１年生では「ひらがな」の文字指導が始まっています。ひらがなの学習を終えて、ノートに文字を書くときにどうしても文字が小さく縮こまりがちになります。縮こまった字は形が整いにくく、「書くこと」に自信をなくす原因にもなります。
　そこで、今年の１年生は「こっつんこ文字」を指導しています。「こっつんこ文字」は一つのマスを４つの部屋にわけ、それぞれの中におへその点を打ったプリントを使って練習します。点やマスの壁にこっつんこさせながら、ひらがなを書いていきます。

　今日は「の」を練習していました。書く前には、鉛筆の持ち方も確認していました。

　１年生全員が自信も持ってのびのびと大きな字が書けるようになってほしいです。

　さあ、鉛筆の持ち方や姿勢に気をつけて、一人一人がプリントで練習です。大きくのびのびと書けたかな。

　学校には学校図書館があります。今日は１年生がこの部屋の使い方を学習していました。写真は１組です。本を入れる手提げ袋もおうちで用意してもらいました。

　先生から本を借りる手順を聞いて、一人ひとりが好きな本を選びました。本が大好きな子どもになってほしいです。

　３年生になって、新しい教科（理科・社会）が始まりました。また、初めて使う教材・教具も多い３年生です。
　廊下に習字道具や辞典が紹介されています。音楽ではリコーダーの学習も始まります。

　来週、１年生を学校探検へと案内する２年生です。
　今日は、紹介する場所についてのポスターやクイズを考えていました。本番が楽しみですね。

　２８日の火曜日、２年生が１年生との学校探検のために各部屋の下見をしていました。１年生にきちんと説明できるよう、しっかり観察しておいてくださいね。

　５年１組の靴箱です。
　５年生、きれいに入れています。自分の靴はどれでしょう。

　５年２組の靴箱です。

　６年生の歴史学習の一環として、毎年本校では埴輪づくりを行っています。
　１０数年前から、広島市文化財団の皆様をゲストティーチャーとしてお迎えして取り組んでいます。本日は６名の先生に来ていただきました。
　

　１組、２組、３組にそれぞれ先生がお二人ずつ指導に入ってくださいました。とてもわかりやすく、手順よく教えていただきました。

　続きです。

　だんだん形が埴輪らしくなってくると、みんな一生懸命です。

　順調に次々と完成していました。これから２週間程度、乾燥させます。

　１年生の教室ではひらがなの学習です。一つ一つの文字をていねいに学習していきます。先生よりもおうちの人のほうが気になる１年生だったことでしょう。

　２年生は道徳、国語の学習でした。

　３年生は国語「すいせんのラッパ」で音読を行っていました。

　たんぽぽ学級とひまわり学級が合同で行っていた「がんばろうの会」です。今年がんばりたいことの発表や三択クイズを出し合っていました。

　４年生は国語の音読発表会をやっていました。

　５年生は二クラスとも言語数理・運用科です。

　６年生は理科・社会・国語と多彩でした。