６月２８日に１年生の保護者を対象とした「学校給食試食会」が開かれました。学校における食育の推進や本校での給食指導について栄養士が説明をした後、【本日の献立】ごはん、牛乳、がんもどきの中華煮、卵と小松菜の炒め物、冷凍パインを試食していただきました。毎日子どもたちは、安全・安心でおいしい給食を食べていることを実感されたことと思います。その後は各クラスに入って、実際に食べている様子を見ていただきました。

今月から３年生は，総合的な学習の時間に自分たちの町について調べ，紹介する活動を進めています。調べたことを来月，２年生に発表する予定です。
先月，町探検に行き，実際に見た中で興味を持ったものを選び，担当するチームを決めました。チームは久地分かれの石（道しるべの石）チーム，専念寺チーム，奥畑分校チーム，出合いの水チーム，岡崎神社チーム，雨ふらしの石チームの６チームです。
チームごとに担当の教室へ行き，たくさんの資料から必要な情報を選び発表のために必要な資料や発表原稿の作成に取り組んでいます。たいへん意欲的で，休憩時間でもチームで集まって取り組んでいる様子が見られます。
来月の発表がとても楽しみです。

　この日は、今年度初めての「みんな遊び」の日でした。
　５年生は、３年生と交流します。５年生と３年生の小グループに分かれて遊びました。
　５年生は、「どんな遊びをしようかな。」「３年生も楽しめるように。」と遊びを計画していました。

　実際、グラウンドでは、ドッジボールや鬼ごっこ、手打ち野球などをして楽しんでいました。
　ドッジボールでは、３年生は利き手、５年生は利き手とは逆の手で投げるなどのルールを考え遊んでいる班もありました。３年生と何をやるか相談しているグループもありました。

　久しぶりに青空のグラウンドに子どもたちの声が響いていました。

　５年生にとってもよい経験になったことでしょう。

今年もＰＴＣで「ピースキャンドル作り」をしました。私たちは，これまでに被爆体験の話を聴いたり平和学習を進めたりしてきました。今日は，お家の人と一緒にキャンドルを作り，平和の祈りを込めてイラストを描きました。体育館を真っ暗にしてキャンドルに火を灯すと，とても幻想的でした。８月６日には，作ったキャンドルを原爆ドームに持って行きたいです。

　昼食作りに必要な材料の買出しに行きました。グループごとに，各自好きなカップめんとフルーツヨーグルトの材料を買いました。レジでは，できるだけおつりが少なくなるように考えながら支払う姿も見られました。

　今年の連合野外活動の昼食は，話し合いの結果『カップめん』と『フルーツヨーグルト』になりました。事前に作り方を確認して各グループで作る練習をしました。缶きりで缶詰を開けたり，包丁でキウイを切ったりして，作り方を確かめながら協力して学習をすることができました。

　１日目に行われるキャンドルサービスでするスタンツの練習をしに伴東小学校へ行きました。自己紹介をしたあと，みんなで歌の練習をしたり，『花まるたいそう』の練習をしたりして，交流をすることができました。

　今年はトマト，ピーマン，メロン，さつまいもを育てることになりました。土をしっかり掘ることや植える方向に注意することなどのポイントをしっかりと聞いて，上手に植えることができました。「おいしくな〜れ。」と言いながら苗植えをしたり，水やりをしたりしている子どもたちもいました。

梅雨の合間のいい天気に恵まれ、プールでの学習が始まりました。まず、「騒がない」「ふざけない」「走らない」の大事な約束をしました。小プールでの「あひる歩き」「くまさん歩き」「わにさん歩き」と続いた後で、いよいよ大プールへ。どきどきわくわくしながら、頭まで潜ってみました。

生活科の学習で、通学路の一部を歩きました。標識や「こども１１０番の店」を見つけながら、安全な歩き方を学習します。交番では、日頃からお世話になっている警察官の方にいろいろな物を見せていただきながら、お話を聞きました。いろいろなところで、登下校の安全を守ってくださっている人がいることを学習しました。

