2年生は、昨日世話を続けてきた野菜の収穫を祝い、ピザづくりを行いました。ピザの生地は、ぎょうざの皮です。主役は、ミニトマトとピーマンです。「おいしい！もう1枚食べたい。」「家でも、つくってみたい。」という声が聞かれました。子どもたちは、愛情を込めて育てた野菜をおいしくいただきました。夏休みも世話をしていこうと話していました。

　７月１７日の献立

　ごはん　レバーの揚げ煮
　きゅうりの塩もみ
　かきたま汁　牛乳

　成長期にしっかりとってもらいたい栄養素に、鉄があります。鉄が不足すると貧血になったり、体が疲れやすくなったりします。給食では、月に１回レバーの献立を取り入れています。「から揚げ」として登場することが多いですが、毎回「から揚げ」だと、さすがに飽きてしまうので、手を変え品を変えながら取り入れています。
　今日は、でんぷんをまぶして油で揚げたレバーに、醤油・さとう・みりんで作ったタレを絡めた「揚げ煮」でした。給食のレバー料理はとても人気で、今日もよく食べてくれていました。

　掃除時間、４年生が飼育小屋の掃除をしてくれています。冬はほとんど何も食べずにじっと過ごしていた落合小学校のかめたちですが、春になって目覚め、今は食欲いっぱい！トマトが大好きで、掃除当番に渡したトマトをみるとすぐに近寄ってきて、むしゃむしゃ食べています。飼育小屋をとてもきれいにして、おいしいえさもあげている４年生は、そんなかめたちをとてもかわいがっています。

　５年生の家庭科は今までに学習した色々な縫い方で、マスコットを作っていました。みんな計画した形をフェルトに写し、切り取って、２つ以上の縫い方で上手に縫い合わせていました。はじめは、慣れない手つきで針と糸をもっていた５年生でしたが、今日はすっかり慣れた手つきで黙々と作業を進めていました。

　昨日で、くつをそろえよう旬間が終了しました。１０日間、毎日きちんとそろえられたくつの中に「しあわせのたねカード」を入れました。集まったカードを台紙に貼って出してもらいました。感想が届いたので紹介します。
　
　〜 台紙裏に書いた感想より（３年生）〜
　くつもそろえて心もそろえたら自分も気持ちよくなるし、一日気持ちよくなって友達や先生も気持ちよくなって、見るだけで気持ちがよいから今度からずっとくつをそろえたいと思います。これからもすてきな毎日を送っていきたいなと思いました。

　〜 日記より（６年生）〜
　今日で、くつをそろえよう旬間が終わりでした。私は無事に１０枚カードを集めることが出来ました。よかったです。くつをそろえよう旬間が終わっても、ずっとくつをきれいにそろえようと思いました。きれいにそろえるとなんだか心がすっきりします。なので家でもそろえるようにしています。
　「しあわせのたねカード」を集めるという目的がなくてもみんながきれいに意識してそろえられるようになったらいいと思いました。

　子供たちの心の中に芽生えた種が、大きく成長していきますように。

　今日は、大変暑く湿度も高かったので、水遊びにぴったりな１日でした。この日をとても楽しみにしていた１年生。何度も何度も水をくみに行って挑戦していました。

　１年生の生活科です。「みずであそぼう」の学習をしました。どんなあそびができるかな？プラスチックの容器に水を入れて、ペットボトルを倒したり、遠くまで飛ばしたり、輪の中をくぐらせたり、いろいろな遊びをしました。どうするともっと遠くに飛ぶか、いろいろ工夫していましたよ。

　６年生の総合的な学習の時間では、襷プロジェクトとして「みんなが幸せに生きるために」をテーマに防災についての学習を進めています。
　西日本豪雨災害から１年がたち、落合の砂防ダムを調べに行ったことから、様々なことを感じたり、疑問に思ったりした子供たちです。
　今日は、みんなの「なぜ、どうして」を共有しようをめあてに、手が付けられていない砂防ダムの現状から考えを交流しました。

　図書ボランティアの皆様が、選んでくださった絵本です。いつも本当にありがとうございます。

　図書ボランティアの皆様が、それぞれに選んでくださった本です。
　幼稚園の先生に紹介していただいた本は、仕掛け絵本になっていて、ページが縦や横に広がり、子供たちに大人気だそうです。

　今日は、図書ボランティアの皆様による読み聞かせの日です。朝、「今日はどんな本を読んでくださるのですか？」と尋ねると、「５年生に『はじめてのおるすばん』を読もうと思います。」とのこと。小さい頃にとても怖かったお留守番ですが、少し成長した子供たちは、この絵本にどのような印象をもつのでしょうか？
　担当学年の子供たちにどの絵本がいいか、いつも考えて選んでくださっています。
　今日は、幼稚園からも１年生の教室に読み聞かせに来てくださいました。
　

　広島北間税会の方に来ていただき、６年生の租税教室を行いました。
　税金が使われているものと使われていないものに分類したり、もしも税金がなかったらどうなるかDVDを視聴したりしました。また、税のしくみや流れについて教えていただきました。
　最後に１億円の本物そっくりのレプリカを見せていただきました。子供たちは、１０キログラム以上ある１億円の束を持たせていただき、見たこともないお金の束に驚きの声をあげていました。

　本校では、８時２５分から１０分間毎朝朝読書を行っています。朝読書の合言葉は、「ひとりで読む・だまって読む・好きな本を読む」です。今朝も各教室には、静かに本の世界を楽しむ子供たちの姿がありました。

　昨日まで、落合小学校の正門に続く坂道の歩道の白線は、かなり薄くなっていて、見えにくくなっていました。そこで本日は口田中学校区の業務員の共同作業で、はっきりと見えやすい黄色のペンキで線を引いてくださいました。みんなが下校するときには、その線の中を通って、安全に帰っていました。暑い中の作業、本当にありがとうございました。

　いつも子供たちのために登下校の見守りをしてくださっている、地域安全登下校サポート隊の皆様です。他にも各場所で見守りをしてくださっている方々が多数おられます。子供たちが毎日安心して登下校できるのも地域の皆様のお陰です。本当にいつもありがとうございます。

　大休憩の落合パワーアップタイムです。体力アップゾーン、チャレンジゾーン、技きわめゾーンの３つのゾーンで、今日もあせをかきながらがんばっている落合っ子です。

　ソフトテニスクラブは、ゲストティーチャーとしていつも地域の方が来て教えてくださっています。
　体育館では、バドミントン、卓球の２つのクラブが活動しています。

　午前まで降り続いた雨も昼過ぎにはやみ、心配していた外でのクラブ活動を行うことが出来ました。体を思いっきり動かしてとても楽しそうでした。

　６年生の算数「およその面積」の学習です。東京ドームの面積を正方形とみておよその面積を求めました。
　答えに約をつけるのはなぜかを次々に児童が挙手をして説明していました。「前に出て説明してもいいですか？」と黒板で説明したり、聞き手を意識してみんなの方を向いて話したりする意欲的な姿がたくさん見られました。

　くつをそろえよう旬間が始まって８日目となりました。くつをきちんとそろえて入れている児童のくつの中に、毎日しあわせのたねカードを入れています。
　今朝、始業のチャイムが鳴った後にくつ箱に行ってみました。雨で長靴の児童がたくさんいましたが、どの学年もみんなきちんとそろえて入れてありました。しあわせの種がぐんぐん育っている落合っ子です。
　上の画像から１年生、２年生、６年生です。