郷土食　鹿児島県「ごはん　牛乳　ぶりのみぞれあえ　さつま汁」

　鹿児島県は桜島大根やぶりの養殖が有名です。そこで，冬が旬の大根とゆずを使った「ぶりのみぞれあえ」と郷土料理の「さつま汁」を取り入れました。ゆずの香りがさわやかで，ぶりをさっぱりとおいしくいただけました。
　また，今日から延期していた「おはし検定会」を２年生から開始しました。さっそく，昨年の２年生の記録１２個をのばし，２０秒間に１４個を記録した２年生が２人もいました。各学年どんな記録が出るか楽しみです。

　５年生は、「やさしさ発見プログラム事業」の一環として、車椅子体験の学習をしました。安留きみ子様（NPO法人みんなでスクラム生活支援センター ケアマネージャー兼主任介護員）他７名の方に来ていただき、車椅子で困ることや使い方、介助の仕方等をお話していただきました。その後で、幅を細くしたコース、マットで進みにくいコース、坂、凹凸のあるコース等で実際に車椅子に乗ったり、押したりしました。わずかな凹凸でも、車椅子で通ろうとすると大変なことだと実感していました。

　続きです。

　立春が過ぎてもまだまだ寒い日が続きそうです。
　でももうすぐ春だと思うとうれしくなります。３年生が「人権の花」として教室で育てていたヒヤシンスの球根が花をきれいに咲かせました。

　３年生が校長室にも持ってきてくれましたよ。ありがとうございます。

　先日から説明文「人をつつむ形〜世界の家めぐり〜」の単元を学習していた３年生。単元を通して取り組んでいた「世界の家めぐりノート」が出来上がりました。
　教科書にのっている三つの国の家のつくりの工夫を整理しながら作ったノートです。並行読書で特徴的な日本の家について書かれた本を読み、「文を整理する力」を確かめることができました。

　今日は、５年生は参観日でした。１組は、「５年１組を振り返る会」と題して、この１年間やってきたことを、コメントを入れながら、寸劇や合奏・合唱で構成を工夫して発表
していました。

　続きです。２組は、「学習発表会」〜人の誕生〜と題して、一人ずつ今まで調べてきたことを発表していました。今までの学習を通して、生命の神秘さや大切さを知ることができたと思います。

　今日は、1年生の参観日です。1年生は、「できるようになったよ」と題して、この1年間でできるようになったことを発表しました。漢字、縄跳び、フラフープ、計算カード、鍵盤ハーモニカ、きれいな字、けん玉等の発表がありました。みんな自信をもって堂々と発表していました。

　１年生の教室です。１組はインフルエンザの症状で多くの欠席者がいました。

　明日は学級閉鎖となります。保護者の皆様にはご心配・ご迷惑をおかけしますが、１組の参観・懇談は延期とします。実施日につきましては学級児童の状況を考慮し後日お知らせいたします。

　２組は今のところ、明日参観・懇談を実施予定です。ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。

　先週末に学級閉鎖となった５年２組も連日欠席の多かった１組も、順調に元気になっています。楽しく英語の授業を受けていた２組ですが、まだマスク姿が目立ちます。
　１組は、参観日に行う発表の練習をしていました。全員そろって参観日が迎えられますように。

　３年生が総合的な学習で広島菜漬けを作りました。
　先日、パソコンルームで広島菜について調べている姿もありました。
　数日前に本漬けをし、今日は樽からあげておいしそうな漬物の完成です。

　今日は、５年生が落合幼稚園に行き、年長さんと交流会をしました。来年１年生として入学する年長さんと６年生になる５年生が、毎年この時期に行っています。５年生と年長さんがペアになって、色々な遊びをします。遊びは全部で１４種類あり、ペアで相談して、好きな遊びをしました。年長さんは、とても楽しそうに遊んでいました。５年生も、お兄さんお姉さんらしく立派に行動していました。お互いに、この春の入学式をとても楽しみにしていることでしょう。この写真は、最初のペアでのスキンシップ、けん玉、あやとり、かるた、すごろく等の様子です。

　続きです。この写真は、パクパク人形劇、サッカー、バドミトンを一緒にして遊んでいるところです。

　続きです。この写真は、最後に５年生が恋ダンスを見せてあげているところです。そして、年長さんからお礼のあいさつをしてもらって交流会を終わりました。

　本日は広島県教育委員会　北川千幸参与様、広島市教育委員会　湧田耕辰指導担当部長様をはじめ、７名のお客様を本校にお迎えしました。

　時間の都合上、一部の教室に入って授業の様子を見ていただきました。写真は１年生の教室です。国語科「おはなしをつくろう」の単元で、自分が作ったお話を班の友達に聞いてもらっているところでした。

　３年生の教室です。国語科「世界の家のつくりについて考えよう」の単元で、書いてあることを整理しながら読んでいました。論理的な読みの力を育てようとしています。

　２校時は６年生の言語数理運用科の授業を見ていただきました。
　
　「言語数理運用科」は平成２２年度より広島市の小中学校だけで導入された教科です。身の回りの事象について、必要な情報を取り出し、課題を見つけ、これまでに他教科で身に付けた知識や技能を活用して、思考・判断し、自分の考えを表現する学習です。

　落合小の６年生は「わたしたちの広島東洋カープ」の単元に入っています。
　１組では「カープがクライマックスシリーズに初めて進出した年の市民の大喜び」の理由を考えるため、資料から情報を取り出していました。

「玄米ごはん　牛乳　おでん　甘酢あえ　みかん」

　今日は冬においしいおでんが登場しました。おでんの具や味付けは地域や家庭によってさまざまです。もともとは，みそをぬる「みそ田楽」がおでんの始まりと言われています。給食では昆布でとっただしに酒と砂糖としょうゆで味付けしました。また，エコクッキングにも努めていますので，だしをとったあとの昆布をハートや花型に抜いておいしくいただきました。欠席が多いにも関わらず，給食の残りがほとんどありません。

　６年生は、言語・数理運用科で「カープはなぜ人気が出たのか、資料をもとに考えよう。」というめあてで授業を行っていました。これは、広島市ならではの授業です。まず、個人で考え、続いてグループで協議し、その後全体への発表です。特に資料の読み取りや複数の資料との関連付けなども大切なポイントになります。

　先週金曜日のおむすびデーの写真をクラスごとに紹介します。

　１年生にとっては初めてのおむすびデーでした。とても上手に作っています。１年生のときからこんなおむすびが作れるってすばらしいです。

　とても素朴な料理だけれど、心がホッと温かくなる・・・そんなおむすびを誰かのために心を込めて作れる大人になってほしいと願っています。

　写真は１年１組、２組です。