１組は国語でレポートを書くために図書室の本を調べていました。
　２組は理科で「風やゴムで動くおもちゃ」を作ろうとしていました。
　３組は算数で「あまりのある割り算」を学習していました。

行事食　七夕　「減量ごはん　牛乳　冷やしそうめん　小いわしのから揚げ　ミニトマト　アイスクリーム」

　今日は，７月７日の七夕にちなんで，そうめんを取り入れています。細いそうめんを天の川に，オクラを星に見立ててあります。そうめんの汁はかつおと昆布でだしをとり，朝から流水で冷まし，ゆでたそうめんとあわせます。のどごしのよい人気のメニューで，ミニトマトとアイスクリームのデザートも今日の天候にはぴったりです。

　４年生が国語科で落合小新聞を完成させていました。読む人の興味をひくようなわりつけや見出しを考えました。

　１年生が自分たちの力で給食の準備をしています。
　エプロン、マスクをきちんとつけて、運んできます。当番が机をふき、マスクをつけて座って待ちます。

　１組も２組算数です。「１００より大きい数」を学習しています。

　もうすぐ七夕です。１年生の教室の前にはおおきな笹が用意されていました。１年生が図画工作科でハサミを使って折り紙を切っていました。きっと飾りになるのかな。

　たんぽぽ学級の道徳の授業を、指導主事　金本先生に見ていただきました。毎日の生活を振り返り、生活を支えてくれている人に感謝の気持ちを持ちました。

　良い姿勢で口を大きく開けて歌っていました。平和集会では全校みんなで声をそろえる「折り鶴」の歌です。毎朝、教室から聞こえてきます。

　夏休みに新聞コンクールに挑戦する４年生です。毎年、この時期に新聞作りについての出前講座を開いています。新聞の種類や新聞記事の工夫などを学びました。新聞記者さんが先生です。

　職場体験中の中２生徒の皆さんが、ドッジボール大会を企画していました。説明や審判、注意など、先生になった気分で頑張っていました。

　１組で「おおきな　かぶ」を学習していました。動作化を取り入れながら、想像を広げて読んでいました。

　暑い一日となりました。３，４校時が水泳指導となっていた２年生です。水が気持ち良さそうです。しっかりもぐる練習をしていましたよ。

　４年生が外で実験をしていました。光電池への光の当て方を変えて、電流の強さを調べていました。

　４年２組の教室で、国語科「走れ」の単元の授業研究を行いました。本校では「豊かな読みの力をどう育てるか」というテーマで研究しています。
　本日は指導第一課　岡田指導主事に講師としておいでいただきました。
　４年生の子どもたちはとても生き生きとした表情で学習に取り組んでいました。

　続きです。
　授業のあと、教職員で今日の授業について協議会をもち、岡田指導主事に指導助言をいただきました。

　３組です。「走れ」の単元で学習した心情曲線を他の本で応用していました。心情曲線を描いてみると、人物の気持ちの動きがよくわかりますね。

　１組です。「風切るつばさ」で学習した読みの力を、並行読書した本で確かめています。とても詳しい人物関係図ができあがっていました。それを使って「人物紹介カード」を作ろうとしていました。

　６年２組は「新聞の投書を読み比べよう」です。読み手を説得するための工夫を読み取っていました。

　授業中は先生の補助をし、休憩時間は３年生に囲まれて忙しい中学生です。午後は畑の整備もお願いしました。

　今日はALTのジョン先生に来ていただきました。とても元気いっぱい楽しい英語の時間です。