総合的な学習の時間で、お米について学習している５年生は、田植えに行ってきました。
　細坂に住まわれている地域の方の田んぼをお借りし、初めての田植えに挑戦です。
　始めは、田んぼへ入るのもためらっていた子たちも、一旦入ると、あとは嬉しそうに苗を植えていました。
　最後は、用水路を活用して、足をきれいに洗いました。
　お米作りの一端を体験し、日本の食のありがたさを感じることができました。

　今の時期は、体力テストを行っています。

　種目がたくさんあり、数えたり、記録を計るのも１年生には難しいものです。そこで、６年生が遠足のペアの手を取り、記録の取り方や動き方をサポートしました。

　この日は上グラウンドで４組５組が１年生３クラスのお世話をしました。
　種目は５０ｍ走とソフトボール投げです。

　ソフトボール投げでは、記録をとったり、１年生にボールを渡して、投げ方を教えていました。（写真）

　５０ｍ走では、走ってくる１年生をゴールで待ち受けました。（写真）

　今回も、よく頑張った６年生でした。
　

　５月２日（火）に伴西公園へ遠足に行きました。
　約４ｋｍの道のりをみんなで声をかけ合いながら歩きました。
　到着すると午前中は，３チームに分かれて展望台で景色を眺め記念撮影をしたり，グラウンドでは学級遊びで「おにごっこ」や「ドッジボール」をしたり，遊具で遊んだりしました。
　お弁当を食べた後からは，自由遊びでした。木の実を見つけたり，グラウンドで走り回ったりするなど，思い思いの時間を過ごしていました。とても天気の良い日だったので，水筒のお茶がみるみる減っていきました。
　思いっきり遊んだ後の帰路は疲れた様子でしたが，最後まで頑張って歩きました。

　修学旅行まで一ヶ月となりました。

　この日は、体育館で修学旅行についての学習を行いました。
　日程や持ち物などの確認を行いました。

　「早くいきたいなぁ。」と子どもたちも楽しみにしているようです。

　これからは、行動の計画を立てたり、班を決めたりします。
　子どもたちにとって思い出深い修学旅行になることを願っています。

５年生の遠足は、学校から望める火山（ひやま）に登ります。
なだらかな一本道や急こう配の岩肌を登ったりしながら、頂上近くの見晴らしできる岩まで上がりました。
祇園の町や瀬戸内海が一望でき、「登って来てよかったね〜。」の声が聞こえてきました。
下山してきたところでは、「権現峠を守る会」の方達にお出迎えしていただきました。
大きなこいのぼりを見ながらお弁当をおいしくいただきました。

社会科と総合の学習で、学校のまわりの様子を調べに行きました。
土地の使われ方や建物などを見ました。白地図で方位を確認しながら歩きました。
田や畑、神社、寺などを地図記号で表すこともできました。

　書写の様子です。（４組）

　最初に練習しているのは「湖」です。
　画数が多く、文字のバランスをとるのが難しいです。「さんずい」「古」「月」の大きさに気を付けて書いています。

　何度もお手本をなぞり、文字の形を学んでいきます。
　清書では、形の整った文字が書けるように練習を重ねています。

5月10日(水)に歩行教室を行いました。
沼田自動車学校の講師の方々から、2時間にわたって指導していただきました。
体育館では、交通ルールに関するクイズ、正しい横断歩道の渡り方を実際に子どもたちが実践しながら学びました。また、上グラウンドでは、車が急には止まれないこと、車には死角があることを、実際に走る車を見たり、運転席に乗ったりして体験しました。

子どもたちは、車の危険性や交通ルールの大切さを実感を伴って理解できたようでした。日々の登下校や外出の際に、今回の学びを生かしてほしいと思います。

　今年初めてたんぽぽ学級のみんなで近くの岡崎神社へ出掛けました。畑で取れたグリンピースを使って豆ご飯にしました。それぞれがサランラップで小さなおにぎりを作って持って行きました。空の下で食べたおにぎりの味は最高でした。

