１組は、初めて漢字を習いました。山、川、木、口の４つです。漢字ドリルにとても丁寧に書いていました。書き終わると、「見て見て」とお互いに上手に書いた漢字を見せ合っていました。
　２組は、算数で「どちらがながい」の学習をしていました。どちらが長いか比べるときに気を付けることを考えました。「こうするといいよ。」「いっしょにやってみよう。」と友達と比べ方について考えていました。

　体育館で体をしっかり使ってよさこいの練習に取り組む３年生です。音楽に合わせてリズムよく踊ります。
　教室に行ってみると、１組も２組も机、いすの整頓がきちんとなされていて、清々しい気持ちになりました。忙しくても、当たり前のことがきちんとできる３年生、すばらしいですね。

　９月９日の献立

　玄米ごはん　肉じゃが
　酢の物　納豆　牛乳

　今日の肉じゃがのじゃがいもは北海道産のメークインが３箱届きました。重さにすると約３０キロです。この３０キロのじゃがいもを給食室の先生３人でピーラーを使って皮をむきます。機械ではなくすべて手作業です！気が遠くなってしまうような作業ですね。
　外や体育館からは運動会の練習をがんばっている子供たちの声が給食室にも聞こえてきます。そんな子供たちのために、給食室の先生もがんばっています！

　６年生は今年度、総合的な学習の時間で襷プロジェクト「みんなが幸せに生きるために」をテーマに学習を進めています。夏休みに入る前に地域にある砂防ダムの見学に行きました。そのことから疑問に思ったことを夏休みの課題として各自で調べました。
　今日は、防災について自分たちが調べてきたことを一人一人発表し、共有しました。共有したことで、分からないことも明らかになり、地域や防災に詳しい方の話を聞きたいという新たな思いが生まれました。

　５年生の理科でふりこの動くきまりを見つけるための実験をしました。ふりこが１往復する時間は何によって変わるのか予想を立て、各班に分かれて調べました。結果をもとに考察し、全体で交流しました。

　６時間目です。暑さもピークの中、３年生が運動会の表現「パレット」の練習をしていました。まずは、隊形や位置の確認です。しばらくして校舎からグラウンドを見ると、きれいに整列して一生懸命踊る姿がありました。
　子供たちも、先生方も毎日頑張っています。

　５年生の音楽の学習です。夏休みの課題だったリコーダーの曲「ルパン三世」を一人ずつ吹きました。緊張してうまくいかなくても大丈夫、友達がやさしく教えてくれていました。

　４年生音楽の時間です。何やら一生懸命唱えている子供たち、何をしているのかな？周りの声が聞こえないように、耳を塞いで練習している子もいます。
　早口ことばをリズムに合わせて言えるように練習していたようでした。歌を歌うときには、言葉をはっきり発声することやリズムに乗って歌うことが大切です。まずは、楽しくリズムよく発声する練習に取り組んでいた子供たちでした。

　４年生が、体育館で運動会の表現の練習をしていました。ゆったりとした「エイサー」の音楽に合わせて真剣に踊る子供たち。しっかり水分補給のための休憩を挟みながら、練習に取り組んでいます。

　９月５日の献立

　小型リッチパン　カレーうどん
　ハムと野菜のソテー　ぶどう　牛乳

　今日は秋が旬のぶどうが登場しました。「世界で一番たくさん作られている果物が、ぶどうです。その半分以上はワインにされますが、日本では生でそのまま食べることが多いです。今日は甘味が強く種のないニューベリーAを取り入れています。」と、給食委員会が放送してくれました。ですが、とある児童がポツリ…「先生、ぼくのぶどうには種があった…。」放送をしっかりと聞いてくれているからこそでる感想だなぁと、少しうれしく思った一言でした。
　ぶどうは給食室ではさみを使い、実を傷つけないように小房にわけます。
　暑い日が続いていますが、季節は少しずつ秋に近づいてるのだなと感じた給食でした。

　５年生も運動会に向けて練習が本格的に始まりました。今年度の５年生の競技・種目は「表現（フラッグ）」「棒うばい」そして「借り人競争」です。一日一日の練習に一生懸命取り組み，本番では最高の姿を見せたいと頑張っています。
　特に表現運動では，「音」を意識しています。本番では，ぜひ「音」に注目して観ていただけたらと思います。

　昨日から給食が開始され、学校に給食のいい香りが漂っていました。
　９月２日の給食が中止になりましたが、休校になっても、食材は届きます。少しでもその食材たちを無駄にしないように…と考えた結果、給食の献立を変更することになりました。
　９月３日の献立は、麦ごはん　焼き肉　わかめスープ
　９月４日の献立は、麦ごはん　麻婆豆腐　ししゃものから揚げ　中華サラダ　でした。
中止にした献立の野菜などを使っているので、できあがりの量も多く、食べられるかな…と心配しましたが、とてもよく食べてくれていました。「おいしかったよ！」という元気な声もたくさん聞こえて、また「がんばろう！」という気持ちになりました。

　４日間休校だったため運動会の練習開始が遅れてしまいましたが、いよいよ今日から本格的にスタートしました。
　２年生は、教室でいろいろな並び方の練習をしていました。先生の合図ですばやく動いて整列します。とても上手に並べていましたよ。
　３時目は、体育館でペットボトルを使った演技に取り組んでいました。

　いよいよ運動会の練習が始まりました。１年生は、小学校での初めての運動会です。今年の１年生は、演技でフラフープに挑戦します。朝から湿度も高く暑い中、休憩を取って水分補給を何度もしながら練習に励んでいました。

　たんぽぽ・ひまわり学級を覗いてみると・・・１・２年生が、とても静かにそれぞれ自分の課題に沿って学習に取り組んでいました。４日休校だったにもかかわらず、気持ちを切り替えて頑張っている姿がすばらしかったです。

　６年生の英語科の授業です。今日は、「ほしい色をたずねたり答えたりしよう！」をめあてに取り組みました。ペアで「What color do you want?」「I want ○○.」のセンテンスのやり取りをしながら、楽しくぬり絵を完成させていました。

　夏休みに自分たちで育ててみたい野菜について調べ、調べ学習シートにまとめたものを、同じ野菜チームに分かれ、情報共有をしました。大根、小松菜、広島菜、人参、ラディッシュなどの野菜を育てます。持ち寄った情報を活用しながら、どのように育てたらよいのか、これからしっかり計画を立てて実践していく予定です。

　運動会に向けてリレーの選手を決めたり、スローガンを考えたりしました。明日からいよいよ本格的に運動会の練習がスタートします。

　明日から本格的に始まる運動会に向けて、３年生ではどんな競技や演技を行うのか説明会を開いて、みんなで共通理解を図りました。今日は、説明だけだったので、外に出て早くやってみたくなった子供たちでした。

　学級活動の時間に新しく係を決めました。また、運動会に向けて、どんな運動会にしたいかみんなで考えました。