４年生が、漢字の練習に取り組んでいます。繰り返し練習して、確実に覚えることができるといいですね。みんな頑張っています。

４年生が辞書を使って、意味調べをしています。３年生で買った辞書をしっかり使い、活用しています。難しい語句をすぐに調べて、書き出しています。とてもいいことですね。続けて取り組んでほしいと思います。

４年生が、書写で硬筆の学習をしました。「はらい」「はね」「間隔」に気をつけて漢字やひらがなを練習しました。鉛筆の持ち方や姿勢に気をつけて丁寧に字を書くことができるといいですね。

４年生の書写（毛筆）の学習の様子です。今日は、『手話』の清書をしました。文字の形、反り、折れに気をつけて書きました。集中して取り組むことができました。

４年生の英語の学習の様子です。今日のめあては、「学校の好きな場所を伝えたり、聞いたりしよう。」でした。教室や体育館、運動場などの場所の言い方に慣れ親しむことができました。

４年生は、音楽物語「ちいちゃんのかげおくり」を発表しました。平和学習で平和公園の碑めぐりを行いました。原爆の子の像などを見て、原爆の悲惨さや人々の悲しさ、平和の願いにふれることができました。平和の大切さや戦争の恐ろしさを心を込めて発表しました。平和への思いが一つになったすばらしい発表でした。

４年生の図画工作科では、のこぎりやかなづちを使って、自分のお気に入りのものを作っています。のこぎりで木を切ることや、かなづちでまっすぐに釘を打つことが難しいですが、子どもたちは丁寧に作品作りをしています。

４年生が、バレーボールの試合をしました。これまでサーブやレシーブ、アタックを頑張って練習しました。チームで協力することができました。

４年生が、毛筆で『手話』を書きました。「反り」や「文字の形」に気を付けて書きました。集中して取り組むことができました。

今日の４年生の英語は、好きなパフェを作って友達に伝えたり、食べ物ビンゴをしたりして、食材の言い方に慣れ親しむ学習でした。身近な所でたくさんの英語が使われていることが分かりました。

４年生は、音楽物語「ちいちゃんのかげおくり」を発表します。歌やリコーダーの演奏を頑張っています。みんなで心を一つにして、平和への願いを伝えます。

４年生の英語の学習の様子です。始めに、友達と好きな色をたずね合い、色を当てる活動をしました。次に、カードを使って発音練習をしたり、ビンゴゲームをしたりしました。

４年生が、書写で硬筆をしました。「折れ」、「払い」、「字の大きさ」に気を付けて書きました。姿勢良く、集中して取り組むことができました。

４年生の理科では、もののあたたまり方について学習をしています。始めに、ガスバーナーの使い方を学習しました。次に、金属の棒や板にろうを塗って、熱で溶けていく様子から、熱の伝わり方を調べました。実験に意欲的に取り組んでいます。

４年生の総合的な学習の時間『わたしたちのふるさと安』の学習で、地域にお住まいの佐伯様にご来校いただき、安地区の史跡や歴史、文化についてお話していただきました。分かりやすく丁寧に教えていただき、ありがとうございました。

４年生が、体育館で学習発表会の練習をしています。ステージに並び、心を合わせて歌声を響かせました。音楽物語『ちいちゃんのかげおくり』を歌と朗読で発表します。

４年生の算数科の授業の様子です。（　）のある式の計算方法を考えました。ノートに赤鉛筆で印や番号を付け、順序に気を付けながら正しく計算するようにしています。

４年生が、音楽室で合同練習をしています。練習するごとに、歌声やリコーダーの音色がそろってきました。高学年に向けて、心も体も成長をしています。

４年生の国語科では、司会者や参加者などを決め、話し合いの進め方を学習しています。教科書を読み、それぞれの役割を確認しています。クラスで協力して議題に沿って話し合いをすることができるといいですね。

　４年生の子どもたちが、新出漢字を学習しています。大きな声で「一、二、三・・・。」と画数を数えながら、腕をしっかり伸ばして書き順を練習しています。何度も繰り返すことで、正しい書き順と、字形を覚えていきます。