虫かごとあみを持って１年生が東グラウンドで虫取りをしていました。「どんな虫がいたのかな？」と声をかけると「「これ見てー！」とみんなが虫かごを見せてくれました。ショウリョウバッタやコオロギ、ミミズ、カエルなどいろいろな生き物を発見していました。捕まえた生き物は、教室に持ち帰り、生活科で育て方の学習をする予定です。

　いよいよ今週の土曜日が運動会です。土、日に降り続いた雨も上がり、さわやかな風が吹く中で今週も練習が始まりました。
　１年生の演技では、キラキラのボンボンを持って踊ります。かっこいい見せ場もあります。楽しみにしておいてください。

　１年生の教室に行ってみると机の上で消しゴムを動かして何かしていました。「何をしているのかな？」と見ていると「い〜ち、に〜い・・・」と数を数えていました。算数で消しゴムを使って机のたてとよこの長さをくらべる学習をしていたようです。

　今年の天候は例年になく厳しく、暑さが幾分和らいだと思ったら台風や雨天と、運動会の練習計画も思い通りに進まず頭を悩ませています。そんな中でも子供たちは限られた時間の中で精一杯汗を流して頑張っています。
　６年生は、最後の運動会です。先日担任が、クラスの子供たちに組体操の成功の秘訣は「静と動」にある、静があるから動が生きると熱く語っていました。心を一つにして今、技に磨きをかけているところです。

　夏休みが終わり，子どもたちからのいろいろな取組が届いています。５年生からは自分でつくったおいしそうな朝ごはんメニューです。そしてもうひとつは，２年生の生活科で配布した簡単レシピの料理日記です。「ミニトマトのピザをつくって家ぞくとたべました。妹がおいしいと言ってくれました。わたしもおいしかったです。また，家ぞくといっしょにミニトマトピザをつくってたべたいです。」このようなほほえましい日記が，たくさん届きました。

「ごはん　焼き肉　わかめスープ　牛乳」

　今日から，夏休みが終わって初めての給食が始まりました。広島県でとれた地場産物のピーマンを使い「焼き肉」を作りました。広島県産のピーマンはふつうのピーマンより大きく，肉厚で甘味があり，苦味が少ないのが特徴です。残暑が厳しく，食欲の落ちやすいこの時期にぴったりの献立です。
　

　１組では、社会科で「昔の道具について調べよう」をめあてに図書の本を活用して、道具の名前、何に使われたのか、工夫や使い方などについて調べ、ワークシートにまとめていました。本校では、図書館教育として読みの力の育成に取り組んでいますが、国語科だけでなく様々な教科で本を活用して、情報を取り出す力、情報を読み取る力、それらを活用する力などを育てていきたいと考えています。
　２組は、理科で月の動きについて学習をしていました。太陽が東からのぼって西に沈むことから月の動きを予想しました。

　班で考えを交流する場面で、自分の考えを伝えて終わるのではなく、伝えることによって学習が深まるような交流（伝え合いの中でやり取りする言葉、解釈、考えなどを評価することが加わる）を本校では「価値ある交流」として、その充実をめざして取り組んでいます。
　６年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきたのでのぞいてみると、「１分間会話を続けよう！」と言葉のキャッチボールをしながら会話が途切れないように班で話をしているところでした。まずは、会話を楽しんでほしいという担任の意図が伝わってきました。身振り手振りで自分の考えを伝える姿も見られました。

　だれもいない教室をのぞいてみると・・・机いすはもちろん、いろんなところがきちんと整頓されていてとても気持ちがいいなと思いました。こんなにきれいな教室だと、特別教室から教室に戻るとすぐに落ち着いて学習に取り組めますね。

　７月の西日本豪雨災害では、広島にも甚大な被害が出て、今もなお懸命な復旧作業が続いています。
　夏休み前に６年生の児童が話し合い、「自分たちにできること」として義援金募金をしようということになりました。全校に呼びかけ、保護者の皆様のご協力のもと、今日から３１日までの３日間行います。集まった募金は「日本赤十字社」に振り込み、義援金として被災された方々のもとに届く予定です。
　今朝は、６年生の児童が東西の脱靴場に別れて募金を呼びかけました。

