6年生が理科の授業でコンデンサー（蓄電池）を使った実験中です。豆電球とＬＥＤの電力の消費量を比較しています。

2年生の教室では、分数の学習に取り組んでいます。１をいくつに分けたいくつ分の学習なので１より小さい数の概念が必要です。

ちょっとスケールが大きいので、机をたてに使って図形を作っています。さて、課題の図形はできたかな。

おとなりのクラスでは、かぞえ棒を使って図形の学習中です。

授業の終盤でも集中を切らさずねばり強く取り組んでいます。

なかなか難しい問題も組み合わせを考えて作ります。示された図形の中に三角形はいくつあるかな。

1年生が算数の授業で図形の学習をしています。二等辺三角形を使って、教科書に示された図形を作っています。

班の中で順番に発表していきます。はっきりとした声で発表することができています。

本読みの後は、教科書から読み取ったことをプリントにまとめてグループ内で発表しました。

1年生が国語の授業中です。今日は園訪問の日でもあるので、年長児さんの前でちょっぴり緊張しながら音読しています。

型紙を使って組み合わせていきます。さて、どんな形ができたかな。

1年生が算数の授業で図形の学習をしています。今日は三角形を使って組み合わせを考えています。

展開後段では、自分の経験を資料に重ね合わせています。さて、これまでに、自分がお友だちやお家の人にしてあげたことはいくつあったかな。

ワークシートに登場人物の気持ちを想像して、書いています。さて、この場面でどんなことを考えていたかな。

1年生が道徳の授業中です。授業の始めは、資料の読み取りからスタートです。

授業時間の終わりが近づいていますが、よい集中が続いています。この1年でずいぶん集中力がつきました。

1年生が図工の授業で、6年生にあげるプレゼント作りの練習を兼ねてパズルの色塗りをしています。

自分たちが考えた動物に鳴き声や様子を表す言葉をつけて歌っています。楽しい学習になりました。

1年生が音楽の授業で、班ごとに替え歌をつくって発表しています。

多くの保護者の方にご来校いただき、「できるようになったよ はっぴょうかい」の時間となりました。子どもたちは、ちょっぴり緊張しながら発表を続けています。