社会科のごみの学習で、北部資源選別センターと玖谷埋め立て地、安佐南工場へ行ってきました。
生活の中で毎日出るごみがどのように処理され、どのように私たちのくらしに戻ってくるか、実際の作業を見ながら学習しました。
「まぜればごみ、分ければ資源。」の言葉を大切に、物を大切にした生活を考えられるようになりました。

　５年生になって初めての水泳がありました。６年生がピカピカに掃除をし、きれいなプールで水泳ができます。
　この日は、やや水温が低めで子どもたちも寒かったようです。でも、プールは子どもたちの声でにぎわいました。
　
　まず、今年度の水泳の心構えを確認しました。
　その後、水慣れやクロールの練習を行いました。そして、今回は初回ということもあり、記録をとることになりました。
　「泳ぎ方を忘れたなぁ。」「４年生の時よりも泳げた！」といろいろな声が聞かれましたが、みんながんばりました。

　２５ｍを目指して、これからがんばって練習しましょう！

１年間の汚れを６年生に磨き落としてもらって、プールがピカピカになりました。最後に職員で詰まった泥を取り除いたり、設備のチェックを行ったりしました。いよいよプールでの学習の始まりです。梅雨の合間をぬって、気持ちよく学習ができることを願っています。

またまた６年生の力を借りて、新体力テストを行いました。１年生は、テストのやり方の学習から始まります。先生の説明を聞いて、６年生の手本を見ながら、６年間のスタートとなる記録をとりました。これからの６年間で、じっくり力をつけていきましょう。

　今年度のスポーツテストを行いました。１校時から体育館とグラウンドに分かれ、測定を開始しました。

　体育館では、反復横跳び・長座体前屈・上体おこしを行い、グラウンドでは、５０ｍ走・ソフトボール投げを行いました。

　「４年生の時の記録よりよくなったよ！」と喜んでいる児童がたくさんいました。学年とともに体も大きくなっていく子どもたち。
　これからも、しっかりと鍛えてたくましい体を作ってほしいと思います。

総合的な学習の時間に、４年生では伴の町の環境について調べています。
伴の町を流れる奥畑川には、昔からホタルがたくさん見られたと言います。
奥畑分校電ボ隊からホタルの先生をお招きして、ホタルの生態や奥畑川の環境についてお話を聞きました。
ホタルの幼虫やエサとなるカワニナも見せてもらい、ホタルへの興味関心が広がりました。

　５年生の総合的な学習の時間では「お米」をテーマに学習していきます。
　この日は”田植え”を経験しました。地域の方の水田をお借りし、田植えをさせていただきました。

　田植え経験者は１割程度。田んぼに足を入れ、一つずつ丁寧に植えていきました。一人１２株を植えさせていただき、子どもたちも大満足だったようです。
　きれいに植えたつもりが、波打ったようになりましたががんばりました。

　地域の方にも、農業の難しさや大変さを教えていただき、子どもたちのたくさんの質問にも答えていただき、感謝するばかりです。

　自分たちの植えた稲が、たくさんの実を付け、大きく育ってほしいと願うばかりです。

　

　前回に引き続き、家庭科では調理実習を行いました。
　今回は、ほうれん草をゆでてしょうゆで食べました。前回と違うのは包丁を使うことです。子どもたちは、上手に包丁で切っていました。
　「ほうれん草ってこんなにおいしかったの！」と言っていました。自分で作ったから、よりおいしく感じたのでしょう。

生活科「学校にいる人と仲良くなろう」の学習で、学校で働いている人にお話を聞いたり、質問したりして直接関わる活動を行いました。職員室、事務室、校長室、業務員室、保健室、給食室を訪問し、学校生活をたくさんの人に支えてもらっていることを学ぶことができました。

全校揃って、初めての児童朝会。まずは、音楽委員会の合奏にあわせて、今月の歌を歌いました。続いて、あいさつ委員会による「一時停止し、帽子をとり、あいさつをする。」という伴っ子あいさつの練習。また、体育委員会による「気を付け、礼、体育座り」の練習と、盛りだくさんの内容でした。