最新更新日:2024/04/26
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交流給食 3月15日(金)

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 交流給食を行いました。卒業前の6年生は、担任の先生と一緒に校長室で会食をしました。他の学年の子どもたちも、職員室、業務員質、給食室に分かれて給食を食べました。楽しい給食時間になったと思います。

卒業式に向けて 3月15日(金)

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 朝の時間から体育館で卒業式の練習を行いました。低学年の子どもたちも、立っているときの姿勢、座っているときの姿勢に気をつけて、練習に参加しています。1年生は初めて卒業式に参加しますが、練習を重ねるうちに式の流れがわかってきたようです。

ロング昼休憩 3月14日(木)

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 6年生と遊ぶことができるロング昼休憩も、残り少なくなってきました。
 今日は、最近人気の「ボールけり」をして遊んでいました。隠れるスリルを味わうのも楽しいようです。

不審者対応避難訓練 3月13日(水)

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 地域学校安全指導員の方に指導していただき、不審者対応避難訓練を行いました。職員は不審者への対応を、児童は先生の指示を聞きながらの避難方法について訓練しました。集会の中で、自分の身を守るために大切なことを教えていただきました。

卒業式に向けて 3月12日(火)

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 卒業式に向けて、体育館で全体練習を行いました。今日は、国歌、校歌の他、式の中で歌う歌の練習を中心に行いました。

東日本大震災から8年 3月11日(月)

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 東日本大震災の発生から8年目を迎えました。
 今日は、震災で犠牲になられた方のご冥福をお祈りし、児童と職員で黙祷を捧げました。

卒業式に向けて 3月8日(金)

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 業務の先生の作業の様子です。卒業式の会場を彩るパンジーの苗を、プランターに植えつけていただきました。 
 20日の卒業式に向けて、準備が進んでいます。

国語の学習(1・2年生) 3月7日(木)

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 2年生は、国語で「ニャーゴ」の学習をしました。学習のまとめとして、紙芝居を作成し、場面の様子や登場人物の気持ちを想像しながら、1年生の前で発表しました。1年生は、紙芝居を見たり聞いたりした後、感想を発表しました。

国語の学習(4年生) 3月6日(水)

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 4年生は、全校のみんなに協力してもらってアンケートをとりました。今日は、アンケートの結果をコンピュータを使ってグラフに表すことにチャレンジしていました。思ったようなグラフができる見通しがもてたようです。

卒業に向けて 3月5日(火)

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 3月に入り、いよいよ6年生の卒業が近づいてきました。
 6年生は、卒業制作にとりかかりました。1〜5年生は、6年生をおくる会に向けて準備を進めています。
 

等身大の絵 3月4日(月)

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 1・2年生と6年生が,自分の等身大の絵の制作に取り組んでいました。絵の他に,今の身長等も書いてありました。
 この絵は,卒業式の会場に掲示する予定です。完成が楽しみです。

書写の学習 3月1日(金)

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 5時間目は,書写の学習でした。今日は,硬筆です。
 3月に入り,書写ノートも残りのページが少なくなってきています。姿勢やえんぷつの持ち方に気をつけながら,集中して学習していました。

昼休憩の様子 2月28日(木)

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 午前中に雨がやみ,昼休憩にはグラウンドで遊ぶことができました。
 今日は,ボールけりをしていました。缶けりと同じルールで,鬼以外の人は見えないところへ隠れます。見つかる前に鬼以外の人がボールをけると,捕まっていた人も復活して逃げることができます。
 鬼と隠れている子たちのかけ引きがあって,とても楽しそうでした。

学校朝会 2月27日(水)

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 今日の学校朝会では,保健室の先生のお話を聞きました。
 3月3日は「みみの日」ということで,耳の仕組みや普段の生活の中で気をつけることについてのお話でした。耳の中には体中で一番小さい骨(あぶみ骨 約3mm)があること,鼻をかむときには片方ずつやさしくかむのがよいことこと,耳の近くで大きな音を出さないこと等,クイズを交えながら話してくださいました。
 今日のお話を生活の中でも生かして,自分や友だちの体を大切にすることにつなげてほしいと思います。
 

ペア読書(全学年) 2月26日(火)

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 火曜日の下校前の時間にペア読書を行っています。 
 2人組または3人組になり,一人が選んだ本を読んで,相手の子が聞きます。読み手は相手に伝わるように,聞き手はしっかりと聞くように意識しながら行っています。

社会の学習(5・6年生) 2月25日(月)

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 5・6年生の社会の学習の様子です。
 課題について,教科書や資料を使って調べたことを,黒板に書いたり,言葉で伝えたりしながら学習が進んでいました。

参観日 2月22日(金)

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 本年度最後の参観授業と学級懇談会を行いました。
 
 1・2年生は,生活科で,できるようになったことをたくさん発表しました。
 4年生は,算数で,展開図から直方体や立方体をつくる学習をしました。
 5・6年生は,国語で,これまで学習してきたことを発表しました。

 保護者の皆様,お忙しい中参加していただき,ありがとうございました。

給食時間の様子 2月21日(木)

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(今日の献立)
 小型黒糖パン
 チャンポン
 大豆サラダ
 チーズ
 牛乳

(一口メモ・・・きくらげ)
 チャンポンに入っているこげ茶色のものは,なんでしょうか。答えは,きくらげです。きくらげは,しめじやしいたけ等と同じきのこの仲間です。秋になると桑などの枯れた木にはえます。形が人の耳に似ているので,漢字で「木」の「耳」と書いて(木耳),きくらげと読みます。

(具だくさんのチャンポンで,おなかがいっぱいになったと思います。)

白木いづみこども園との交流会 2月20日(水)

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 白木いづみこども園の年長組の子どもたちが、志屋小学校に来てくれました。年長組の子どもたちは、町内の他の小学校とも交流する機会があります。それぞれの学校での交流会を通して、入学へ向けての心の準備をしてほしいと願っています。
 志屋小学校では、校舎の中を案内したり、一緒に遊んだりして楽しい時間をすごしました。小学生にとっては、4月の進級を自覚できる行事となりました。
 

ロング昼休憩 2月19日(火)

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 ロング昼休憩の様子です。今日は雨が降っていたため,体育館で「こおりおに」をして遊びました。鬼にタッチされたらその場で氷になって動くことができません。鬼以外の人にタッチして助けてもらったら,復活して逃げることができます。必死になって追いかけたり,逃げたりして時間いっぱい楽しんでいました。
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広島市立志屋小学校
住所:広島県広島市安佐北区白木町大字志路3890-1
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