　隣接校行政区域内選択制と修学旅行の説明会を行いました。子供たちが楽しみにしている修学旅行もあと一ヶ月半となりました。子供たちの体験的な学習が、一生の思い出となって心に残る充実した２日間となるよう、保護者の皆様にサポートしていただくために旅行の行程や準備物等についてお話をさせていただきました。
　暑い中、多数ご参加くださりありがとうございました。

　昨日から学校が始まりました。早速しっかり学習に取り組む落合っ子です。１組は、算数の学習で時間を計って問題を解いていました。タイムキーパーの児童の「用意、スタート！」の掛け声で、一斉に集中して取り組んでいました。２組は、国語で音読をしていました。先生に続いてリズムよく楽しく音読をしていました。

　7月21日に本校で行われた、第33回広島市小学生スポーツ交換大会の競技の部で、落合ミニバスケットボールクラブが第1位となりました。今日はクラブを代表して2名の児童が、その報告に来てくれました。素晴らしいですね。
　毎日暑い中、たくさんの活動が行われていますが、体調には充分気をつけていただきながら、この夏を有意義に過ごしてください。

　田植えから２ヶ月経った、バケツの様子です。子どもたちは、自分の稲に名前をつけ、観察を続けています。

　　　　　　　〜my friend 観察日記〜
　５月のころと比べると、５月の稲（my friend）の葉の長さは約１０cmでしたが、７月下旬になると約７０cmにもなって、ものすごく伸びてきています。葉の色は、緑色で元気な葉もありましたが、茶色になって少し元気のない葉もあったので、もっと栄養を与える方がいいのかなと思いました。これからも、元気ですくすくと育ってほしいです。

　こども料理教室を行いました。指導者は主に給食の先生方です。本日の献立は。「おにぎり」「お好み焼き風オムレツ」「みそ汁」「きゅうりのあさ漬け」「オレンジゼリー」と、子どもたちが大好きなメニューです。暑い中、みんな一生懸命に先生のお話を聞いて料理に取り組んでいました。ぜひおうちでも作ってみてほしいです。

　学年が全員違うたんぽぽ・ひまわり学級ですが、それぞれの課題に沿ってしっかりめあてをもって取り組んでいます。できるようになったことがいっぱいです。
　ひまわり学級では、運動会に向けて少しずつ見通しをもつために倒立やひざを曲げて跳ぶ練習中です。

「麦ごはん　タキギン　きゅうりの塩もみ　フライドポテト　わかめスープ　牛乳」

　タキギンの「タ」とは鶏肉，「キギン」はから揚げのことです。鶏肉を油で揚げて，コチュジャンという少し甘みのあるトウガラシみそを使ったタレをからめて作ります。今日は，きゅうりの塩もみとフライドポテトを添えた，ボリュームたっぷりの献立でした。
　7月最後の給食となりました。夏休み中もしっかり食べて，元気に夏をのりきってほしいです。

　音楽室では、６年生が歌唱教材「ロックマイソウル」を学習していました。グループで歌のいろいろな演奏の形（独唱、重唱、せい唱、合唱）を工夫して、旋律を組み合わせて発表していました。独唱でも恥ずかしがらず堂々と歌う６年生、落合のよき伝統が受け継がれています。

　１３日（金）にくつをそろえよう旬間が修了しました。臨時休校もあり、約２週間の取組となりました。
　第１位は、６年２組、たんぽぽ・ひまわり学級でした。６年２組の教室には、自分たちでつくったポスターも貼られており、意識して取り組む姿勢はさすがです。毎日きれいに全員のくつが揃えられていました。目標を達成した後も毎日全員のくつが揃っています。すばらしいですね。
　
　第２位は、１０クラスもありました。全てのクラスで期間中に目標を達成することができ、見事全クラス賞状獲得です。

「豚キムチ丼　サンスータン　冷凍みかん　牛乳」

　今日の献立は，夏バテ予防のためのメニューでした。夏バテをしない食生活のポイントは，たんぱく質やビタミンをしっかりとることです。そこで今日登場した豚キムチ丼は，にんにく・唐辛子・しょうがなどを漬けたキムチを使い，食欲の落ちやすい暑い夏にぴったりです。
　また，給食時間には「夏休みの生活」について放送があり，熱中症予防や規則正しい生活についてみんなで考えました。