６年生の英語の学習の様子です。今日は、時刻を尋ねたり、答えたりする内容でした。起きる時間や寝る時間を英語で伝えることができました。

６年生が、保健の学習をしています。今日は、病気の起こり方について学びました。病気は、環境、生活の仕方、体の抵抗力かかわり合って起こることに気づき、どのような予防をすればよいか自分で判断できるといいですね。

６年生が新聞の投書について学習しています。読み手を説得するための工夫について話し合っています。

６年生が、ナップザック作りに取り組んでいます。難しい所は、助け合いながら、協力して製作しています。完成するのが楽しみです。

６年生が、理科で植物の体内で水が運ばれるつくりを確かめました。協力して実験をすることができました。

６年生が、書写で「牧場」を書いています。「牧」「場」の筆順と画の長さ、画の接し方に気をつけながら書きました。

６年生の国語科では、自分の意見を考え、投書を書いています。自分の考えが読み手に伝わるように、構成を工夫し、理由を明確にして書くことができるといいですね。

６年生が歯磨きの学習しています。正しい歯磨きの仕方を身につけて、これからも歯を大切にしてほしいと思います。

６年生が、「ひろしま平和ノート」を使って学習しています。今日は、平和な町にするためにどうすればよいか班ごとに話し合いました。自分にできることから始めてみるといいですね。

６年生が、図画工作でクランクの仕組みを使った作品作りをしています。始めに、仕組みがスムーズに動くか試してみました。次に、自分が考えたアイデアを基にして装飾しています。できあがるのが楽しみです。

６年生が、分数のわり算の学習をしています。これまで学習したことをもとに、計算方法を考えています。