今週は，６年生が家庭科で，「必ず自分のスクランブル・エッグを作る」という調理実習を行っています。今年度から，家庭科は担任が受け持っています。今日は，祇園小の「イクメン」の先生方の調理実習でした。大胆かつ繊細な授業で，友達にアドバイスをしながら，おいしそうなスクランブル・エッグを調理していました。

　たけのこ学級２５名が頑張って作成した「こいのぼり」が，元気よく泳いでいました。この天高く泳ぐ鯉幟のように，健やかに成長できるといいなと思いました。

　6年5組、3組の調理実習がありました。「朝の時間を有効に使うため手際よく、おいしく作る。」ことをめあてにがんばって作りました。

　今日の１・２校時に女性会の方に講師に来ていただいて，祇園音頭の練習をしました。
とても丁寧に教えていただき，忘れていたところのある振り付けも，思い出すことができました。
　「ここの目線は武田山を見ている。」「ここの振り付けは広島市に流れている川を表している。」など振り付けに込められた意味も教えていただきました。
　祇園音頭は週末にある町民運動会で披露します。乞うご期待です。

４月２７日（金）に、新牛田公園に行ってきました。片道約４kmほどの道のりでしたが、みんな元気よく歩きました。公園に着いてからは、クラス全員で遊んだり、お家の方が作ってくれたお弁当に感謝しながら食べたりしました。帰りに、ヘトヘトになった友達に「がんばろう。」と声をかけた男の子の姿が素敵でした。遠足のめあてにあった「団結力」が少し身につきましたね。

　四年生では，図画工作科で「絵の具でゆめもよう」という学習をしています。
いろいろな技法で作った作品を切り取って，一つの作品としてコラージュしようという内容です。
　今日は，「デカルコマニー」「スパッタリング」「ドリッピング」「和紙染め」「吹き流し」という技法を使って作品を作りました。
　今後「マーブリング」という技にも挑戦していきます。どんな作品が完成するかとても楽しみです。

　予想、実験、結果、考察とはじめに持った疑問が最後に「なるほど」に変わるよう日々学習しています。

　４月２７日に、武田山憩いの森に行ってきました。２ｋｍほどの道のりを元気よく歩いて無事到着しました。坂道も友達と話しながら歩くとあっという間でした。
　到着してからは、長縄をして遊んだり、いろいろな植物や生き物を探したり、お弁当を食べたりと、楽しく過ごしました。「かにがいたよ。」「この生き物何ていう名前かな。」などいろいろな話をしている様子でした。子ども達の好奇心や興味がふくらみ、充実した遠足になりました。

一年生ウェルカム集会で、２年生からプレゼントしてもらったアサガオの種を観察しました。
「おおきくかこう。」「かたちやいろをよくみよう。」というめあてで、種の絵をかきました。
子どもたちは「ここ、茶色い！」「ここ、へこんでるね。」といいながら、アサガオの種をかいていました。

今日は初めての図書の学習でした。
最初に図書室の使い方・本の読み方を学習しました。
みんな静かに、いろいろな種類の本を読むことができました。
気になる本を読んでいる友達に「次、それ貸して。」とお願いしている児童もいました。

算数の数の学習と、ひらがなの学習をしているところです。
書き方に気をつけて数字を書いたり、数に気をつけて○を塗ったりしています。
ひらがなは、持ち方と、どのおへそを通るのかに気をつけて書いています。