最新更新日:2024/05/15
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6年生最後の給食

 3月17日、6年生にとっては、小学校生活最後の給食でした。最後の給食放送を終わらせ、みんな笑顔で給食をいただきました。
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いっしょにほっとタイム

 2月24日、家庭科「いっしょにほっとタイム」の勉強で、6年生のリクエストで「りんご飴」を作りました。
 2人組で仲良く作りました。担任の先生も呼んで、クイズを出し合いながらおいしくいただきました。
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調理実習

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 2月3日、今日は家庭科の時間に「ごはんとみそしる」の調理実習をしました。
 みんなで協力して作り、おいしいおいしいごはんとみそしるが完成しました。今回のみそしるの実は、みんなで話し合って、油揚げ、豆腐、ねぎにしました。ごはんは、ちょっと焦げてしまいましたが、みんな「おいしい。」と完食しました。給食後の5・6校時の実習でしたが、これはおやつなのだそうです。

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エプロン完成

 昨日10月26日の家庭科の授業で、見事全員のエプロンが完成しました。女性会の皆様、学習のご支援をありがとうございました。
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ミシンボランティアの皆様、ありがとうございます。その3

 10月7日、今日の家庭科の時間も井原女性会のミシンボランティアの皆様がお越しくださり、学習の支援をしてくださいました。
 今日は、エプロンのすそ、ひもを通す所をミシンで縫うことが出来ました。とても、順調にきれいに縫えるので、みんな「楽しかった。」と大喜びの家庭科の時間でした。
 女性会の皆様、ありがとうございました。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。
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ミシンボランティアの皆様、ありがとうございます。その2

 9月30日、今日の5・6時間目の家庭科の授業では、井原女性会のミシンボランティアの方がお越しくださいました。
 自己紹介をした後で、早速、エプロンのすそに印を付けたり、アイロンをかけたり、わきを縫ったりする勉強に入りました。今日も、子供たちに寄り添って支援をしてくださったおかげで、順調にエプロン製作が進みました。
 ありがとうございました。また、来週もよろしくお願いいたします。
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MLB教育

 9月26日、3時間目は、担任とスクールカウンセラーの先生が5・6年生に「MLB(Making Life Better)教育」の授業を行いました。
 毎日の生活をより良くするために、5年生から担任とスクールカウンセラーで授業を行います。今日の題材は、「怒りをどうコントロールするの」でした。怒りの感情への様々な対処方法を知って、自分に合ったよりよい解決法を選択することをねらっています。
 最近怒った出来事を思い出したり、ペアで腹が立ったときにどうしているかを出し合って発表したり、先生の話を聞いたりしました。
 これから先、怒りの感情を感じることがあっても、対処方法を用いて、少しずつ怒りをコントロールできるようになってほしいと願っています。
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タブレット持ち帰りの前に

 7月12日、今日は、夏休み前のタブレット持ち帰り日です。
 5・6年生では、3時間目に「文部科学省情報モラル学習サイト」を使ってタブレットを家庭学習で使う際に気を付けることを学びました。タブレットは、『学習のため』に使うことをしっかり確認しました。
 また、今日の持ち帰りで行う宿題についても確認しました。問題に正解すると、ポイントを獲得できるので、楽しんで解いていました。
 今回の持ち帰りも夏休み中も、ルールを守って使いましょう。
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調理実習

 6月17日、今日は『ゆで野菜サラダ』と『和風ソース』を作りました。
 作り方を再度確認して、実習が始まりました。二人組で協力して野菜を半分ずつ切り、ソースも分担して作ります。手があいたら、どんどん洗ったり片付けたりして随分手際よくできるようになっています。
 美味しくいただいた後は、単元のふりかえりと調理実習の5・7・5も発表しました。
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到着しました

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全員元気に到着しました。志屋小学校の友達とお互いにお礼を言い合いました。

ありがとうございました。

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三瓶の自然を満喫し、みんなが楽しい素晴らしい野外活動になりました。交流の家の皆様、石見銀山ガイドや熊谷家住宅の皆様、ありがとうございました。

交流の家、出発

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元気に出発しました。

昼食バイキング2

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今日のメニューは、カレー、サラダ、ハンバーグ、白身魚のフライ、バナナ、ペンネイタリアン、春キャベツのチリソース炒め等です。

昼食バイキング

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交流の家での食事も最後になりました。毎回、豪華でメニューが豊富で、みんな楽しみでした。

記念撮影2

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三瓶山を背景に記念撮影です。

記念撮影

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昼食前に、記念撮影をしました。

素敵な勾玉2

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根気よく削り、ツルツルになりました。みんな大満足です。

素敵な勾玉

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素敵な勾玉ができました。

勾玉づくり3

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素敵な勾玉をお土産に持って帰ります。

勾玉づくり2

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デザインを決め、削り始めました。
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