5月31日、新型コロナウイルス感染防止のため、5月・6月の授業参観を行うことができなくなりましたので、今日は1・2年生の作品を紹介します。
　写真は上から、図画工作科「ふしぎなたまご」、生活科「夏野菜の観察カード」「学校探検」です。

　5月31日、2時間目の授業の様子です。1・2年生は、国語科の時間でした。先生が2年生と「かんさつ名人になろう」を読んでいるので、1年生は、黙々とひらがなのおけいこをしていました。
　3・4年生は、社会科の時間でした。NHK for schoolで商店街について学習していました。
　5・6年生は、算数科の時間でした。5年生は「小数のかけ算」、6年生は「分数のかけ算」を学習しています。早く問題が解けた5年生に支援の先生が、「6年生の分数のかけ算の電子黒板を見てごらん。共通することはない？」と言っていました。こんなところに、複式の授業のよさがあります。
　今日で5月も終わりです。緊急事態宣言が6月20日まで延長になりました。学校も感染拡大防止対策を引き続き行っていきます。保護者の皆様、お子様の健康観察カードの記入を引き続きよろしくお願いいたします。

　続いて2時間目はグラウンドに移動し、低学年・高学年にわかれて、５０ｍ走、ソフトボール投げの測定を行いました。
　ソフトボール投げでは、全員、球拾いもしました。
　結果を検討し、今年度の体力向上の柱を決定する予定です。

　5月28日、1・2時間目に「新体力テスト」を行いました。
　1時間目の体育館での種目は、反復横跳び、立ち幅跳び、長座体前屈です。縦割り班で、中・高学年は回数を数えたり記録をしたりする役割もあります。1回練習をしたら、早速測定です。「〇〇ちゃん、がんばって！」「1回目の記録を超えるぞ！」と子供たちは、とても前向きに取り組みました。　

　5月27日、1〜２時間目の授業の様子です。
　1・2年生は、国語科の時間でした。2年生は、この後行う「たんぽぽのちえ」のテストに向け、プリントや漢字の確認をしていました。1年生は、国語ノートにひらがなの練習をしていました。また、担任から「先生が2年生の勉強についているときは、課題が終わったら、ひらがなの練習をノートにしましょう。」と話がありました。ノートには、担任が書いたひらがなのお手本が書いてあります。複式学級なので、たとえ1年生でも自分で考えて勉強をする姿勢が大切です。
　3・4年生も国語科の時間でした。4年生は、学習リーダーが新出漢字「縄」をホワイトボードに書いていました。
　5年生は、6年生が全国学力・学習状況調査をしているので、支援の先生に見守られながら、家庭科の玉止めやなみ縫いなどをしていました。とても丁寧に仕上がっていました。
　

　5月27日、今日は全国学力・学習状況調査の日です。
写真は、1時間目国語科のテストの様子です。終わった後に感想を聞くと「全部、書けました！」「2問分からなかったです。」この後、2時間目は算数科、3時間目は質問紙の時間です。
　今年度も、結果から本校の課題をつかみ、授業改善に生かしていきます。

　4時間目の授業の様子です。4時間目、1・2年生は国語科の時間でした。1年生は、「さる」と「ざる」について、勉強していました。濁点をどこに書くのか、先生と楽しくやりとりをしていました。2年生は、「たんぽぽのちえ」の説明文を読んでプリントにまとめます。学習が進んで、少しずつ自分の力で書くことができるようになっています。
　3・4年生は、白木中の藤木先生による音楽科の時間でした。今月の歌「歌えバンバン」を口ずさんでいました。コロナ対策で大きな声で歌を歌ったり、リコーダーを吹いたりすることができませんが、楽しく授業が進んでいました。
　5・6年生は、AIEのエミリィ先生と英語科の学習をしていました。今日は、日付を尋ねたり答えたりする学習でした。支援の先生も入り、3人の先生が子供たちの学びを指導・支援しています。

