５年生の復習が進みました。
今日の課題が終わったら、タブレットでドリル学習に取り組みます。

「コグトレ」の認知機能トレーニングに取り組んでいます。

５年生の復習をがんばっています。
６年生になるまでに苦手なところをなくしておこう！

６年生は卒業アルバムを自分で作ります。
写真をパソコンで選んで、アルバムに配置していきます。

「ありがとうの絵」
祖父にしかられたことを「ありがとう」と思っている父に驚き、その意味を考える「ぼく」の姿を通して、ありがとうと思える心について考えます。

今朝は生活委員会から発表がありました。
以前にお知らせした取り組みをがんばった人が表彰されました。

全員で安全について学習しました。
今日は、ネットゲームなど子どもたちにとって身近な題材を取り上げました。

白木中学校区ふれあい標語の令和５年度優秀賞の発表がありました。
志屋小学校からは、
「さようなら　今日は一日　ありがとう」
「愛言葉　言うと幸せ　ありがとう」
の２点が選ばれました。

Ｄｏスポーツからハンドボールが流行っています。
ワクナガレオリックの選手から教わったことを思い出しながら練習しています。

授業の最後に行っている「３時のおやつ」というリズム遊びです。
歌いながら動作をして、前の人と同じ動作で終わると座ります。

自分のあこがれている人について、相手にわかりやすく伝えることができるようになります。
"Who is your hero?"

今週は「自主勉強週間」なので、計画を立てています。
どんな自主勉強をやってくるのかな？

最後に全員でお礼を言いました。
できるようになったことをたくさん見ていただくことができました。

休憩時間にも集まって練習した成果が出ました。
大きな拍手をいただきました。

練習風景を動画で見ていただいた後、全員で合奏をしました。

志屋小学校伝統のしの笛の演奏もありました。

高学年によるリコーダーの演奏です。

低学年による鍵盤ハーモニカの演奏です。

今日の音楽発表会は、保護者の皆様、地域の皆様にご覧いただきました。
オープニング動画で、志屋小学校の1年間の活動を振り返りました。

発表会では、低学年の鍵盤ハーモニカ、高学年のリコーダーの発表の他にも、全員で、しの笛の発表や合奏もします。