５年生のふれあい活動は、「図書カード入れ」を作ります。保護者の方に手伝っていただきながら、フェルトを使って、思い思いの図書カードに仕上げていきます。本を借りるのがまた楽しくなってきます。

今週はなかなか水温が上がらず、水泳ができない学年もありました。今日の１、２校時は５年生が学習しています。

５年生が学区内にある慈光園の方との交流会について考えています。短冊にアイデアを書き、交流の内容について検討しています。

１３日（火）は、５年生の「基礎・基本定着状況調査」の日です。これまで身につけてきた力を発揮して、じっくり取り組んでいます。

国語、算数、理科、質問紙の順に取り組んでいます。

５年生が言語・数理運用科の学習をしています。「アストラムラインで楽しもう」という単元です。いろいろな資料の中から今日は時刻表を読みとっています。

５年生が、「気分や気持ちを伝えよう」という学習をしています。Big Voice　Big Smile　Eye Contactの３つの約束を心がけています。ゲームを楽しみながら、自然に表現が身についてきました。

今日から２７日（土）に行われる運動会に向けて、練習が始まっています。熱中症に気をつけながら、練習に励んでいます。

ピッカピカの５年生の顔に色をつけています。筆の運び方に注意したり、水や絵の具の量を加減したりしながら、だんだんと完成に近づいています。

初めての家庭科の学習です。先生の話をしっかりと聴いて、自分の生活を振り返り、一年間の学習計画を立てました。

地球儀を使って、経線、緯線の学習をしています。立体的なので、理解しやすいようです。