　5月26日、今日の2時間目に全校体育を行いました。
　今日のめあては、今週の金曜に行う新体力テストの種目のやり方を知ることです。今日は、特にソフトボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳びの練習をしました。
　準備運動の後、各種目のお手本を見てポイントをつかみ練習をします。お手本をしてくれた児童には、「すごい！」と大きな拍手がわきました。また、縦割り班で練習するときには、高学年が低学年にアドバイスをしていました。
　井原っ子の皆さん、金曜日にはベストを尽くしてがんばりましょう！

　5月25日、今日の5校時は、戸石営農組合様が田植えの様子を見学させてくださいました。従来は田植え体験をさせていただいていましたが、新型コロナウイルス感染拡大対策のため、今年度は機械による田植えの見学となりました。
　目の前の大きな機械に興味津々の児童は、見学メモを片手にお話を聞いたり質問をさせていただいたりしました。6時間目は、学校に帰り、教えていただいたことのまとめをしました。
　戸石営農組合様、ありがとうございました。

　５月２４日、3時間目の授業の様子です。
　１・２年生は、体育館で「「ボール運びおに」をしていました。２チームにわかれ、作戦タイムの後でゲーム開始です。しっぽを取られないように相手チームの間を上手にすすり抜け、ボールを輪の中に入れていました。
　３・４年生は、算数科の時間でした。３年生は「長さ」、４年生は「割り算の筆算」の習熟を図っていました。身近に先生がいるので、疑問点もすぐに質問ができます。
　５・６年生は、社会科の時間でした。東日本大震災後の復旧・復興に向けた国の支援についてまとめていました。電子黒板に映し出された資料等を見ながら、自分でまとめていました。
　今日の田植えの見学は、雨天のため、戸石営農組合様とご相談し、明日に順延になりました。今年度は、田植え体験ができる！と思っていたのですが、新型コロナウイルス感染防止のため、田植えの見学をさせていただくことにしました。明日は、晴れそうです。しっかり、見学しましょう！

　5月21日、心配していた大雨警報も早く解除になり、元気よく児童が登校してきました。
　3時間目の1・2年生の授業は、生活科でした。先日植えたなす、ピーマン、トマトなどの夏野菜の成長の様子を観察カードにかきました。収穫までしっかりお世話をしましょう。
　3.4年生は、算数科の時間でした。3年生は「長さ」、4年生は「割り算の筆算」の習熟を図っていました。支援の先生も入り、勉強がはかどります。
　5・6年生は、5月19日に着任された先生による家庭科の授業でした。家族の団らんについて話し合ったり、考えたことをプリントに書いたりして、和やかに授業が進んでいました。
　さて、緊急事態宣言下の週末を迎えます。広島市の感染状況が大変厳しいですが、来週も元気に登校できますように、感染対策をよろしくお願いいたします。

　今週は、学校司書の中山先生が来校され、井原小学校の図書の整理や環境整備などをしてくださっています。
　今日は、子供たちが思わず本を手に取って読みたくなるようにと、新しい本の紹介のポップやアジサイなど季節を感じられる掲示物を作成されています。
　今年は、例年にない早い梅雨入りで外で遊べない日が多くなりますね。ぜひ、図書室で本をたくさん読んでくださいね。

　5月20日、今日の2時間目の授業の様子です。
　1・2年生は、国語科の時間でした。1年生は、ひらがなのおけいこのプリントに黙々と取り組んでいました。2年生は、説明文「たんぽぽのちえ」の学習です。先生と一緒に文章を一生懸命読んでいました。
　3・4年生は、体育科「ソフトバレーボール」の学習でした。サーブが入るようになり、試合も接戦でした。
　5・6年生は、算数科の時間でした。5年生は、自分の考えを電子黒板に書いて発表していました。6年生は、自分の考えを書いたホワイトボードを黒板にはっているところでした。これから、分数のかけ算の方法を自分の言葉で説明します。
　今朝は、交通安全推進隊の方々、地域・保護者の皆様が児童の登校を見守ってくださいました。雨の中、ありがとうございました。

