２年生の教室では、国語科「かぜのゆうびんやさん」の音読練習をしていました。今日は、グループで、姿勢や口のあけ方、点や丸、ことばのまとまり、人物の様子や気持ちを想像するなど５つのことに気を付けて音読の練習をしました。気持ちを込めて上手に読める子供たちがたくさんいましたよ。

　「からすのパンやさん」の絵本を読んで、自分たちで考えたパンをつくりました。上手にできたでしょう。いろんなパンがあって楽しいですね。

　５年生社会科「日本の国土の広がりと領土」の学習で発表している児童が立って横を向いて答えています。何だかうれしそうです。何をしているのかな？と思ったら、日本の一番はしの４つの島の名前を答えが書いてある黒板を見ないで答えているところでした。
　その後みんなも見ないで、４つの島が答えられるか挑戦しました。

　ひろしま型カリキュラムとして５年生から言語・数理運用科の学習をを行っています。子供たちの言語運用能力、数理運用能力を定着させ、思考力・判断力・表現力の向上を図ることを目的としています。今日は、「標識のひみつをさぐろう」の学習で非常口のマークから標識にはどんな工夫があるかを考えました。自分の考えをワークシートに書いた後、全体で交流しました。

　３年生の図画工作科の学習で顔の絵をかいています。今日は、自分の顔の写真をよく見て、赤・青・黄の三原色を使って色をつくり、丁寧にぬっていきました。

　１年生の教室をのぞいて見ると、算数のかずをかぞえる学習をしていました。教科書をよく見て、先生の質問に元気よく手を挙げて答えていました。あてられるとちゃんと返事をして立つことができていましたよ。

「玄米ごはん　生揚げの中華煮　中華サラダ　牛乳」

　今日から1年生の給食が始まりました。メニューは中華の献立で，マーボー豆腐の豆腐のかわりに生揚げを使った「生揚げの中華煮」と炒り卵の入った春雨たっぷりの「中華サラダ」でした。1年生にはちょっと苦手なメニューかなと心配しましたが，頼りになる６年生が配膳や後片づけを優しく丁寧にサポートしてくれたので，みんな楽しく時間内に食べることができたようです。

「セルフハンバーガー　野菜スープ　牛乳」

　今日は地場産物の日です。広島市でとれた小松菜を，野菜スープに使いました。小松菜は，カロテンやビタミンC，鉄などを多く含んでいます。中でも骨や歯を丈夫にするカルシウムの量は多く，成長期の子どもたちにしっかり食べてほしい野菜です。
　セルフハンバーガ―のハンバーグは，給食室の釜でことこと煮込みました。2年生もキャベツとハンバーグをパンにはさんで上手に食べていました。

　今日は、平成３０年度全国学力・学習状況調査の日でした。全国の６年生を対象に一斉に調査が行われました。
　本校の６年生も国語、算数、理科の３教科の調査問題、質問紙に取り組みました。
　

　３校時の合同体育で５０ｍ走の記録をはかりました。「絶対８秒台をだす！」「５年のときよりいいタイムで走る！」などみんな意欲満々でした。気持ちのよい晴天の中、よい記録がでそうです。

　１年生の下校３日目です。だんだん並び方も分かってきて、上手に下校できるようになってきました。各ご家庭で入学までに練習してくださっていたのか、迷子になる子はいません。すばらしいですね。

　３年生の教室です。１組は、国語の詩の視写をしていました。丁寧に鉛筆で書いて、名前ペンでなぞります。真剣そのものです。集中して書くと、とてもきれいな字になります。書きながら、ことばをたくさん自分の中に蓄えていってほしいと思います。
　２組は、算数の学習をしていました。かけ算の「九九を見直そう」と７×４の答えの見付け方をみんなで考えました。ノートには、めあてやまとめもきちんとものさしを使って赤い枠で囲まれていました。全員が一生懸命取り組む姿、とても立派です。

　１つ学年が上がり、かわいらしい１年生の顔から、お兄さんお姉さんの顔になってきた２年生です。
　１組は、新しい漢字ドリルを使って新出漢字の勉強をしていました。漢字を使ってことばを考えたり、ノートに書いて練習したり、実物投影機で映し出される手本をよく見て取り組んでいました。２組は、図画工作科でした。鏡を見ながら、自分の顔をかたつむりの線でゆっくり丁寧にかいていましたよ。

「麦ごはん　揚げ豆腐のそぼろあんかけ　ワンタンスープ　牛乳」

　今日は地場産物の日で，広島市でとれたもやしを取り入れました。ブラックマッペという豆を発芽させたもやしは，少しかためであまみがあり，ワンタンスープの中華味にぴったりの食材です。
　また，今日から前期委員会の活動が始まりました。やる気いっぱいのメンバーばかりで，これからの活躍が楽しみです。

　５年生から「ひろしま型カリキュラム」として英語科が始まります。
　今日は、初めての英語科の授業がありました。「初めて会ったときのあいさつをしよう！」をめあてに、はっきりとした声で、笑顔で、目を見て英語であいさつする練習をしました。自分の名前も英語で上手に紹介できていましたよ。

　４年１組の教室では、国語科「こわれた千の楽器」の学習をしていました。「学習の見通しをもとう」をめあてに、集中して取り組む姿が見られました。
　４年２組の教室では、算数の「折れ線グラフと表」の学習をしていました。「グラフや表を使って調べよう」をめあてに一生懸命考えたり、ノートに書き込んだりして頑張っている子供たちでした。

　１年生の教室では、配られたプリントの角と角を上手に合わせて、連絡袋に入る大きさに折る練習をしていました。また、学習用具のクレパスやクーピーに名前が書いてあるか、どんな色があるかなど確かめていました。
　
　給食が始まるまで、毎日１１時半に下校しています。今のところ迷子にならずに帰ることができているようで安心しています。
　

「麦ごはん　まぐろの竜田揚げ　はりはり漬　さつま汁　牛乳」

　今日から平成３０年度の給食が始まりました。給食室でも新しいメンバーを迎え，緊張感あふれる空気の中，給食初日を迎えました。今年も安心安全な給食作りに努めていきますので，よろしくお願いします。
　また，給食当番さんの身だしなみもバッチリで，各教室では，手際よく配膳を行っていました。今年度も残食の少ない日が続くと嬉しいですね。

　３時間目は、くつの入れ方とかさのたたみ方の勉強をしました。
　落合っ子は、くつをとても上手にそろえられます。前任の宮原校長先生から「はきものマイスター」の認定を受けた児童もたくさんいます。はきものを丁寧にそろえることで心が整い、何事にも集中して取り組むことができる力、気付く力が育ちます。
　１年生もこれから「はきものマイスター」をめざして、がんばってくださいね。　

　始業前に１年生の教室をのぞいてびっくりです。みんなちゃんと席に座っています。
　ちょっぴり緊張している様子でした。不安で涙が出た児童もいましたが、先生がやさしく声をかけてくださり安心して泣き止むことができました。早く慣れて楽しいことがいっぱいできるといいですね。
　教室の外では・・・他の学年のお兄さんお姉さんが心配そうにのぞき込んでいるほほえましい姿が見られました。