最新更新日:2024/05/15
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6年生、ありがとう

 3月12日、6年生から来年度入学する1年生のために、掃除用のぞうきんをもらいました。家庭科の時間にミシンで縫ったぞうきんです。メッセージには、「私たちが家庭科でぞうきんを作りました。この学校中がきれいになるようにぞうきんを使ってください。元6年生より」と書いてありました。1年生がぞうきんを絞りやすいように、タオルを半分に切って縫ってあります。
 6年生、ありがとう。大事に使います。
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授業の様子(5・6年生)卒業を祝う掲示

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 続いて、5・6年生は、家庭科の時間でした。「いっしょにほっとタイム」の単元です。講師の先生が、豆腐と片栗粉を混ぜてスプーンでこねたものを電子レンジで加熱し、きな粉をまぶして食べるおやつを紹介していました。子供たちは、興味津々な様子でした。手を一切触れないで調理することができるおやつです。5・6年生の皆さん、ぜひ、家で家族の方に作ってみてくださいね。
 今日の卒業を祝う掲示は、2階踊り場の掲示です。

授業の様子(1・2年生 3・4年生)

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 3月11日、2校時の授業の様子です。
 1・2年生は、来年度それぞれ複式の学級編成になります。今日は、1年生が複式の授業のイメージをもつために2年生の教室に行き、算数科の授業を一緒に受けました。今後、少しずつ複式の授業のイメージをふくらませ、体験させていきたいと考えています。
 3・4年生は、国語科の時間でした。3年生は、テスト直し、4年生は読解力をつけるプリントを解いていました。順調に学年のまとめを行っています。

授業の様子(3・4年生 5・6年生)卒業を祝う掲示

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 続いて、3・4年生は音楽科の学習でした。「拍子を指揮で表そう」のめあてで、これまでに習った2拍子や3拍子の曲に合わせて指揮をしていました。
 5・6年生は、英語科の問題を解いて、答え合わせをしていました。6年生はもちろんのこと、5年生もエミリィ先生の発音をしっかり聞き取れるようになってきています。
 今日の「卒業を祝う掲示」は、2階階段踊り場の掲示です。

授業の様子(1年生 2年生)

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 3月10日、3時間目の授業の様子です。
 1年生は、算数科の時間でした。まとめの計算問題を、学習リーダーがタイマーで時間を計り、解いています。静かに集中して取り組んでいました。
 2年生は、国語科の時間でした。兵庫県の民話を読み、漢字の復習をしていました。
 来年度、複式学級で勉強する準備も進めています。

授業の様子(5年生 6年生)卒業を祝う掲示

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 続いて、5年生は、理科「ものの溶け方」のテストをしていました。問題数も多く、真剣に取り組んでいました。
 6年生は、国語科の時間でした。小学校で得た国語科の学びの力を教科書に書きこんでいました。小学校での学びを土台にして、中学校でもがんばってほしいです。
 今日、紹介する卒業を祝う掲示は、保健室近くの1階掲示板です。

授業の様子(1年生 2年生 3・4年生)

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 3月9日、3時間目の授業の様子です。
 1年生は、運動場で体育科の学習をしていました。コートを作って、鬼遊びをしていました。楽しそうな歓声が運動場に響いていました。
 2年生は、国語科の時間でした。ドリルを使って、漢字の復習をしていました。
 3・4年生は、算数科の時間でした。3年生はテスト、4年生は電子黒板を使って、考え方を説明しているところでした。
 1〜5年生も、後12日の登校です。学年のまとめをしっかりやっていきましょう。
 

授業の様子(5年生 6年生) 卒業の掲示

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 続いて、5年生は理科の授業でした。「ものの溶け方」の単元です。「水溶液って何?」の問いかけに、教科書を一生懸命読んでいる子供たちの写真です。
 6年生はパソコン教室で、プログラミングの学習に取り組んでいました。先生の話を集中して聞いていました。
 今週は、各階に掲示してある「卒業を祝う掲示」も少しずつ紹介していきます。右の写真は、校長室横の掲示です。

授業の様子(1年生 2年生 3・4年生)

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 3月8日、今日の3時間目の授業の様子です。
 1年生は、国語科「いいこといっぱい1年生」の学習でした。1年間の写真をテレビに映して、いつ、誰と、どんなことをしたか、どんなお話をしたかを思い出して、プリントに書いていました。
 2年生も国語科の学習でした。「節分の鬼」というお話を音読していました。鬼の語り口の面白さに引き込まれる作品でした。
 3・4年生は、保健「よりよい発育のために」の学習でした。自分の生活を振り返り、今後どのようなことに気を付けたいかをプリントに書いていました。
 今週も学年のまとめにしっかり取り組みます。