　続いて、４時間目の５・６年生の授業は、英語科でした。エミリィ先生から、1月から12月までの英単語を習い、みんなで発音しました。支援の先生も入り、〇月が英語で言えるようになりました。
　５・６時間目は、今日から着任の大久保先生の理科の授業です。大久保先生には、５・６年生の図画工作科、家庭科、６年生の理科を受け持っていただきます。５・６年生の皆さん、大久保先生としっかり勉強してくださいね！

　5月19日、今日の4時間目の授業の様子です。
　1・2年生は、国語科の時間でした。1年生は、ひらかなパネルを使って、習ったひらがなを順番に置くという勉強をしていました。真剣な目で担任の話を聞き、楽しく取り組んでいました。2年生は、担任が1年生に話をしている間、学習リーダーを中心に漢字ドリルを順番に速く読むという勉強をしていました。何秒で２０問読むことができるかタイマーで計り、楽しくゲーム感覚で取り組んでいました。
　３・４年生は、道徳科の時間でした。担任の手作りプリントに自分の考えを書き込んでいました。
　今日は、梅雨の晴れ間のいい天気で、休憩時間も外遊びを楽しむことができました。

　5月19日、5時間目に1・2年生は手洗いについて学習しました。ブラックライトを当てると白く光るクリームを使用して、洗い残しの多い箇所を探しました。６つのポーズを意識して手を洗っても、つめの間や親指、手首などに汚れが残っていて、子どもたちはとても驚いたようです。2回目の手洗いでは、洗い残しが多かった箇所を意識して洗うことができ、全員が正しい手の洗い方をマスターすることができました。

　５月１８日、３時間目の授業の様子です。
　１・２年生は、体育科「ボール運び」を学習していました。２チームにわかれ、ルールを守って、コーンの周りをまわっていました。
　３・４年生は、算数科の時間でした。３年生は、巻き尺を使って、教室の縦の長さを測っていました。４年生は、割り算のドリルやプリントを支援の先生に見てもらい取り組んでいました。
　５・６年生は、国語科の時間でした。両学年とも、説明文の学習です。本文を何度も読んで、段落分けをしたり、要旨をまとめたりしていました。
　昨日は大雨警報のため臨時休業となり、学校が静まり返っていましたが、今日は、子どもたちのにぎやかな声が響き渡っています。

　5月17日午前7時現在、広島市に「大雨警報」が発令されているため、本日は臨時休業といたします。河川、用水路には決して近づかず、安全に過ごすようにご家庭でもご指導をお願いいたします。

　5月13日、今日の2時間目の授業の様子です。1・2年生は、国語科の時間でした。1年生は、ひらがな「め」の練習を、2年生は、その間漢字ドリルを進めていました。黙々と書く姿に2年生の成長を感じました。
　3・4年生は、ソフトバレーボールの試合をしていました。構えのポーズがかっこよきまっています。
　5・6年生は、算数科の時間でした。5年生は、「体積」のテストを、6年生は、速さの復習をしていました。公式を思い出したり、昨年度、徹底的にかいた数直線を思い出したりしていました。
　

5月12日、今日の1時間目の授業の様子です。
　1・2年生は、算数科の時間でした。学習サポーターの先生も入り、担任が直接指導できない時間の支援にあたっています。1年生は、計算ブロックを使って「いくつといくつ」の勉強に取り組んでいました。友達の意見を聞いて「同じです。」「違う考えがあります。」など反応することも練習していました。2年生は、２けたの引き算の解き方について自分の考えをノートに書き、まとめていました。
　3・4年生は、国語科の時間でした。学習サポーターの先生に見守られながら4年生は、新出漢字の学習に取り組んでいました。3年生は、教材文を読みながら、説明文の構造について勉強していました。「まとめの段落には、『このように』と書いてあるね。」と気付くことができていました。
　5・6年生は、社会科の時間でした。「日本国憲法」や「国の政治の仕組み」について黙々と新聞にまとめていました。
　どの学年も落ち着いて学習に取り組んでいます。