まだ寒い日もありますが，暖かさを感じる日もあり，少しずつ春が近づいているのを感じますね。
　大塚小では毎年この時期に，きれいな花がたくさん咲きます。しかも，校舎の中で！この花には大塚小児童の皆さんの思いが詰まっています。
　ここで，クイズです。どんな思いが詰まっているでしょう？答えは１つではないかもしれません。考えてみてくださいね。来週の答え合わせを，お楽しみに！

　算数科「箱の形の特ちょうを調べよう」の学習をしています。
　今日は，それぞれが持ち寄った空き箱の形の特徴に着目して，直方体，立方体への仲間分けをしていました。

　図画工作科の卒業制作が，完成に近づいてきています。
　この学級では，彫るのは終わり，今日は「ポアーステイン」という顔料で，着色をしていました。木の風合いを活かす濃い茶色で，とても重厚な印象を受けます。
　次回はこれに磨きをかけ，さらにすてきな作品に仕上げます。楽しみですね。

　道徳の学習で，友達について考えています。
　子どもたちは，「相談に乗ったり，遊んだりしてくれると，友達っていいなと思う。」「笑ってくれる友達がいると，自分も笑顔になれる。」などと，自分の経験から考えたことを発表し，学びを深めていました。

　大休憩にも，たくさんの子どもたちがグラウンドで遊んでいました。

　朝休憩の様子です。
　ずい分春めいてきて，暖かくなってきました。今日も，子どもたちは元気に過ごしていました。

　今日は，追いかけっこをしている姿がたくさん見られました。

　暖かくなると，遊具遊びをする人も増えます。寒い日，鉄の棒は冷たいですからね・・・！

　国語科で「モチモチの木」というお話に出てくる言葉の，意味調べをしていました。
　３年生で始まった，国語辞典を使った学習ですが，どの子どももとてもスムーズに辞書を引けるようになっています。
　デジタル化が進み，インターネットですぐに検索ができる時代でも，こうして辞書のページでめくるのは，とても大切な学習です。お目当ての言葉だけでなく，そこに行き着くまでの言葉に触れたり，その前後にある関係のある言葉を知ったりすることで，語彙力を高めることができます。

　昨日野外活動を終えた５年生ですが，今日も元気に登校し，学習に励んでいます。
　この学級では，算数科で角柱の側面，頂点，辺の数についての学習をしていました。みんな熱心にノートをとっています。

　算数科で，直方体や立方体について学習しています。
　この日は，それぞれの家から持ってきた空き箱を使って，面や辺，頂点を実際に触りながら確認していました。

　直方体も立方体も，面や辺，頂点の数は同じでしたが，形や大きさは違うことがあるということが分かりました。

　今年度の家庭科クラブの子どもたちが作った作品が，児童靴箱前に展示してありました。
　登校した子どもたちが集まっています。
　「かわいい！」
　「これ，私が作ったものだ。」
　１つ１つ，大切に想いを込めてつくったことが分かる，素敵な作品ばかりでした。

　今日も，すっきりとした天気の下，グラウンドで子どもたちが元気に遊んでいます。
　当番の６年生が揚げてくれた旗も，青空に映えます。

　最近，業務の先生方がきれいに塗り替えてくださった，真っ白なサッカーゴールがまぶしいです。
　低学年の子どもたちには特に，遊具が大人気です。ジャングルジムで遊んでいた１年生が手を振ってくれました。

　こちらも遊具で遊んでいるのかと思いきや・・・
　「雪？」
　「霜が降りたんじゃない？」
　「氷になっとる」
　シーソーは，びしょ濡れなので座れないようです。

　昨日から，卒業式に向けた体育館での練習が始まりました。
　「小学校生活最後の授業」である卒業式に，どのような自分でいたいか，どのような姿を保護者の方に見ていただきたいかなどを，先生から問いかけられました。
　気持ちが引き締まる時間でした。話を聞く眼差しから，真剣さが伝わってきます。卒業式をつくるのは，自分たちです。

　今日は，体育館練習の２日目です。昨日よりもさらに，背筋を意識した素晴らしい姿勢で座っています。
　入退場の仕方，卒業証書のもらい方，動線・・・１つ１つ学んでいきます。
　がんばれ！６年生！

　国語科「わたしたちの学校じまん」の学習で，グループごとに発表の練習をしています。
　資料を指し示したり，電子黒板を使って説明したり・・・
　図書室のこと，広いグラウンドのこと・・・

　それぞれのグループで，内容もとても工夫しています。
　また，相手を意識した，分かりやすいプレゼンテーションがとても上手になったなと感じます。