授業の様子(3・4年生 5・6年生)

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 続いて、3・4年生は国語科の時間でした。3年生は「モチモチの木」、4年生は「初雪のふる日」の学習です。最後の文学教材です。学習をこれからの読書につなげてほしいものです。
 5・6年生は、家庭科の時間でした。講師の先生とプリントの答え合わせをしていました。来週で家庭科の学習も終わります。
 校舎には、卒業を祝う掲示物が貼られ、卒業証書授与式の練習も始まっています。残すところ、卒業まで11日です。

授業の様子(1年生 2年生)

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 3月5日、3校時の授業の様子です。
 1年生は、パソコンルームでゲームを通してクリックの練習をしていました。後期に入って、パソコンルームでコンピューターを使う時間が増え、ずいぶんと上手になっています。
 2年生は、国語科の時間でした。課題が早く終わったら、辞典を片手に漢字学習を進めていました。自主的に行った漢字学習のプリントが2か月で1cmの厚さになっていて、この1年間、自主的に学ぶ習慣がついたことをうれしく思いました。


授業の様子(3・4年生 5・6年生)

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 続いて、3・4年生は、音楽科の時間でした。白木中学校の音楽の先生とこれまでに聴いた気持ちのよかった曲について思い出していました。2年前の卒業式の後の見送りの曲がよかったのだそうです。
 5・6年生は、道徳科の時間でした。「ありがとうの気持ちを伝える」を読んで、今生活の中で感謝しているものについて考えていました。こうして、一緒に勉強できるのも後12日です。
 

授業の様子(1年生 2年生)

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 3月4日、3〜4時間目の授業の様子です。1年生は、グラウンドで体育の学習をしていました。天気が良く、広い運動場で気持ちよさそうでした。
 2年生は、講師の先生による書写の時間でした。1年間で、ずいぶんと字が上手になりました。

足踏み式消毒スタンドを設置しました。

 先日、安佐北区PTA連合会様より、手作りの足踏み式消毒スタンドをいただきました。低学年には少し大きいようだったので、業務の先生にお願いをして、児童用にスタンドを低くしてもらいました。
 「誰がつくったん?」「私もやりたい!」と子どもたちは興味津々です。また、「これなら消毒楽しくできるね!」とニコニコの子どもたちを見てこちらもうれしくなりました。
 安佐北区PTA連合会のみなさま、ありがとうございました。
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授業の様子(5年生 6年生)

 続いて、5年生は理科で「物の溶け方」の学習をしていました。実験の手順などを確認していました。
 6年生は、パソコンルームで「電気の利用」のプログラミングの学習をしていました。先生の説明を聞いて、友達同士で教えあっています。
 「6年生を送る会」も終わり、いよいよ卒業証書授与式まで、14日です。
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授業の様子(1年生 2年生 3・4年生)

 3月2日、3時間目の授業の様子です。
 1年生は、体育館でサーキット運動をしていました。ミニハードルや縄跳び、ボール投げなどでコースを作ってまわっていました。
 2年生は、国語科のテストでした。テストが終わった後は、漢字のプリントに取り組みました。
 3・4年生は、算数科の授業です。先生が4年生についているときは、支援の先生が3年生の勉強を見守っています。
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6年生を送る会その7

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 終わりの言葉と退場です。
4・5年生の学校運営委員会の皆さん、今日の日のために準備・練習をとてもがんばっていましたね。皆さんのおかげで、とても温かい素晴らしい会でした。ありがとう!
 6年生の皆さん、小学校生活もあと15日ですね。1日1日を悔いなく大切に過ごしましょう。

6年生を送る会その6 バトンパス

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 出し物の後のプログラムは、「バトンパス」〜6年生から5年生へ〜でした。6年生から、来年度最高学年になる5年生にエール「もっともっといい井原小学校にしてください。」が送られました。5年生の「任せてください」が、とても頼もしかったです。
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6年生を送る会その5(5・6年生)

 最後の出し物は、5・6年生です。「RPG」というとても難しい曲に挑戦しました。リズムが難しく、しかもテンポが速い曲です。休憩時間も返上して、毎日毎日がんばりました。『あきらめずに、みんなで力を合わせる素晴らしさ』を5・6年生に教えられた思いがします。素晴らしい演奏でした。
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6年生を送る会その4(5年生 プレゼント渡し)

 続いての出し物は、5年生です。5年生は、6年生のいい所を寸劇とクイズにして発表しました。さすが、1年間一緒の教室で勉強した6年生のいいところをよく見ていると感心しました。
 5年生の出し物の後に、プレゼント渡しをしました。一人一人に渡した色紙には、全校児童・教職員からのお祝いメッセージが書いてあります。代表で、1年生が渡しました。
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