４年生の道徳では、相手を思いやることや協力することの大切さを学習しました。自分から親切にできるといいですね。

４年生の音楽科では、『♪さくら』をリコーダーを練習しています。低いドの音は、難しそうでした。上手になっています。

ダムや森林の働きについて調べました。自分たちが使う水の確保のためにダム建設をしたり、森林を守る取り組みをしたりしていることが分かりました。

４年生の国語科では、「こわれた千の楽器」を学習しています。楽器や月の様子、気持ちを想像して、積極的に発表することができました。

４年生は、暮らしを支える水について学習しました。水は、いろいろな場所に使われていて、昔と今では使う量も違うことが分かりました。自分の考えを進んで発表することができました。

４年生の理科「花や虫を見つけたよ」の学習では、校庭の花や虫を見つけて、観察しています。観察記録に、細かい所まで丁寧にかくことができました。

４年生の書写の学習の様子です。今日のめあては、「画の長さや間かくに気をつけて書こう」でした。姿勢や鉛筆の持ち方に気をつけて、集中して取り組むことができました。

４年生が、５０ｍ走をしました。ゴールめざして、最後まで全力で走りました。いいタイムが出ていました。

４年生の国語科「こわれた千の楽器」の学習では、楽器たちや月の様子や気持ちを想像しながら物語を読んでいます。言葉の抑揚や強弱、間の取り方などに気をつけてながら、音読できるといいですね。

４年生は、今日から音楽科の学習が始まりました。始めに、４年生の学習内容を確認して、歌を歌ったりやリコーダーを演奏したりしました。「音」を「楽しむ」子どもになってほしいと願っています。

４年生が似顔絵を描いています。中心やバランスを考え、画用紙に描きました。鏡を見て、よく特徴を捉えていました。完成するのが楽しみです。

４年生が学級代表を決めていました。積極的に立候補する子がいて、とても頼もしいです。活躍が楽しみです。

４年生が、自己紹介カードを作成します。先生の話をよく聞いています。どんなカードができるか楽しみです。

４年生の明るい笑顔の中に「今年もがんばるぞ。」といった前向きな気持ちが感じられました。これからの成長が楽しみです。