４年生が国語の学習をしています。音読み訓読みを手がかりに、熟語の意味について考えています。

４年生が版画の下絵を描いています。構図を考えながらていねいに鉛筆を進めています。

４年生がハードル走をしています。タイムを計る人、フォームをチェックする人、ハードル走をする人と役割を分担しています。

４年生が星の学習をしています。教室を夜空に見立てて、星の動きを考えています。

４年生が算数の学習をしています。図形の面積について考えています。

４年生が道案内できるように、いろいろな建物を英語で言う練習をしています。

４年生が算数の学習をしています。電子黒板だと、デジタル教科書に書き込むことができるので、便利です。

４年生の教室にはサンタさんがたくさんいます。いろいろな種類のオーナメントを持っているので、素敵なクリスマスツリーができそうです。

４年生が、１月に行う書き初め大会の文字の練習をしています。「美しい空」という文字です。

４年生がハードル走の練習をしています。今日は、踏み切った反対の足を真っ直ぐ振り上げることがめあてのようです。

４年生が跳び箱の練習をしています。かかえこみ跳びという技です。

４年生が書写の学習をしています。「竹笛」という字を練習しています。

４年生がパソコンルームで調べ学習をしています。和食のよさについて資料を集めています。

４年生が好きなものをたずねたり、答えたりしています。食べ物のカードを使っています。

４年生が物語の絵を描いています。ガリバー旅行記のようです。

４年生が体育の学習をしています。鉄棒で、逆上がりや後方支持回転を中心に練習しています。

４年生が物語の絵を描いています。ガリバー旅行記のようです。

４年生が算数の学習をしています。垂直や平行について考えています。

４年生が鉄棒の練習をしています。鉄棒だけでなく、上り棒も使って回る感覚をつかんでいます。

４年生が説明文の学習をしています。今日は要約をしているようです。