今日の献立は「麦ごはん、豚肉の香味炒め、もずくスープ、みかん、牛乳」です。今日は２年１組がランチルームで給食を食べました。
　今日はクラスの友達や担任の先生に加え、栄養教諭や調理員の先生も一緒に給食を食べました。「今日のお気に入りは、この小おかず！」「おいしすぎて、すぐ食べ終わっちゃう！」とみんな嬉しそうに食べていたので、調理員の先生も嬉しそうでした。「今日の小おかずは、この調理員の先生が作ったんだよ！」と伝えると、「ありがとうございます。」と感謝の気持ちを伝えている人もいました。　給食時間の最後には、紙芝居やクイズをしました。
　いつもと違う雰囲気の中で給食を食べたり、給食に関わる人とふれあったり、食に関する紙芝居やクイズをしたりすることで、「食」を楽しみ、「食」に興味・関心をもつ人が増えるといいなと思います。

　２６日の献立は「パン、いちごジャム、クリーム煮、りっちゃんのサラダ、牛乳」です。
　りっちゃんのサラダは、１年生国語の教科書「サラダでげんき」に登場するサラダと同じように、キャベツ、ハム、きゅうり、とうもろこし、にんじん、かつお節、塩昆布を使っています。また、味付けも、酢・油・砂糖・食塩を使い、教科書のサラダを再現しています。　１年生は、「これ、教科書のと同じやつ？」「砂糖はちょっぴり使った？」「ねこが言ってたかつおぶしは入ってる？」と興味津々でした。「サラダ苦手だけど、これは好きかも。」という人もいました。子ども達に人気のサラダなので、ぜひご家庭でも作ってみてください。

　毎月１９日は食育の日で、食の大切さを考える日です。食育の日は、「一汁二菜」の献立とし、ひろしまっこ汁と魚料理、伝統的な食材を使った料理をだすことにしています。今日の献立は「麦ごはん、赤魚の竜田揚げ、炒りうの花、ひろしまっこ汁、牛乳」です。毎回、ひろしまっこ汁には旬の野菜をたくさん使うようにしています。旬の野菜は栄養価も高く、積極的に取り入れたい食品です。

　１７日（火）の「熱く燃えろ！！Ｃスープ」につづき、１８日（水）の給食には、「ひろしま給食」の１つである「ひろしまいい子いりこ」を出しました。
　「ひろしまいい子いりこ」は呉市の小学生が考えたメニューです。カルシウムやミネラルが豊富な食品を使い、味や香りのアクセントにはマーマレードを使っています。成長期の子ども達のおやつにもぴったりの一品です。包丁を使うことなく、とても簡単に短時間でつくれるメニューです。
　「熱く燃えろ！！Ｃスープ」はすでに何人かの人が家でも作って食べたと聞きました。家でも「ひろしま給食」を食べた人は、クラスのシール台紙に、オリジナルシールを貼ることになっています。

　給食時間に子ども達の教室をまわると、「Ｃの形のにんじんが入っていたよ！」と嬉しそうに見せてくれた人がたくさんいました。「本当に真っ赤だ！」という声や、写真の時に「ＣＡＲＰ」にちなんで「Ｃ」のポーズや「Ａ」のポーズをとる人もいました。
　「熱く燃えろ！！Ｃスープ」はトマトベースのスープにチリパウダーが入った、これから寒くなる時期にぴったりのスープです。ぜひご家庭でも作ってみてください。

　１７日（火）は「ひろしま給食」の１つである、「熱く燃えろ！！Ｃスープ」を給食に出しました。この料理は、広島給食１００万食プロジェクトの取組みの１つとして、広島県の全小学校で提供されています。

　今日の献立は「セルフコロッケバーガー、熱く燃えろ！！Ｃスープ、牛乳」です。「熱く燃えろ！！Ｃスープ」は、呉市に住む中学生が考えた料理です。カープのように、真っ赤でアツイものはできないか…と考えたすえに、できあがったそうです。

　広島ならではの給食メニューを開発し、子ども達に興味をもって食べてもらうとともに、保護者のみなさまにも学校給食に関心をもっていただき、食育について考えていただくきっかけになるよう、学校給食を活用した「ひろしま給食１００万食プロジェクト」に、広島県全体で取り組んでいます。

　今年度は、広島県に住む人から４１６０作品の料理の応募がありました。その中から選ばれた５作品の料理を「ひろしま給食」として位置づけ、作り方ののったチラシを作成しました。本校でも、昨日配付させていただいております。

　ご家庭でも、この機会に子ども達と「ひろしま給食」を一緒に「作って」「食べて」いただき、食事の喜びや楽しさ、栄養バランスの大切さ、地域の食文化などについて、ぜひ話をしていただけたらと思います。
　　

　今年のお月見は１０月４日です。今日はお月見に関連したメニューをだしました。また、今日は栗、さんま、しいたけ、里芋など旬の食材もたくさん使っているので、秋の恵みをしっかり味わえる給食となっています。

　今日の献立は「栗ごはん、さんまの煮つけ、即席漬、月見汁、牛乳」です。月見汁は、白玉もちを「夜空の月」に、星型のにんじんを「夜空に輝く星」に見立てています。星型のにんじんはクラスに２〜３個ずつ入れました。見つけた人は嬉しそうにしていました。