　毎週木曜日はぐんぐんの日になっています。今日はリズム遊びとこいのぼりリレーをしました。リズム遊びではピアノの音楽に合わせてトンボやワニ、どんぐりなどになり、体全体を動かしました。こいのぼりリレーは自分たちよりも大きいこいのぼりを泳がせながらリレーをします。最初は上手に泳がせることができなかったが、腕を上にあげることでこいのぼりに空気が入り、しっかり泳ぐことに気付きました。とても楽しかったようで「またやりたい！」と言っていました。

　ゴールデンウィークも明け、畑のイチゴがいくつか赤くなりはじめました。収穫して一人一つずつ食べてみました。大きく育ったイチゴは「甘くておいしー！」と喜んでいました。そら豆やグリンピースも大きくなっており、もうすぐ収穫できそうです。

こころ北公園まで約３ｋｍ。長い上り坂をしっかり歩いて、広い公園に到着しました。
持って行ったドッジボールやソフトボール、長縄を使って、楽しく遊びました。
おにごっこやけいどろをして、元気に走り回る子ども達もたくさんいました。
遊具も大人気でした。
おいしいお弁当を食べて、午後からも1時間半以上、思いっきり遊んで過ごしました。

　１年生と交通科学館へ遠足に行きました。
　学校からおよそ１時間かけて歩きました。１年生と手をつなぎ、しりとりやクイズをしながら楽しく話をしていました。

　交通科学館では、１年生に手を添えて見学したり、体験コーナーでサポートしたりする６年生が多くいて、感心しました。

　天気もよく、６年生のおかげで１年生も楽しく過ごせたようです。しかしながら、帰る頃には６年生もへとへとになっていました。
　
　いろいろな面で気を遣った６年生。よく頑張りました。

　今年度の英語もカゾラヴ先生と学習しています。
　今回は「I like ○○.How about you?」といった会話を練習しました。
　最初に、英単語や会話の練習を行った後、友達とコミュニケーション活動を行います。最初に名前を言い、「○○と呼んでね。」と英語で伝えます。

　勇気を出してカゾラヴ先生との会話に挑戦する児童もいました。１５分ほどの活動でしたが、クラスの全員と会話をする児童もいます。

　これからも楽しく、英語に慣れてほしいと思います。

3年生になって、新しい教科の学習が始まりました。
理科では、虫めがねをつかって、身近な植物の観察をしました。
社会科では、校舎の屋上からまちの様子を見てみました。方位の学習を生かして、東西南北に見えるものを確かめました。
習字の学習では、筆に墨をつけて絵をかくことから始めました。

　昨年度植えたえんどう豆といちごの手入れをしました。しばらくみないうちに大きくなっており、花もたくさん咲いていました。なかにはいちごやえんどう豆の形が分かるものもありました。みんなで雑草を抜いて、もっと大きく育ち、収穫できる日を楽しみにしています。

2年生が,1年生を連れて学校の教室を案内しました。
お兄さん,お姉さんとして堂々と説明することができました。
これからも，1年生と仲良く一緒にがんばっていきましよう。

　平和学習を行いました。その一つとして今回、梶矢文昭さんをお迎えしました。
　１年生のときに原爆にあい、そのときの広島の様子を語ってくださいました。原子爆弾が投下される前の広島の様子、投下された後の生活の様子、一人で逃げたときの出来事など被爆体験された方にしか分からない当時の様子を教えていただきました。

　梶矢さんは「この話を伝え続けてほしい。」と言われました。「あなたたちが大人になったとき、子どもたちに戦争の話をしてほしい。」という梶矢さんの思いを子どもたちは受け止めました。

　しっかりと「伝承」できるよう、これからも平和について考えていきます。
　

今日は、2年生に案内してもらって、学校探検を行いました。

職員室、給食室、音楽室など、行ったことのなかった場所をたくさん知ることができ、1年生の子どもたちはとても楽しんでいました。2年生が手を引きながら、一生懸命説明してくれて、とても頼もしかったです。

今後も2年生との学習や交流を楽しんでいきたいと思います！

４年生の総合では・・・
○伴の地域の環境について調べよう
○平和について考えよう
○共に生きる
○二分の一成人式をしよう
○他県について調べよう

という学習をします。
どのような学習をしていくかオリエンテーションをしました。
ゲストティーチャーを招いて教えていただくことも多いので，実感を伴った楽しい学習ができそうです。