５年生のクラスでは、明日のテストに備えて、復習と振り返りプリントに取り組んでいます。

５年生の水泳の様子です。水慣れをして、グループごとに練習しました。最後に泳力測定をしました。学習を始めた時よりも長く泳ぐことができるようになっています。目標を立てて、最後までやり抜く姿が見られました。

５年生が英語の学習をしています。今日は誕生日にほしいものをたずねたり、答えたりしています。

５年生が、理科の学習でふりこの実験をしています。実験装置を使い、実際におもりをゆらして、振り子の１往復する時間が何によって変わるのかを調べました。

５年生が、針と糸に苦戦しています。玉どめ、玉結びはなかなかの強敵のようです。

５年生の水泳の様子です。準備体操、水慣れをして、グループごとに練習しました。自分の目標を達成できるように取り組んでいます。

５年生が、算数科で合同な図形について学習しています。今日は、合同な平行四辺形のかき方を学習しました。定規やコンパスを使って、正確にかきました。

５年生の英語の様子です。今日は、文房具の名前や数を尋ねたり、答えたりする学習でした。普段使っている物がたくさんありました。

５年生が道徳の学習をしています。男女がお互いに理解しながら、信頼できる人間関係を築くにはどうすればよいか考えています。

５年生が、総合的な学習の一環として、学区内にある施設を訪問しました。５年生が事前に教室で考えたことをして、お年寄りの方々と交流しました。接し方や気遣いなどたくさんのことを学んでほしいと思います

５年生の社会科の学習では、食糧生産について学習しています。広告を見ると、いろいろな産地があります。調べてみるといいですね。

５年生の水泳の様子です。５年生の３回目の水泳がありました。けのびやふし浮きをして、グループ別に練習しました。曇り空で少し寒かったですが、最後まで頑張りました。

５年生になり、裁縫の学習の２回目になります。今日は、なみ縫いを練習しました。針や糸の扱い方に慣れ、少しずつ上手になってきました。