてのお話を聞いたりしていました。生活のきまりについて、大切なところには赤い線を引いていました。しっかりきまりを守って楽しい夏休みを過ごしてほしいです。

　１組は、国語の時間に職場体験に来た中学生に作ってもらったかぶを使って、「おおきなかぶ」の学習したことをプリントにまとめノートに貼っていました。昨日やっとかぶがぬけました。とても楽しかったようです。
　２組は、道徳の学習をしていました。

　2年生は、昨日世話を続けてきた野菜の収穫を祝い、ピザづくりを行いました。ピザの生地は、ぎょうざの皮です。主役は、ミニトマトとピーマンです。「おいしい！もう1枚食べたい。」「家でも、つくってみたい。」という声が聞かれました。子どもたちは、愛情を込めて育てた野菜をおいしくいただきました。夏休みも世話をしていこうと話していました。

　７月１７日の献立

　ごはん　レバーの揚げ煮
　きゅうりの塩もみ
　かきたま汁　牛乳

　成長期にしっかりとってもらいたい栄養素に、鉄があります。鉄が不足すると貧血になったり、体が疲れやすくなったりします。給食では、月に１回レバーの献立を取り入れています。「から揚げ」として登場することが多いですが、毎回「から揚げ」だと、さすがに飽きてしまうので、手を変え品を変えながら取り入れています。
　今日は、でんぷんをまぶして油で揚げたレバーに、醤油・さとう・みりんで作ったタレを絡めた「揚げ煮」でした。給食のレバー料理はとても人気で、今日もよく食べてくれていました。

　５年生の家庭科は今までに学習した色々な縫い方で、マスコットを作っていました。みんな計画した形をフェルトに写し、切り取って、２つ以上の縫い方で上手に縫い合わせていました。はじめは、慣れない手つきで針と糸をもっていた５年生でしたが、今日はすっかり慣れた手つきで黙々と作業を進めていました。

　今日は、大変暑く湿度も高かったので、水遊びにぴったりな１日でした。この日をとても楽しみにしていた１年生。何度も何度も水をくみに行って挑戦していました。

　１年生の生活科です。「みずであそぼう」の学習をしました。どんなあそびができるかな？プラスチックの容器に水を入れて、ペットボトルを倒したり、遠くまで飛ばしたり、輪の中をくぐらせたり、いろいろな遊びをしました。どうするともっと遠くに飛ぶか、いろいろ工夫していましたよ。