たけのこの子どもたちが、１年生の子どもたちのために、たけのこショップを開いてくれました。
子どもたちは引換券を持って、どの品物と交換しようかしっかり考えじっくり悩んでいました。
最後に「すごい！」「いいものばかりで迷った。」「おうちに飾れるものがもらえてよかった。」などの感想を発表しました。

木曜日の校内音楽発表会で、１年生は全校児童の前で歌い、他の学年の歌を聴きました。
初めてたくさんの人の前で歌って、緊張していた１年生。がんばって歌いきりました。
本番は土曜日です！力いっぱいがんばります！

１年生の出番は10:20〜10:30の予定です。よろしくお願いします。

１年生のために、６年生が読み聞かせをしてくれました。
子どもたちは笑ったり、声に出して読んだりしながら楽しそうに聞いていました。
終わった後は「楽しかった！」と笑顔で６年生に感想を言っていました。

生活科「たのしいあき　いっぱい」の木の実を使ったおもちゃ作りの学習で、まつぼっくりけん玉を作りました。
子どもたちは、まつぼっくりに毛糸を結びつけるのを苦戦しながら作っていました。
完成したまつぼっくりけん玉で遊んだり、クーピーで色を塗ったりしました。

１年生は今、音楽発表会の練習をがんばっています。
今日は、音が高くなるところや伸ばすところに気をつけて歌いました。
本番は来週です。がんばるぞ！

図書委員が１年生の教室に読み聞かせをしにきてくれました。
子どもたちは、図書委員のお話にじっと聞き入っていました。
子どもたちは「楽しかったー！」とまだまだ聞きたい様子でした。

図画工作科「コロコロ　ゆらりん」の学習をしました。
ころころ転がってきれいに見えるよう、色や模様を工夫して作りました。
完成が楽しみですね。

１年生は今、体育でなわとびあそびをしています。
前跳びや後ろ跳びは、脇を締めて一拍子で跳ぶのがポイントです。
子どもたちは、跳び方に気を付けて練習したりアドバイスしたりしていました。

今日は、一年生が楽しみにしていた交流会の日でした。
朝は「緊張する！」といっていた子どもたちですが、楽しそうに年長さんのお世話をしていました。
自己紹介をしたり、一緒に絵を描いたり、折り紙をしたりして楽しく過ごしました。

国語科「「すきなものクイズ」をしよう」の学習で、友達とクイズを出し合いました。
ていねいな言葉に気を付けて、問題を出したり質問をしたりしました。
たくさんの友だちとクイズを出し合って楽しそうな子どもたちでした。

６年生へ、給食や掃除のお手伝いのお礼として、アサガオの色水で作ったしおりをプレゼントしました。
感謝の言葉を伝え、ていねいにプレゼントを渡すことができました。
６年生の教室に行った子どもたちは「机が大きい！」「英語の宿題してる！」と驚いていました。
終わった後は、「緊張した！」と言っていましたが、うれしそうな様子でした。

今日はひきざんのカードを使った学習をしました。
カードをめくっていって、答えの数の大きさを友達と比べたり、カードの式の方を上にして、言われた答えのカードを探したりしました。
子どもたちは、答えを考えながら学習していました。

生活科「たのしいあき　いっぱい」の学習で、リース作りをしました。
まつぼっくりや椿の実など、くっつけるのが難しい木の実もありましたが、ボンドを使って一生懸命つけていました。
一人一人が工夫し、かわいいリースができました。

今日は、生活科の「じぶんで　できるよ」の学習で、上靴洗いをしました。
子どもたちは、洗う順番に気を付けてゴシゴシと上靴を洗っていました。
子どもたちは「粘土が取れた！」「きれいになった！」と喜んでいました。

一年生は今、体育館で「マットあそび」と「とびばこあそび」をしています。
「マットあそび」は後ろ転がり、「とびばこあそび」は跳びのり・跳び降りをしています。
おへそを見ながら後ろ転がりをしたり、手を付く位置に気を付けて跳んだり、がんばって練習しています。

図画工作科の学習で「いっしょに　おさんぽ」をしました。
粘土をつまみ出して自分を作り、その後、一緒に散歩したい動物（恐竜も）や友達を作りました。
子どもたちは動物の細かいひげを作ったり、動物に自分を乗せたり、工夫しながら作っていました。

図画工作科「はこで　つくったよ」の学習をしました。
箱を組み合わせて、自分の作りたいものを考え、テープやボンドでくっつけました。
子どもたちは最初何を作るか迷っていましたが、ロボットやキリン、電車などを楽しそうに作っていました。

算数科「かたちあそび」の学習の最後に、積み木の形を写して絵を描きました。
子どもたちは、丸や四角を上手に組み合わせて、雪だるまや電車などを描いていました。

今日は、算数科「かたちあそび」の学習をしました。
グループで協力して、箱を積んだり並べたりして、タワーやお城、すべり台などを作りました。
作った後、作ったものの工夫を発表しました。

国語科「わたしのはっけん」の学習をしました。
身の周りの花や木、生き物などの様子を、文章に書いて友達に伝える学習です。
今日は、カヤリソウの観察をしました。
子どもたちは「レモンみたいなにおいがする！」「葉っぱがツリーの形に似てる！」と気付いたことをメモに書いていました。